2022中班数学活动蜈蚣叔叔的袜子教案反思68499.docx
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1、中班数学活动蜈蚣叔叔的袜子教案反思中班数学活动蜈蚣叔叔的袜子教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在绘本中感受蜈蚣叔叔袜子的特别,学习按ABB或AAB的规律排序,尝试用不同的组合形式创新规律排序,并会用语言表达,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看蜈蚣叔叔的袜子教案吧。设计意图:?3-6岁儿童学习与开展指南?中也指出能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。所以我设计了这次数学绘本?蜈蚣叔叔的袜子?,让孩子们掌握ABB和AAB的规律排序。活动目标:1在绘本中感受蜈蚣叔叔袜子的特别,学习按ABB或AAB的规律排序。2尝试用不同的组合形式创新规律排
2、序,并会用语言表达。3体验绘本教学带来的快乐。4培养幼儿比拟和判断的能力。5引发幼儿学习的兴趣。活动准备:教具:PPT学具:操作材料人手一份活动过程:一、谈话导入,讨论蜈蚣特征小朋友们你们见过蜈蚣吗知道它最特别的地方是哪里呢小结:它的脚很多。二、观看图片,学习规律排序1、初次发现ABAB的规律排序这里有一只蜈蚣叔叔,瞧它的脚上穿着什么这些袜子一样吗谁来说说这些袜子的颜色这些袜子的排列有什么秘密小结:蜈蚣叔叔是个有名的帅哥,因为每次出门它总会搭配各种袜子,这次出门蜈蚣叔叔把袜子是这样排列成一红一蓝的规律,所以看上去非常的干净、整洁。2、继续感知规律排序1学习AAB的规律排序瞧,你发现了什么蜈蚣叔
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