2022幼儿园中班教案《认识时钟》含反思47841.docx

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1、幼儿园中班教案?认识时钟?含反思中班教案?认识时钟?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中，激发观察周围事物和探索问题的兴趣，引导幼儿认识时钟，知道时针、分针的名称，初步了解时针、分针的运转规律；学习认识整点，幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班?认识时钟?含反思教案吧。活动目标：1、引导幼儿认识时钟，知道时针、分针的名称，初步了解时针、分针的运转规律；学习认识整点。2、在活动中，激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣。3、幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力。4、开展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1课件?蓝猫教你认识时钟?。2老狼胸饰一

2、个。3时钟1个。活动过程：一、演示课件，引出时钟。1、师：今天老师给你们请来了一位小客人，一起来看看是谁蓝猫蓝猫想请小朋友听一听，猜一猜房子里面有什么小狗叫，翻开，小猫叫，翻开，小鸭叫，翻开，时钟，翻开。2、师：你见过的时钟是什么样的幼：师：原来你们见过这么多不同形状的时钟啊，今天，老师还带来了很多时钟呢！我们一起来看看它们是什么样子的！二、认识时钟。1、师：小朋友你们看，每个时钟都有钟面，钟面上什么地方是一样的呢钟面上的数字与指针师：对，每个钟面上都有数字宝宝和针宝宝。2、师：有哪些数字宝宝数字宝宝们是怎样排队的围成一个圆形排在最上面的是谁和它相对应的是数字几3、师：还有几根针宝宝两根粗的针

3、宝宝的名字叫什么呢长的叫分针，短的叫时针4、师：针宝宝是怎么跑的它们跑得一样快吗(分针像一个小孩子跑的比拟快，时针像个老爷爷跑得比拟慢，分针跑一圈时针才跑一大格。)三、认整点、玩游戏。1、师：你们知道现在是几点吗你是怎么知道的告诉幼儿怎样认整点：分针指到12，时针指到几，就是几点。练习认整点2、待幼儿根本掌握后，引入游戏。师：老狼要和大家玩个游戏，你们敢不敢我来做老狼，我拔一个时间，小朋友来认，如果认错，就要被我吃掉。我们在玩游戏的时候可以念儿歌：老狼老狼几点了。3、教师戴胸饰扮老狼进行游戏，直到幼儿根本认识整点。四、延伸活动：制作时钟。师：刚刚我们一起认识了时钟，小朋友都很聪明一下子就能说出

4、是几点整，现在我们一起来做一个漂亮的时钟，你们说好不好好师：我们都知道时钟上有12个数字，在时钟最上面是数字12，和数字12对应的是数字6，时针和分针在钟的最中间，然后把数字都贴上，用牙签把两根针固定好。这样一只时钟就做成了。幼儿进行操作，教师指导。教学反思幼儿兴趣非常高，并记住了时间，培养了他们热爱时间的好习惯。小百科：时钟是生活中常用的一种计时器，人们通过它来记录时间。内容总结1幼儿园中班教案?认识时钟?含反思中班教案?认识时钟?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中，激发观察周围事物和探索问题的兴趣，引导幼儿认识时钟，知道时针、分针的名称，初步了解时针、分针的运转规律21、师：今天老师给你们请来了一位小客人，一起来看看是谁蓝猫蓝猫想请小朋友听一听，猜一猜房子里面有什么小狗叫，翻开，小猫叫，翻开，小鸭叫，翻开，时钟，翻开4