2022四年级语文上册教案——《乌塔》教学后记61952.docx

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四年级语文上册教案?乌塔?教学后记当我让孩子们翻开书本自由阅读这篇课文的时候，当我在孩子们读完文章后一言不发而让孩子自己谈阅读感受的时候，相信文章带给孩子们的震撼和我初读它的时候一样，甚至可能更强。乌塔，一个十四岁的德国小女孩，精心准备了三年，利用假期，单独一人只身旅游欧洲。她所表现的成熟、细密、乐观、睿智，她的强烈的独立意识和自理能力，对于一直生活在父母呵护下的中国孩子无疑是在思想、心灵和意识上的一次冲击。孩子们纷纷发表自己的看法，畅谈自己的感受，其佩服和向往之情溢于言表。由于孩子非常喜欢这篇文章，所以学习起来分外轻松、顺利，效果极好。之后，我让孩子结合自己搜集的资料，写一篇?乌塔?读后感，孩子们准备充分，学习主动，思想活泼，因此写来不太困难，效果比平时写作要好得多。虽然?乌塔?只是一篇略读课文，但是，真希望孩子能有更多时机了解和接触其他孩子的成长故事，多读此类文章，使孩子渐渐长大、走向成熟。内容总结1四年级语文上册教案?乌塔?教学后记当我让孩子们翻开书本自由阅读这篇课文的时候，当我在孩子们读完文章后一言不发而让孩子自己谈阅读感受的时候，相信文章带给孩子们的震撼和我初读它的时候一样，甚至可能更强2她所表现的成熟、细密、乐观、睿智，她的强烈的独立意识和自理能力，对于一直生活在父母呵护下的中国孩子无疑是在思想、心灵和意识上的一次冲击2