2022幼儿园教育教学活动方案.docx

《2022幼儿园教育教学活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园教育教学活动方案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园教育教学活动方案幼儿园教化教学活动方案1活动目标：1、引导幼儿相识一些特别的电话号码：110、119、120，初步了解它们可以在紧急状况下如何正确拨打，寻求帮助。2、培育幼儿的自我爱护意识和自救实力，产生情愿帮助别人的情感。活动打算：1、打电话歌曲；自制课件。2、图片：写有110、119、120号码。3、实物：电话；警察、消防员、医生头饰。活动过程：一、观赏歌曲，导入活动内容。师：今日，老师请小挚友们听一首歌曲，（老师播放歌曲打电话）小挚友们你们知道这是什么歌曲吗？师：歌曲中的小挚友在干什么？打电话的时候必需先知道对方的什么？你家的电话号码是什么？有几位数字？你妈妈的手机号码是什

2、么？有几位数字？师：生活中还有一些特别的电话号码？他们是什么呢？二、创设情景，了解特别电话号码的用途师：我们一起来看一看发生了什么事情，观看小熊家着火的课件。师：这是谁的家？发生了什么事情？小熊怎么了？学生1：小熊的家着火了。学生2：小熊坐在草地上哭。师：我们该怎么办？你们有什么好方法？（相识火警电话号码：119）师：这个电话号码和家里的电话号码有什么不一样的？在什么状况下要运用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助？打了这个电话什么车会出现？谁会出现？他们会做什么？师：我们一起来拨打119电话，我们打电话的时候要怎么说呢？（引导孩子们看清晰小熊家的门牌号）老师小结：我们不仅要拨打正确的

3、电话号码，还要向对方讲清发生了什么事情及火灾现场的具体地址，这样消防叔叔才能刚好地赶来救火。师：发生火灾的时候我们怎样刚好的逃离呢？（幼儿回答）师：消防员叔叔因为我们刚好地拨打电话并说出了小熊家的正确的地址，很快就到达小熊家扑灭了大伙，小熊不哭了，他说感谢中二班的小挚友们！（出示消防员叔叔的课件）师：我们小挚友说小熊更应当感谢谁？（课件出示老奶奶晕倒、小偷入室偷东西，学习正确运用电话号码“110、120，指导幼儿了解他们的作用以及相关的工作人员及其活动）师：你们知道为什么说这三个电话是特别电话号码吗？（激励幼儿大胆回答）幼：因为这三个号码是三个数字的，人们在危急的时候用的，这三个号码是在紧急状

4、况下运用的。老师小结：抢救火灾时，拨打火警电话119，消防员叔叔接到电话就会赶快来救火；抢救伤病人时，拨打急救电话120，医生接到电话就会赶快来抢救伤病人；抓坏人时，拨打报警电话110，警察叔叔接到电话就会赶快来抓坏人。三、情景再现，嬉戏巩固。1、嬉戏：少了哪个号码？老师播放课件，先同时出现两个号码，请幼儿说出少了哪一个号码？2、布置“火灾、有危重病人、失窃、”三个模拟场景,幼儿依据图片场景中须要拨打的电话进行场景表演。四、小结师：我们相识了119、120、110三种特别电话号码，知道了打特别电话时怎么说，这些特别的电话号码可以帮助我们解决特别的紧急困难，在我们的生活中还有114查询电话，但我

5、们不能随意乱打。师：老师把今日学会的特别电话号码编成了一首儿歌，希望小挚友记在心里。儿歌：特别号码我知道报警电话110，警察叔叔抓坏人；火警电话119，消防队员把火救；急救电话120，医生阿姨救病人。五、活动延长:老师在角色区为幼儿添加道具，请幼儿分角色轮番选择人物和道具创编表演，增加幼儿的平安意识和自我爱护实力，培育幼儿的语言表达实力。幼儿园教化教学活动方案2一、主题端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能熬炼和发展幼儿的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午节又有着一个出名的来历

6、，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日打算和庆祝活动。2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香袋。2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。4、表演区：供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、

7、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参与班级的包粽子活动。五、活动支配：活动一端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。幼儿表现：当我在给孩子讲屈原的故事时，他们都听得特别的仔细，睁着大眼睛满脸一副钦佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不谋而合地发出“啊”的惊羡声和缺憾声。有的孩子还争着要把自己从家特长听到的关于端午节的来历和风俗说出来。活动二艾草和菖蒲目标：视察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特别用途。幼儿表现：班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它

8、挂在教室内外。孩子们感到很簇新，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们说明和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这确定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没细致去查过资料，于是我就请小挚友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小挚友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。活动三粽子香袋目标：1、感受粽子香袋的美。2、在探究中学习叠制锥体技能。3、养成做事细心的习惯。幼儿表现：幼：“瞧！我

9、包的粽子大吧。”幼：“我包的粽子可牢固了。”幼：“我们的粽子五彩缤纷的真美丽，啊呜！咬一口。”幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好美丽啊！”幼：“这个是我做的。”幼：“我的也有的，好几个呢！”幼：“我们的教室真美丽啊！别的班级确定没这么美丽。”家长反映：当家长来接孩子时，他们走进教室就发觉了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很美丽，许多家长饶有爱好地凑近摸摸。孩子们也特别主动地拉着大人参观自己的作品，一脸的骄傲感。家长们都说班级的环境特别美丽，特别美。幼儿园教化教学活动方案3一、活动目标：1、激励幼儿不怕冷的，英勇的参与体育活动。2、听信号进行走、跑、跳的动作练习，发展幼儿敏捷的反应本领。二、活动打算：检查幼儿的穿戴。三、活动过程：1、幼儿分散在场地上，自由做走跑跳及其他练习动作，并听老师数110，当数到10的时候老师喊：“结冰”，全体幼儿就不动了。2、老师说：“冰化了”幼儿散开接着自由做动作，如此重复嬉戏。3、幼儿熟识嬉戏后，老师可变更口令，如“两人结冰”“三人结冰”等，幼儿必需两人或三人身体的某一部分接触，表示冻结在一起了。规则：老师说结冰时，幼儿必需停止各种动作，原地不动，谁动了，暂停嬉戏一次。