2022《桂花雨》教学设计五(2)73328.docx
( 4.5 )《2022《桂花雨》教学设计五(2)73328.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《桂花雨》教学设计五(2)73328.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
?桂花雨?教学设计五(2)一、回忆课文内容二、朗读课文，体会情感。采用多种方式的朗读形式，将学文感受蕴含在朗读中，体会情感。三、拓展延伸回忆一下自己的童年生活，有没有不能忘怀的人和事？如果有，说给大家听听。小组交流三、指导学习生字。1、分析字形2、描红体会间架结构3、议描红体会后，完成习字册。教学目标：1读文章，发挥想象力，描述文中的情景。2理解这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。一句话的意思。3体会作者表达的浓浓思乡之情。教学中、难点：理解深层文意，体会文章中优美语句对表达情感的作用。内容总结1?桂花雨?教学设计五(2)一、回忆课文内容二、朗读课文，体会情感2?桂花雨?教学设计五(2)一、回忆课文内容二、朗读课文，体会情感3三、拓展延伸回忆一下自己的童年生活，有没有不能忘怀的人和事4小组交流三、指导学习生字51、分析字形2、描红体会间架结构3、议描红体会后，完成习字册62理解这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花3
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 桂花雨 2022 桂花 教学 设计 73328
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内