四年级活动课教案四年级主题班会教案.doc

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1、四年级活动课教案_四年级主题班会教案暑假调整后，孩子们又迎来了新学期，为了明确新学期的集体努力方向，明确个人新学期奋斗目的，因此通过班会让孩子们深入地领悟到“千里之行，始于足下”的道理。下面是WTT整理的关于小学主题班会的几篇教案，有所帮助。小学主题班会一活动目的：1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。活动准备：(1)局部同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)新学期方案活动过程：(一)畅谈暑假生活的趣事1、师：短暂的暑假已过去，我们又迎来一个美妙的春天.。暑假生活是非常有意义的。它是我们学习过程中的调节剂，也是培养我们自理、自律和自立的训练

2、场。如今请同学们以小组为单位进展讨论，你是怎样度过一个愉快而有意义的暑假?2、请几位学生到讲台上说一说。(二)标准行为习惯，明确规章制度1、学习小学生日常行为标准。2、学习学校文明礼仪要求，做个文明有礼的好孩子。3、详细明确本学期各项要求，如：课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。4、进展新学期的平安教育。(三)提出新学期新希望在新学期里，有一个新的目的不要做语言的巨人，要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动希望同学们在新的学期中，在学习上有新的进步，付出一份努力才会换取一份收获。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目的，奋力前进!活动考虑：回

3、望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。我们渡过了美妙的小学四年光阴。在新的学期里，我呼唤所有的班级成员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，共同改变，共同完善我们的这个集体!小学主题班会二活动主要目的：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关心，充满真情，充满爱心，充满温馨。活动过程：(一)中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。小队长：稍息，立正，报数。报告中队长，第

4、小队应到人，实到人。报告完毕。报告人中队长：承受你的报告!小队长：稍息!中队长：全体立正!报告辅导员老师，本中队应到人，实到多少人。请允许我们开展感恩爱的旋律中队主题队会。辅导员：承受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功!中队长：稍息，立正!出旗，敬礼;唱队歌全体请坐(二)中队长讲话亲爱的队员们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老师的关心，离不开同学的友爱我们每个人都应该心怀感谢，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：四(2)中队“感恩爱的旋律”主题队会如今

5、开场。大家用热烈的掌声欢送主持人上场!(三)主持人上场男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这个世界女主持人：第一次睁开眼睛，我们看到了这个世界的美丽得意合：开场了生活的每一天男主持人：在关爱中我们一天天成长女主持人：母爱的伟大，师爱的无私，友爱的真诚男主持人：每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意女主持人：享受温馨快乐中的我们心存感谢合：让我们满怀着一颗感恩的心，唱响爱的旋律。1.感恩父母(背景音乐：感恩的心)男主持：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎中。爱在荡漾，爱在澎湃。女主持人：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

6、像高山似大海，他包容着一切。男主持：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。女主持：世界上最深的情，莫过于子女亲情。男主持：亲情，人类永久的话题。女主持：亲情，人间最美的情感。合：让我们一起体会父母爱的伟大，感谢父母的养育之恩!男主持：下面请听诗朗读爸爸妈妈，我想对你们说男主持：感恩是一种温暖的情感，滋润心田。背景音乐(感恩的心)女主持：感恩像一条缓缓流淌的小溪，把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。男主持：看着妈妈含笑的眼睛，那是世上最美的星星。女主持：请听小合唱妈妈的眼睛学生表演小合唱男主持：感恩并不是挂在嘴上的时髦词，我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧!请听三句半我在家

7、里是个好孩子2.感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前)女主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出的光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。那就是我们亲爱的老师。男主持：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。女主持：老师是春蚕，牺牲自己，奉献别人。合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们队员献上诗朗读老师赞歌。男主持：请欣赏三四小队献给老师的歌甜甜的机密小学主题班会三活动目的：1、通过活动使学生深入领悟社会核心价值观的，懂得价值观的重要性，初步树立社会核心价值观。2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来表达社会核心价值观。活动形式：演讲比赛班会内容

8、：为学习社会核心价值观，通过班会的形式，开展“社会核心价值观”主题教育。班会过程：主持人开场白：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，成功的笑容正在蔓延携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。社会核心价值观引领我们正在茁壮成长。下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会核心价值观的意义与伟大。一、少先队仪式1.整队、报告人数2.出旗、唱队歌二、开场活动1.活动导入2.观看20_年“六一”总书记参加少先队活动视频3.朗读和讲解总书记对少先队员提

9、出的16字要求(讲解“六一”讲话中的16字要求)“记住要求、心有典范、从小做起、承受帮助”(学生要知道根本内容和含义)4.小组讨论说一说。5.价值观24字我知道富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善6.学唱歌曲牢记核心价值观(出示歌词)7.提出少先队组织的新希望少先队员要积极参加“中队小明星”争章理论活动!8.辅导员讲话三、少先队仪式1.呼号2.退旗(四)活动拓展活动课后作业：以“将来中国梦”为题画一幅画，主题鲜明，内容充实，色彩艳丽。四：主持人完毕语树立和践行社会核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们

10、的荣耀!作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探究，无私奉献，在工作和学习中充实和进步自己，真正做到认知上有进步，观念上有更新，理论中有成效。我宣布，本次主题班会即演讲大赛到此完毕。小学主题班会四活动目的：1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，进步自觉性。2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，进步自我控制才能。班会形式：表达、谈话、讨论、问答等形式。班会过程：老师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都有几年了，通过这几年的学习，你们掌握了很多知识，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做

11、到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心安康开展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进展学习。1、课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;(2)课前准备好学惯用品，静待老师上课。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例，让学生区分正误。)(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。(2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。(3)上课前，某同学把学惯用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩

12、弄电子手表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有那么改之，无那么加勉。2、课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极答复，积极考虑;答复下列问题要起立，声音响亮;要发言，先举手。(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。) ?当场示范写字，看姿势要点是否掌握。(3)作业要字体端正、标准，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例，让学生

13、区分正误。)(1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。(2)课堂上，老师在提问问题，A同学积极举手，答复下列问题声音响亮;B同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，答复下列问题声音特别小。(3)课堂上，A同学认真写字，纸面清洁;B同学边写边玩，用手转书。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改良?3、课后，我们又该怎样做?让学生讨论、发言。(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。(2)按时、独立、认真地完成作业。下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生表

14、达事例，让学生区分正误，问同学们有没有这种情?)某同学认真、独立完成作业后，再出去玩;某同学晚上玩得很开心，第二天到学校抄作业;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。4、考试的时候，我们该怎样做?让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。5、小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能区分良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的缺乏，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。6、总结本节课的内容小学主题班会五一、背景分析p 我国是文明古国,礼仪之邦

15、,讲道德、懂礼仪是学生安康成长的需要,是走向社会,进展交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,如今的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在局部学生中出现了“不尊重老师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私。因此对学生的特点,举行一次文明礼仪伴我行的主题班会。二、设计理念如今的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最根本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨擦，给学校的教育带来很多不便之处。假如不改变这些行为习惯，必将影响他们的安康成长和开展。三、教育目的1、使学生懂得我们中华民族是世界文

16、明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把礼仪贯穿到歌谣、朗读等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。四、前期准备对学生中不讲礼貌利益的现象进展观察和调查，理解学生的现状进展分项教育五、活动过程(步骤安排)活动开场：主持人：陈雷博主持人：李晓娜一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会”开场。二、中队长讲这次班会的意义。三、文明礼仪小知识。全班同学讨论，自由发言。1、你知道日常生活中有哪些文明礼貌用语? 2、你还知道日

17、常生活中有哪些礼仪仪表用语? 3、作为小学生你应该如何做使自己的行为更加文明?四、情景表演。1、情景(一)李宁早晨走到学校门口，见到老师止步行礼问好。2、情景(二)小明做对了。小明在公共汽车上，看见上来一位老爷爷主动让座。3、情景(三)家里来客了。小刚有礼貌地招待客人，受到客人的好评。五、文明礼仪小故事：六、诗朗读。七、班主任总结讲话。八、主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会完毕。附班会材料：一、 粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛

18、踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼阻碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，惭愧地低下了头。想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?二、文明礼仪诗歌学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行;“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养;常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪;同学间，邻里情，民族习惯要尊重;见外宾，要大方，彬彬有礼树形象;重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基第 16 页 共 16 页