苏教版五年级语文下册《司马迁发愤写《史记》》练习题1630.docx

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1、苏教版五年级语文下册司马迁发愤写史记练习题学什么能正确读、写和运用生字、理解新词；流利、有感情地朗读课文，体会司马迁治学的刻苦和顽强的信念。怎样学一、读文感悟把让你感动的句子划下来，多读几遍，体会含义。二、日积月累把你认为用得好的词语划下来，借助工具书并联系上下文理解词义。三、课外拓展你还知道史记中的哪些事故讲给同学们听一听。测一测1、语音世界（看拼音，写词语）kugrave;xiacute;ngchrtagrave;ishnhagrave;ojigrave;nligrave;zigrave;()()()()()sigrave;chugrave;yoacute;uligrave;filaacu

2、te;iheacute;nghuograve;bifegrave;njioji()()()二、择优录用（在括号里选择搭配准确的词下划;一;一;）四处（游历游览）（研读阅读）历史文献牢记（嘱咐嘱托）（充足充实）历史知识（再想你为什么这样起括号里的两个词有什么不同）三、顺理成章（请按课文内容理清顺序）（）司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著史记。（）司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。（）司马迁牢记父亲的嘱托。（）面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。（完成本题后，你有什么发现能按顺序把这个故事讲给周围的人听吗）四、课文传真1、他想人总是要死的，有的，有的。我如果就这样死了，不是比吗说说我对这句话的理解：。2、就这样，司马迁写作，用了整整时间，终于完成了一字的辉煌巨著史记。这部的著作，几乎耗尽了他的心血，是他用写成的。读了这段话，我的感受是。再提高你对文中的司马迁或史记这部巨著还有哪些了解请写下来。内容总结（1）苏教版五年级语文下册司马迁发愤写史记练习题学什么能正确读、写和运用生字、理解新词（2）流利、有感情地朗读课文，体会司马迁治学的刻苦和顽强的信念（3）二、日积月累把你认为用得好的词语划下来，借助工具书并联系上下文理解词义（4）三、课外拓展你还知道史记中的哪些事故讲给同学们听一听（5）（）面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书（6）读了这段话，我的感受是4