2022幼儿园小班语言教案《生日快乐》41498.docx

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1、幼儿园小班语言教案?生日快乐?小班语言公开课教案?生日快乐?活动目标：1、认识各种颜色的盒子，对盒子中的秘密有探究的愿望。2、通过观察画面理解故事内容，乐意与教师一起讲述故事中的局部语句。3、体验过生日得到礼盒的神秘感和快乐的情趣。活动重难点：理解故事内容，能说出故事中的对话！活动准备：小熊玩具、各种颜色的盒子、音乐、图片等。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。师：小朋友们，你们过过生日吗幼：过过。师：那你们生日会收到什么呢幼：礼物！师：小朋友们，今天呀有一个小朋友他也要过生日了，你们看是谁呀幼：小熊。二、出示大礼盒，引导幼儿学说局部语句。1、幼儿学说语句，初步理解故事内容。1师：小熊收到一

2、个神秘的礼物，你们瞧，这是什么幼：大盒子。礼物盒。师：你们看看这是一个什么颜色的礼物盒呢幼：绿色的。师：老师偷偷的告诉你们哦，这个神秘的绿盒子就在我们班里呢！在哪呀2出示绿盒子教师摇礼物盒师：你们听听这个里面有没有礼物好似有声音哦！周老师听到里面有声音：快翻开，快翻开！教师翻开绿盒子，以问的形式慢慢引导幼儿学习对话。师：咦！里面有个什么引导幼儿说：咦！里面有个红盒子咦！里面有个红盒子。小熊很惊讶的说了一句什么话我们一起说说！小熊看到里面有个红盒子很惊讶哦，所以要说：咦！3出示红盒子。教师摇红盒子。师：你们听这个红盒子里好似也有声音。在说：快翻开，快翻开！那我们来看看里面小熊的礼物是不是在红盒子

3、里，好不好师：咦！里面有个什么咦！里面有个黄盒子！引导幼儿全体说说，再请个别幼儿说说4出示黄盒子。师：你们听，黄盒子里传来一个声音，在说什么引导幼儿说快翻开快翻开，快翻开。翻开黄盒子师：咦！里有什么咦！里面有个蓝盒子。(引导个别幼儿站起来说说。)5出示蓝盒子，请个别幼儿翻开并引导幼儿说说对话师：怎么还没有礼物呀！说不定礼物藏在蓝盒子里哦！你们听，蓝盒子里有和小小的声音在说：快翻开快翻开。引导幼儿来说：快翻开，快翻开请个别幼儿来翻开，并引导幼儿学说对话师：那谁愿意来翻开的翻开的时候要说一句话哦，千万别忘记。师：那我们一起来说一说：咦！里面有个白盒子。6出示白盒子师：这样神秘的礼物呀，不肯出来了。

4、肯定是我们小朋友说的声音不够响亮哦！等等要大声点哦！蓝盒子里好似有个小小的声音在响哦！你们知道是什么吗快翻开快翻开！谁能来开一下！师：咦！里面有什么咦！里面有个蛋宝宝。2、提问师：小熊翻开，咦！里面有个蛋宝宝！蛋宝宝对小熊说，抱抱我抱抱我，祝你生日快乐！师：小熊最后有收到礼物吗蛋宝宝是怎么对小熊说的三、完整欣赏故事，稳固对故事的理解。师：那我们一起再来听一听这个故事?生日快乐?吧小朋友也可以跟着老师一起讲哦！教师利用图片完整讲述故事四、为小熊过生日。师：小熊不仅收到了小恐龙作为生日礼物，还听到了小恐龙的生日祝福，可真开心啊！我们小朋友也一起来唱首生日歌送给小熊好吗唱生日歌结束内容总结1幼儿园小班语言教案?生日快乐?小班语言公开课教案?生日快乐?活动目标：1、认识各种颜色的盒子，对盒子中的秘密有探究的愿望22、通过观察画面理解故事内容，乐意与教师一起讲述故事中的局部语句3活动重难点：理解故事内容，能说出故事中的对话4活动准备：小熊玩具、各种颜色的盒子、音乐、图片等5师：那我们一起来说一说：咦6里面有个蛋宝宝7蛋宝宝对小熊说，抱抱我抱抱我，祝你生日快乐6