2022中班数学活动森林公园教案68590.docx
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1、中班数学活动森林公园教案这是中班数学活动森林公园教案,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1.正确感知6以内的数量的物体,说出总数。2.理解数量与数字、数量与标识的对应关系。活动准备:1.花猫头饰1只、小铃1只,教师用1-6点子卡片1套,每张幼儿座位上放置幼儿用1-6数字卡片1张。2.幼儿每人1张点子卡片、幼儿用书第35页相应的数字贴纸,笔1支。3.幼儿用书1页。4.欢快的背景音乐。活动过程:一、按数找位置。1.教师:今天,我们要做火车去森林公园玩,请你拿好自己的车票分发点子卡片,看看自己的车票上有几个点点,就找到数字几的座位。2.拿到卡片的幼儿按点子数量找到有数字卡片的
2、位置。-教师:你的车票上有几个点点找到的是数字几的位置引导幼儿互相检查。3.教师:我们都找到了位置,火车要开了。播放音乐,引导幼儿模仿火车开动的动作。4.教师:森林公园到了,请检票员检票。每组两名幼儿分别把点子卡片和数字卡片收起来。-教师:你收到了多少火车票幼儿点数后说出总数二、按数量画圆点。1.教师:森林公园到了,我们来看按森林里有些什么,有多少引导幼儿翻开幼儿用书第1页,点数图上各种东西的数量。2.教师:下面的格子表示什么引导幼儿发现图形标记的意义。3.教师:请你在这些标记的后面画上圆点,有几棵树就画几个圆点。-幼儿操作,教师巡回指导。4.集体验证:如:3课松树,3个圆点。4棵苹果树,4个
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