2022幼儿园大班语言教案《中秋节的起源》含反思43243.docx
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1、幼儿园大班语言教案?中秋节的起源?含反思中秋节的起源教案适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题,听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历,快来看看幼儿园中秋节的起源教案吧。活动目标听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。知道节日时人们主要的庆祝活动。了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动准备节日故事?中秋节的起源?。日历。活动内容学习领域:形式:集体1.讲述故事?中秋节的起源?:我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时灌溉
2、农作物,有时要除虫、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山,他们才能回家。他们每年在春天播下种子,到了秋天便是收获的好日子,大家都快乐极了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果园摘水果,小孩子也会帮助,把一束束的稻子搬回家,或者在树下收拾大人摘下来的果子。到了农历八月十五,已是秋天了,秋高气爽,晚上的月亮又大又圆,家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭,饭后就在屋前摆放大桌子,上面放满水果,聚在一起谈天赏月,品尝美食。后来,农历八月十五日成为了中国人的重要节日,相传这就是中秋节的起源。至于吃月饼的习俗,传说和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴,常常欺负老百姓,
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