2022幼儿园中班教案《马路上》47378.docx

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1、幼儿园中班教案?马路上?中班教案?马路上?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解马路上的根本常识，与交通规那么，平安过马路，让幼儿知道并且认识马路上都有哪些东西，对幼儿进行平安教育，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园中班?马路上?教案吧。活动目标：让幼儿知道并且认识马路上都有哪些东西，对幼儿进行平安教育。了解马路上的根本常识，与交通规那么，平安过马路。考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。遵守社会行为规那么，不做禁止的事。活动准备：一张只有马路的图片；三张圆形的图片，涂上红绿黄三种颜色；几张常见的汽车图片；几张条形的纸做斑马线一张小兔子和兔老师的图片。活动过程：

2、教师：小朋友们，老师今天给你们讲个小故事好吗幼儿：好!教师：那小朋友们都做好了，竖起耳朵仔细听哦！因为老师会出一些小题目来考考大家，看看谁才是最聪明的孩子。幼儿：好！教师：老师今天给你带来的故事是?小兔上学记?先拿出小兔和兔老师的图片，贴在黑板上。今天，是小兔第一天上学。可是小兔爱睡懒觉，结果迟到了，老师不让小兔进教室。小兔子很伤心，老师就说了：这样吧，我考考你答对了，我就让你进来。小兔子一听，立马就来了精神，急忙擦掉眼泪。老师又说：你一路蹦蹦跳跳的到这里来，你就告诉我马路上都有些什么吧小兔子的眼珠子转来转去的，就是没想起来马路上到底都有些什么记得都快哭了。拿出一张马路的图片教师：小朋友们，你

3、们知道马路上都有什么吗帮帮我们的小兔吧！举手答复幼儿：马路上有汽车。教师：哦，这位小朋友说的非常好。还有吗随即把汽车的图片贴到马路图片上。幼儿：有红绿灯。拿出红绿灯贴在马路图片上教师：。真棒，马路上有红绿灯，那小朋友还记得看见红绿灯要怎么样吗幼儿：红灯停，绿灯行，红灯缓。教师：小朋友你们有遵守这个规程吗幼儿：有。教师：好，看来在做的小朋友都是好孩子。那你们还知道马路上还有那些东西呢幼儿：还有斑马线。拿出条形白纸依次贴在马路上教师：真棒，小朋友我们过马路的时候，一定要走斑马线。教师：多亏小朋友的帮助，兔老师满意的点点头，让小兔进去了。小兔感谢的对小朋友说了声谢谢！各位聪明的小朋友教师：小朋友，我

4、们跟小兔说一声，不用谢幼儿；不用谢幼儿实践：教师：小朋友，虽然小兔知道了马路上的东西了，但是他还不知道怎么平安的过马路呢我们来演习一下，教教我们的小兔子吧先把条形白纸贴到地上做斑马线再拿出车子的图片教师：那些小朋友想当司机呢把车子图片，分发到幼儿手中。教师：你们能告诉我，你们手中拿的小汽车，他们叫什么呢幼儿：我的是小轿车、我的是大卡车、我的是公交车教师：真聪明！其他小朋友我们来扮演小兔子吧！老师来给你们当红绿灯。小朋友们的眼睛要看着老师。拿着小汽车的小朋友纵向排成两列面相对，用斑马线隔开。老师站在斑马线前面。扮演小兔子的小朋友从横向过来。依照老师的红绿灯指示平安过马路。教师：小朋友表现的都非常

5、好，你们都是最棒的小老师。活动延伸：教师：小朋友们回家，也教教你们的爸爸妈妈应该怎样平安的过马路好吗小百科：马路，是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人类从事诸多的生产活动。内容总结1幼儿园中班教案?马路上?中班教案?马路上?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解马路上的根本常识，与交通规那么，平安过马路，让幼儿知道并且认识马路上都有哪些东西，对幼儿进行平安教育，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园中班?马路上?教案吧2了解马路上的根本常识，与交通规那么，平安过马路3小兔子一听，立马就来了精神，急忙擦掉眼泪4教师：小朋友表现的都非常好，你们都是最棒的小老师5