2022幼儿园中班下学期音乐教案《小苹果》含反思50928.docx

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1、幼儿园中班下学期音乐教案?小苹果?含反思中班下学期音乐教案?小苹果?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在表演中享受活动带来的快乐，感受?小苹果?歌曲欢快、活泼的旋律，大胆尝试用不同的肢体动作表现歌曲，初步学习用对唱的方式演唱歌曲，快来看看幼儿园中班下学期音乐?小苹果?含反思教案吧。【活动意图】?小苹果?是现在歌坛上非常红火的一首歌曲，唱遍大江南北。刚开学，就有幼儿提出会唱?小苹果?，还要求老师给他们播放这首歌曲，因此根据孩子们的兴趣点，设计了这节?小苹果?的韵律活动。?3-6岁儿童学习与开展指南?中指出：要创造时机和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造，让幼儿敢于并乐于表达表现。由此

2、，活动中我为幼儿创设了小熊为苹果树跳舞的情境，运用动作图谱、课件，供幼儿自主学习，自由想象、发挥地创编动作来表达快乐。幼儿在游戏中乐于用舞蹈动作表现?小苹果?音乐。【活动目标】1、感受?小苹果?歌曲欢快、活泼的旋律，大胆尝试用不同的肢体动作表现歌曲。2、在表演中享受活动带来的快乐。3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。【活动准备】1、经验准备：幼儿已熟悉简笔画人物的动作形态。2、物质准备：图谱、视频、白板课件。3、环境准备：幼儿座位排成半圆形。【活动过程】一引出苹果树mdash;mdash;激发参与活动的兴趣。1、教师：今天请来了一位好朋友，是谁呀小熊2、教师：小熊

3、很喜欢吃小苹果。他种了一棵苹果树，为了让苹果树快快长大，小熊想了一个方法，我们一起看看是什么！评析：此环节运用情境导入的方法。白板课件中，小熊种了一棵苹果树，邀请幼儿一起照顾，随后激发幼儿参与活动的兴趣，引发幼儿观察小熊用跳舞的方法，让苹果树快快长大。二借助图谱，在A段音乐中自主学习律动。1、观看视频，感知A段动作。教师：小熊是怎么照顾小苹果树的它跳了哪些动作评析：在观看完A段音乐的完整动作后，引导幼儿回忆小熊的动作，当幼儿模仿出一个动作，教师就出示相应的动作图谱，引导幼儿感知歌曲中的动作。2、结合图谱和分段视频，学习A段动作。教师：你喜欢小熊的哪个动作让我们一起来跟着小熊学一学！评析：幼儿自

4、主点击白板上的图谱，可以弹出相应的视频，帮助幼儿更直观、形象地观察单个动作的要领，通过自主学习，从而掌握最主要的四个动作。3、分组自主练习动作。教师：小熊想邀请你们跟他一起来为苹果树跳舞，跳的时候要有节奏。小熊为你们准备了图谱，我们去跳一跳吧！评析：通过图谱，引导幼儿自主地练习动作。在练习前先引导幼儿学会观看图谱上的信息，如数字4代表拍手4次，两个红点代表这个动作要重复做2遍。在理解的根底上，才能更好地学习A段音乐完整的动作。4、集体表现A段音乐。教师：你学会小熊的本领了吗让我们和小熊一起去为苹果树跳舞吧，让小苹果树快快长大！评析：在完整表演中，根据幼儿的能力差异，能力强的幼儿在没有视频和图谱

5、的帮助下，跟音乐完整做动作；而能力弱的幼儿可再跟着视频或图谱做完整的动作。三欣赏B段音乐，幼儿创编动作。1、欣赏B段音乐，感受快乐的心情。教师：哇！你们的舞蹈真的让苹果树长大了，而且还结出了很多的小苹果呢，你的心情是怎样的评析：通过播放白板课件，引导幼儿欣赏音乐和观看画面时感受音乐的欢快感，表达自己听音乐的感受。2、自由发挥创编不同的动作。教师：你会用什么动作表现你的快乐呢评析：引导幼儿迁移生活经验，回忆开心的时候是怎样来表达自己的心情。当有的幼儿说到会用抱、亲、跳的方式时，教师进一步引导幼儿，引发幼儿思考具体可以用什么动作来表现快乐，从而在B段音乐中快乐地做出不同的动作。四完整表现音乐。1、

6、完整表演。评析：?指南?中指出，艺术教育更关注艺术创造中幼儿的艺术思维过程、艺术形式、语言使用过程以及对艺术工具和材料探索的过程。幼儿理解了乐曲的快乐含义之后，又让他们自主、自发地进行表演，幼儿在跟着图谱自主学习、自主表达快乐心情中，充分激发了他们表演的欲望和兴趣。2、收获苹果，体验成功的喜悦。小熊的声音：小朋友们，你们真是太能干啦，谢谢你们跟我一起照顾苹果树，现在我收获了好多好多的小苹果，你们想不想也尝尝我的小苹果呀评析：在完整表演后，为了让幼儿更能体验到成功的喜悦感，让幼儿在品尝小苹果的过程中，享受音乐带来的乐趣。【活动延伸】角色游戏区：在小剧场投放?小苹果?的音乐，幼儿在B段音乐处创编不

7、同的动作。评析：奥尔夫曾说过，不可能人人都成为音乐家，但人人都有欣赏音乐的权利，其本质就在于能否激发其对音乐的兴趣，让孩子们在他们喜欢、感兴趣的音乐中表现自我。教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科：苹果(MaluspumilaMill.):是落叶乔木，通常树木可高至15米，但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色，树皮有一定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候而定，但一般集中在4-5月份。苹果是异花授粉植物，大局部品种自花不能结成果实。内容总结1幼儿园中班下学期音乐教案?小苹果?含反思中班下学期音乐教案?小苹果?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在表演中享受活动带来的快乐，感受?小苹果?歌曲欢快、活泼的旋律，大胆尝试用不同的肢体动作表现歌曲，初步学习用对唱的方式演唱歌曲，快来看看幼儿园中班下学期音乐?小苹果?含反思教案吧2【活动准备】1、经验准备：幼儿已熟悉简笔画人物的动作形态3小熊为你们准备了图谱，我们去跳一跳吧8