2022幼儿园大班语言教案《我的爸爸》42798.docx
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1、幼儿园大班语言教案?我的爸爸?幼儿园大班优秀语言教案?我的爸爸?活动目标:1.理解故事内容,感受布朗爸爸真的很棒。2.尝试用像一样的句式夸夸自己的爸爸。3.感受布朗父子间浓浓的情意,萌发爱自己爸爸的情感。活动准备:1.经验准备:了解爸爸的职业、爱好。2.材料准备:1幼儿收集爸爸带自己出去玩拍下的照片,教师将这些照片做成相册大手牵小手,心会跟爱一起走。2完整的绘本?我爸爸?,以及从中节选9页编成的分段式绘本。3.邀请幼儿的爸爸来参与活动。活动过程:一、谈谈自己爸爸的职业和爱好师:每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸是做什么工作的,有什么爱好幼儿自由介绍,教师加以提炼:威武勇敢的警察爸爸,享
2、受美味的美食家爸爸,厨艺高超的厨师爸爸,喜欢爬山的爱运动爸爸,善于传授知识并且爱学习的教授爸爸,等等。师:你们的爸爸从事着不同的职业,都在努力工作,他们爱学习,爱运动,每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起!二、分段欣赏绘本?我爸爸?一欣赏绘本第一局部,认识布朗的爸爸。师:今天,我请来了一位外国小朋友的爸爸,他是布朗的爸爸。我们一起来认识一下。师出示布朗爸爸的图画:你们看到的布朗爸爸是什么样子的猜测一下,他会是一个怎样的爸爸师:你们觉得他是一个爱穿黄格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里,他爸爸是不是像你们说的那样呢让我们一起来看看。二欣赏绘本第二局部,理解绘本内容,感受布朗爸爸真的很棒。1.理解绘本内
3、容,感受布朗爸爸真的很棒。1出示布朗爸爸走钢丝的画面。师:这是谁你怎么知道是布朗的爸爸他在干什么师小结:这是个勇敢的爸爸,他会像杂技演员一样走钢丝。2出示布朗爸爸参加跑步比赛的画面。师:这是在干什么谁得了第一你怎么看出是布朗爸爸得了第一师小结:他第一个跑到了终点,获得了第一名。布朗的爸爸是个飞毛腿,跑得像刘翔一样快。3出示布朗爸爸扮马的画面。师:这是谁你怎么看出是布朗的爸爸师:在布朗的眼里,爸爸怎么变成马了呢因为他吃得很多。师:布朗是怎么夸自己爸爸的呢我爸爸吃得像马一样多。我们一起学一学。4出示布朗爸爸扮大猩猩的画面。师:这又是谁大猩猩在干吗为什么在布朗的眼里,爸爸又变成大猩猩了因为大猩猩力大
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