云南曲靖市沾益区大坡乡市级名校中考语文模拟精编试卷含解析.docx

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1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考前须知.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.1 .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.2 .请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.3 .作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.4 .如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.词语积累一以下句子中加点的词语使用不恰当的

2、一项为哪一项（）A.在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。 B.这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！ C.她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。 D.西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。 2.以下句子中加点的成语使用恰当的一项为哪一项（）A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 B.特朗普大笔一挥就把戈兰高地划给了以色列，无异于在众目睽睽之下用他的兰花指把西方民主的脸痛戳了一顿。 C.经过连续两周的刻苦练习，在驾驶员

3、科目二的考试中，她准确判断，沉着操作，侧方位停车停得真是恰如其分。 D.挂满红灯笼的春晚一号演播大厅里，演员们身着富丽堂皇的服装，把雍容华贵的气质展现得淋漓尽致。 3.语言运用以下填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）上周星期日，我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。OA.虽然天气漏热，大家却兴致勃勃地游览了每一个景点B.碰巧，遇上阴雨天，给大家增添了一番在雨中游览的情趣C.尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概D.碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡4.以下句子中，加点的成语使用正确的一项为哪一项（）A.齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之假设鹫，争相

4、观瞻。 B.作为当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。 C.对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为这些问题不必较真，无伤大雅。 D.登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 5.填入以下句子横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（）天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。“锅”叫“鼎”，“走”叫“行”。3.此题考查学生的概括能力。仔细阅读文本，概括出促进汉越文化交流融合的原因即可。如：在秦统一闽越争战中， 五十万秦军戍守闽越及岭南，一万五千名

5、妇女为戍越兵补衣，其后又不断迁徙中原之民与越人杂处,使这个地区的民族 成份发生了较大的变化。秦统一是用武力征服的,政治制度的推行是以强大的戍军做后盾,因此，汉越民族隔阂仍很深, 这在相当大的程度上影响了汉越文化的交流。可以概括出，秦的统一战争和后来的移民，使得民族杂处促进汉越文化交 流融合；秦亡后，赵佗在岭南推行“和辑百越”的正确方针，使汉越之间的民族隔阂逐渐消除，民族感情逐渐融洽，从而 加速了汉文化的传播，促进了汉越文化的融洽。可以概括出，“和辑百越”的正确方针，使汉越之间的民族隔阂逐渐消 除，促进汉越文化交流融合；汉字的广泛使用，对闽北地区文化的进步具有重要意义,它象征一座连接汉越民族的桥

6、梁, 使越族地区的文化水准迅速提高在汉字流通的同时,中原汉族那一套封建伦理道德,礼仪葬制,也输入闽北,并逐渐为闽 越人所接受。可以概括出，中原汉字在闽越地区的流通促进汉越文化交流融合。12、 1. D. 举例论证前文所举为中国古代圣贤事例，此处为国外思想家事例，中外结合，能更全面地、更有说服力地论证“幸福属于个人的精神世界，各人感受的幸福都不相同”的分论点。2 .应放在第段的后面。材料写老伴送我打油诗道出对我的深刻理解，是我相伴终身的知音，让我感到幸福，与第 段有知己朋友是人生最难得的幸福的观点相吻合。（可以作为事实论据证明第段有知己朋友是人生最难得的幸福的观 点）【解析】.此题考查的是从文中

7、论点的能力。论点是作者对所论述问题持的观点、态度，是一个说明是非态度的肯定陈述 句。通常不用比喻、否认、反问、设问、疑问等句式。面对此类试题通常从几方面入手：从题目入手，捕捉文章中 心论点；开头和结尾入手，捕捉文章的“中心句”；看中间，提炼论点。通过文章最后一段中“幸福确实因时、 因地、因人而异，但它的根本是情，是对人、对周围一切的热爱！ ”可以概括出中心论点：对人、对周围一切的热爱 是幸福的根本。应选D。1 .此题考查的是论证方法及其作用。通常考查到的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证。段划线 句用到是举例论证，通过列举“古希腊的狄奥根尼”的例子，具体有力地论证了 “幸福属于个

8、人的精神世界，每一个 人感受的幸福都不相同”。同时对上文的事例互为补充，做到了中外结合，所以不是多余的。据此理解作答。2 .此题考查的是论据的选择。解答此类试题时，首先明确材料的论证的是什么，然后看材料于文章哪段的观点相符， 进而确定它的位置。这那么材料表达了 “知音相伴终身”是“一生最大的幸福”，而文章第段中写到了 “如果真有一 个忠心耿耿，始终相信你的品质，懂得你的弱点，蔑视任何谣言、传闻、曲解和误导，随时向你进忠言的朋友，那无 疑是难得的幸福”。所以应该放在段后。据此理解作答。13、1.讲话必须精。2 .作者从四方面论述了中心论点：精，首先就须主题突出，要旨鲜明；精，要求话语简洁，惜语如

9、金；精，还须力求 新颖、活泼生动；精，必须注意丰富知识，重视说话训练。3 .现在不少人讲话太长，语言无味。举例论证和比照论证.知识是口才的基础，言语乃有声的思想，从一个人的讲话中能够知道他知识的多少，能感觉到他是聪明还是愚笨。【解析】.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的 方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要 根据论题并结合文章内容自己来概括。此文中心论点在第一段提出来的“讲话必须精”。1 .阅读此文可知，文章结构是总分的结构，第一段提出中心论点后分别从四个方面，即

10、精，首先就须主题突出，要 旨鲜明；精，要求话语筒洁，惜语如金；精，还须力求新颖，活泼生动；讲话是一门学问和艺术。知识是口才 的基础，言语乃有声的思想。来具体论证的中心论点的。2 .仔细阅读文章，针对什么问题，一般会出现在文中的开头，作者一般会针对问题提出自己的看法主张，不难找到针 对的是现在不少人“讲话太长，语言无味。”的问题进而提出自己的观点。将“现在不少人讲话太长，语言无味。” 与“所以，在我们的社会现实中，讲话不可少，但是讲话必须精。”进行比照，属于比照论证。3 .考查对句子含义的理解。中国有句古话，叫做“一言知其贤愚”。口才是一个人的思想、智慧、知识、见识、性格、 气质，文化等综合素质

11、的反映。会与人交流和沟通，不大喊大叫而使人信服，显然十分重要，说话前要想想，是否有 不妥之处，或有更好说法。三、语言表述14、例如：同学们，据胡本是为了交流感情，增进友谊的，玩手机不但对健康不利，更是不尊重别人的表现。让我们 放下手机，有心沟通吧！【解析】此题考查学生的口语交际能力。口语交际应注意：文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。有内容， 且直切主题。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。说话有合理的顺序。要注意事物 内在的联系及利弊关系，力求意明句畅。语言简明。做此题首先要注意说话对象，明确说话内容，最后再确立说话 方式，并注意字数要求。言之成理即可。四、

12、写作15、回到原点在我们的这个世界里，有一个词，在我们的生活中它代表了很多很多的东西，它可以是道路上的一个起点，它也可以 是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是在你失败时必须重新来的一个新的起点。它代表了希望，它代表的是一个 新的开始，那就是原点。但是在它所代表的东西中，我唯一看重的就是它是失败时所代表的新的起点。在生活中，我们几乎在每时每刻都在失败，当然也有成功。但是成功的背后不还是失败吗?我们只有经历过失败，总结 失败的原因。把失败当做一个原点。那么也许你将会变成功。所以当你在失败时，记得千万不要灰心，别认为那是终 点，其实那是一个新的原点。只要你有足够的勇气去面对它，只要有勇气正视它从它

13、的身上总结出失败的原因，并提 出来，重新来，那么你就会成功。哦!有人不信吗?那好吧我就讲一个故事来证明它。相信大家对爱迪生都很熟悉吧，他创造了电灯泡，为人类社会的开展作出了杰出的贡献。但是他创造电灯宝石的艰辛 又是谁能想到的呢？早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就创造了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝，虽然能发出亮光， 但光线刺眼，寿命短。于是，爱迪生开始试验作为灯丝的材料，爱迪生以极大的毅力和耐心，试验了 1600多种材料， 用炭条、白金丝，还有钉、铭等金属作灯丝，都以失败而告终。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。 经过13个月的艰苦奋斗，爱迪生试用了 6000多

14、种材料，试验了 7000屡次，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了 45小时灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。这一天-1879年10月21日，被人们定为电灯创造日。爱 迪生经进一步试验发现用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200个小时。此后，电灯开始进入寻常百姓家。 后来，人们便一直使用这种用竹丝作灯丝的灯泡。几十年后，又对它进行了改进，即用鸨丝作灯丝，并在灯泡内充入 惰性气体氮或氢。这样，灯泡的寿命又延长了许多。我们现在使用的就是这种灯泡。相信大家对这故事听过很多遍。爱迪生不就是把失败当做一个新的原点了吗?他在失败了以后并不灰心，他不断对失败作出总结，当然功夫不负有心人,

15、在他失败了 7000屡次，他成功了。所以，同学们我想说的在失败时，记得千万不要灰心，别认为那是终点，其实那是 一个新的原点。只要你有足够的勇气去面对它，只要有勇气正视它从它的身上总结出失败的原因，并提出来，重新来, 那么你就会成功。所以同学们，失败并不是什么可怕的事，只要把当做是回到原点就好了。【解析】题目一是半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内 容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先 必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就

16、没有什么两样了。 如拟题为“回到原点”，这道作文题目最重要的是弄清“原点”的内涵，“原点”，词典给出的解释是出发的地方， 题目中也举了几个例子。在生活节奏越来越快的现代社会，人们习惯往前看，急着追寻名利、生活，很少回望过去， 忘了最初出发的地方。本道题旨在引导学生反思过去，属于写人生态度和生活感悟的范畴。考生在审清题意后，可以 根据自己的亲身感受，采取倒叙的写作手法，写自己经历的某件事，如果回到原点，你会选择怎么做，结果会不会和 现在一样，从而抒发自己对“回到原点”的独特感悟。题目二是任务驱动型作文。写作前要先审读材料，理解材料表达的内容，把握可以写作的方向。认真阅读材料，准确 把握题意。正式

17、写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理 解和掌握题意，然后据此写作。材料中的“守拙”的关键词，封建士大夫自诩清高，不做官，清贫自守，叫守拙。 参考立意：守拙表达为一种坚韧执著的生活态度。守拙表达为一种宁静致远的精神追求。守拙是一种生活态度和处世方法。做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数拙的积累。一些 人梦想成功，却不愿与拙为伍，而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼;不想 凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，甚至干

18、出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘，最后还把做人 的原那么和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。【点睛】选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观 性，但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写 作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的 拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方 能取得高分。春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人

19、们的心意，一直开到秋末。A.变换传承相映成趣B.变幻传承赏心悦目C.变幻传递相映成趣D.变换传递赏心悦目6 .给下面这那么新闻拟写一个标题。（字数不超过15字）本报讯李传鹏 “蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜（总第143潜次）。本 次下潜为工程下潜，调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧，最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观 察和取样，完成了环境参数测量，并采集了近底海水、岩石和生物等样品，拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟 龙”号下潜作业获取的玄武岩样品，对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时，采集的生物样 品对于促进深水生物

20、多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。7 .古诗文默写。四面边声连角起，千嶂里，o （范仲淹渔家傲秋思）,故国东来渭水流。 （许浑咸阳城东楼）,西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）八百里分麾下炙，o （辛弃疾破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之）忽如一夜春风来，O （岑参白雪歌送武判官归京）春蚕到 死丝方尽，O （李商隐无题）.名著阅读。小王子的生命中，一共经历了哪三次重要的离别?请简要表达并分析原因。西游记中许多最富于喜剧 性的故事情节常常发生在孙悟空和猪八戒之间，根据下面的文字和你的阅读体验，说说你是如何理解他们之间的关系 的？外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪那呆子捆在地下，气呼呼的道：“

21、闯祸的泼猴子，无知的弼马温！该死的泼猴子，油烹的弼马温!猴儿了帐，马温断根！”孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住现出了本相。赤淋淋的，站在油锅底道：“箧糟的夯货，你骂那个哩！” 唐僧见了道：“徒弟，唬杀我也！”一第四十六回心猿妒木母魔主计吞禅行者按落云头，厉声高叫道：“八戒不要忙，老孙来了！”那呆子听得是行者声音，仗着势，愈长威风，一顿铝， 向前乱筑。那妖精抵敌不住，道：“这和尚先前不济，这会子怎么又发起狠来？八戒道：“我的儿，不可欺负我！我家 里人来也！”一发向前，没头没脸筑去。一第八十五回以下对名著有关内容的表述，正确的一项为哪一项（）A.在朝花夕拾中，父亲曾让鲁迅困惑过，因为在他兴

22、高采烈要去看五猖会时，父亲勒令他背书，但是，鲁迅没有 指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有尽一切力量为父亲治病，所以在父亲临终时，他不停地呼唤父亲想让父亲的 生命再延续一会儿。B.在格列佛游记中，作者笔下的“慧驷国”展示了颠倒的怪诞现象，在这个没有金钱、没有军队和警察的国度里, 马是理性的载体，而人性动物“耶胡”那么是邪恶肮脏的畜生，友谊和仁慈是慧驷国马族的两大美德。C.在水浒传中，鲁达听了金氏父女的哭诉，拿出自己的五两银子，又向李忠借了二两、史进借了十两银子，共凑 了十七两帮助金氏父女，并三拳打死镇关西，可见他嫉恶如仇。D.保尔不怕困难、积极乐观，他在双目失明的情况下，利用硬纸做的格子板，创

23、作了题为钢铁是怎样炼成的这一 小说作品，寄到文化宣传部后，州委会打来电报：“小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功”。二、阅读.野望杜甫清秋望不极，迢遭起曾阴。远水兼天净，孤城隐雾深。叶稀风更落，山迥日初沉。独鹤归何晚，昏鸦已满林。【注释】这首诗于公元759年秦州所作。杜甫本欲前往洛阳，无奈安史叛军攻陷洛阳，被迫退回秦州，有家不 能回。迢遛(dl )：即迢递，遥远貌。曾阴：重叠的阴云。1 .这首诗以“”字领起描绘了许多景物，渲染出秋天 的气氛。2 .这首诗的尾联寄寓了诗人怎样的情感？谈谈你的阅读理解。10.将下面的句子翻译成现代汉语。鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。11.闽越文化

24、是福建地区古代居民创造的地方文化。闽越族文化与中原华夏文化的接触与交流，可以上溯到原始 社会。自商周时期起，闽越地区与中原文化交流日益加强。闽越地区与相邻地区及中原文化交流的史实，得到了考古材料的印证。1986年福建考古队在闽北的武夷山、光 泽、邵武、松溪、政和等地发现商周闽越人活动及生活遗址。再如广泛分布于我国南方地区的几何印纹陶，印纹陶中的 云雷纹、夔纹是商周青铜礼器上常见的纹饰，它们应是受商文化影响的结果。1971年，恭城春秋墓出土的鼎、樽、编钟 和戈等，形制与纹饰都和中原地区所出同期的同类物基本相同，应是由中原地区输入的。汉文化南传是从秦开始进入第一次高潮的。在秦统一闽越争战中，五十万

25、秦军戍守闽越及岭南，一万五千名妇女 为戍越兵补衣，其后又不断迁徙中原之民与越人杂处，使这个地区的民族成份发生了较大的变化。秦统一是用武力征服 的，政治制度的推行是以强大的戍军做后盾，因此，汉越民族隔闵仍很深,这在相当大的程度上影响了汉越文化的交流。秦亡后，赵佗在岭南推行“和辑百越”的正确方针,使汉越之间的民族隔阂逐渐消除，民族感情逐渐融洽,从而加 速了汉文化的传播,促进了汉越文化的融洽。汉文化的传播首先表现在语言文字方面。由于历史的原因闽越人没有创造出自己的文宇，而是直接接受汉字。在 秦汉以前，中原汉字可能已经开始在闽越地区流通。松溪县渭田镇发现西晋永兴三年（306年）的古墓葬文物说明，至迟在

26、西晋时中原人民已大规模南迁入松，中原古 汉语也随之传入。经过长期演化，至今仍保存有中原古汉语的痕迹，成为古汉语的活化石。至今的闽方言中还保存着不 少古汉语，如“锅”叫“鼎”，“走”叫“行”，“逃”或“跑”叫“走”，等等。可以说，懂得闽方言，对研究古汉语大 有帮助。汉字的广泛使用，对闽北地区文化的进步具有重要意义，它象征一座连接汉越民族的桥梁，使越族地区的文化水准迅 速提高在汉字流通的同时，中原汉族那一套封建伦理道德,礼仪葬制，也输入闽北，并逐渐为闽越人所接受。1 .以下理解和分析，符合原文意思的一项为哪一项（）A.南方出土的印纹陶的云雷纹、夔纹受到了商文化的影响。B.秦的武力征服造成民族隔阂及

27、汉越文化交流中断的后果。C.中原汉字可能早在秦汉以前就已经开始在闽越地区流通。D.出土的文物说明中原人民在西晋时大规模迁入松溪县。2 .第段加点的“活化石”怎么理解?请结合文章内容举例解释。3 .文章认为促成汉越文化交流融合的因素主要有哪些?请结合全文简要概括。12.阅读乐黛云的“情”是幸福之本，完成以下小题。人们常常试图找出幸福的量化指标和客观状况，如统计“幸福指数”之类。其实，在我看来，幸福属于个人的 精神世界，每一个人感受的幸福都不相同。孔子最看重的学生颜回“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其苦，回也不 改其乐”。孔子认为他虽然穷苦，却是幸福的。古希腊的狄奥根尼无家无室，常年居住在一个木桶

28、中。当亚历山大大 帝去见他，问他需要什么帮助时，他唯一的回答是：“请不要遮住我的阳光。”他们都在享受自己的幸福。幸福需要各种条件，如和平、温饱、健康等，这些都是幸福的基本条件，但拥有了这些条件的人，不一定都感 到幸福。别人可以认为他们“身在福中不知福”，但是不是真正幸福，只有他们自己知道。托尔斯泰的名言：“幸福 的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸”。其实，幸福的家庭又何尝一样呢？农民家庭“阖家团圆瓜棚坐，闲对风 月笑呵呵”应是幸福的吧；今天的一些“空巢家庭”，儿女东零西散，父母独守“空巢”，但想到孩子学有所成，都 有可期许的未来，安知父母心中不感到幸福呢！回顾我自己曾有过的一些难忘的幸福时刻

29、，也不尽是产生于所谓“金榜题名”之类的时节，倒反而是更多地出 现在极其艰难困苦的年月。当然，幸福的源泉并不止此。中国古人尝言“乐莫乐兮新相知”，又说“知音其难哉”。如果真有一个忠心耿 耿，始终相信你的品质，懂得你的弱点，蔑视任何谣言、传闻、曲解和误导，随时向你进忠言的朋友，那无疑是难得 的幸福。幸福确实因时、因地、因人而异，但它的根本是情，是对人、对周围一切的热爱！很难想象一个对事冷漠，对 人无情的人会有真正的幸福。1.以下观点属于本文中心论点的一项为哪一项（）A.幸福属于个人的精神世界，每一个人感受的幸福都不相同。B.幸福只有自己知道。C.有知音相伴是人生最大的幸福。D.对人、对周围一切的热

30、爱是幸福的根本。2 .第段划线句用了 论证方法。有人认为这段材料多余，你不同意，你的理由是 o.下面这段材料放在本文哪一段的后面最恰当？请具体说明理由。今年我八十初度，老伴开玩笑地送我一首打油诗，道是“摸爬滚打四不像，翻江倒海野狐禅。革故鼎新心在野， 转识成智觉有情。”落款是“浪漫儒家”。关于我当年一无基础、二无条件，年已五十，却硬要以新学科比拟文学为 毕生志业，其中的酸甜苦辣，他算是最知情的人！有这样的知音相伴终身，我想这是我一生最大的幸福吧。13 .阅读下面的文字，完成小题。讲话是一门学问和艺术讲话，是传情达意、交流思想的手段。尤其在改革开放的快节奏社会生活中，确立相适应的口才观，在各种场

31、 合发表颇具吸引力的讲话，显得十分重要。但是，现在不少人讲话太长，语言无味。听众对这种讲话不满意地说：“天 不怕，地不怕，就怕某某来讲话。”所以，在我们的社会现实中，讲话不可少，但是讲话必须精。精，首先就须主题突出，要旨鲜明。北伐时，国民革命军总司令部在广州邀请瞿秋白作报告。主持人介绍：请 著名理论家、宣传家、曾屡次见到列宁的瞿先生作“关于如何作好北伐战争宣传报告工作的讲话。与会者认为机会 难得，纷纷做好记录准备。不料瞿秋白登上讲坛，开口干脆利落：“宣，要害上。”讲毕下台，全场愕然。几秒钟后， 突然爆发出雷鸣般的掌声。可见，讲话必须中心突出，明确准确。现在有些人讲话，海阔天空，漫无边际，想到什

32、么 说什么，叫人摸不着头脑，活活受苦。精，要求话语筒洁，惜语如金。列宁在马克思、恩格斯纪念碑揭幕典礼上的讲话只有52个字。林肯在葛题斯堡 的著名演说，上下台不到3分钟。简洁，并非一味求简，只是尽可能将信息内容简化，不要像一些人讲话，拖泥带水, 庞杂冗长。精，还须力求新颖，活泼生动。幽默的谈吐，能使人容易接受说话者的观点，而且生动有趣，令人回味无穷。 如果捧着讲稿照念，扳着脸孔，从头念到底，这样的腔调如何不让人沉闷难受？讲话是一门学问和艺术。知识是口才的基础，言语乃有声的思想。正如古人所说：“一言知其贤愚。“如果你 想把话讲得精，就必须注意丰富知识，重视严格的说话训练。1 .本文的中心论点是什么

33、？2 .围绕中心论点，作者从哪几个方面论述的？3 .本文是针对什么现象来议论的？主要运用了什么论证方法？4 .结合文本内容，说说你对“一言知其贤愚”的理解。三、语言表述.初中毕业后的聚会上，满眼都是低头玩手机的同学，你不由地想起了这样一句话：“世界上最遥远的距离就是我 和你坐在一起，而你却在玩手机。你如何劝说他们？（限60字以内）四、写作.任选一题作文。回到要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中 不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料，然后作文。守拙，归根结底是要当老实人，做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，

34、以拙求进。齐 白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。 儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？ ”旁人更是戏其为“呆拙”。而这位书画名家，却临 池不辍，焚膏继暮，从最基础的一笔一画做起，虔诚砥砺，法度严谨，坚持回炉作业。读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1、B【解析】试题分析：别具匠心，匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用语境错误。2、B【

35、解析】A项“关轮美奂”形容房屋高大华丽，不能指艺术品。使用不恰当。B项，“众目睽睽”指在广大群众注视之下（多用 于贬义），意思是，大家的眼睛都睁得大大地注视着。使用恰当；C项“恰如其分”意思是“指办事或说话十分恰当合 适”，应改为“恰到好处”。使用不恰当。D项“富丽堂皇”意思是“形容建筑物华丽雄伟”，不能用来形容穿着。 使用不恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、 谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3、B【解析】B项

36、“给大家增添了一番在雨中游览的情趣”和题干“愉快地游览意境吻合项”兴致勃勃地游览”和前边“愉快 地游览”重复。C项“走马观花地看了个大概”和“愉快地游览了久负盛名的”不吻合。D项“淋成了落汤鸡”和“愉 快地”感情色彩不一致。应选B。4、B【解析】A趋之假设鹫：意是指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。含贬义。C不以为然：不认为 是对的。表示不同意或否认。改为“不以为意”。D沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 犯了望文生义的错误。【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的 错误用法所误

37、导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语 境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。5、B【解析】此题考查选词填空。变换：事物的一种形式或内容换成另一种，侧重指由变化而改变。变幻：常常发生没有规律地改 变。云彩的变化，应该用变幻。传递：递过去，辗转递送。一个接一个送过去。传承：更替继承。稻草与秧苗不是一个 接一个送过去，也不是递过去，是一种更替继承，所以应该用传承。赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。相映 成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。所以答案选B。6、 “蛟龙”号完成在世界最深处下潜【解析】此题考查对新闻

38、标题的拟写。新闻标题的要求：1.题文一致；2.一语破的；3.简洁明快；4.生动活泼。要概括出新闻 的主要内容，一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+ 人物（事物）+地点+事件。此题可根据导语句“蛟龙号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首 次下潜”概括。7、（1）长烟落日孤城闭（2）行人莫问当年事 （3）会挽雕弓如满月 （4）五十弦翻塞外声（5）千树万树梨花开（6）蜡炬成灰泪始干【解析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理 解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记

39、清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意 “雕” “梨” “蜡炬”等字的书写。8、(1)第一次：和玫瑰离别，因为他们相爱却不懂如何相处。第二次，和狐狸离别，因为狐狸主动让他驯服，使他懂 得了玫瑰于他独一无二的意义。第三次，和飞行师离别，因为他希望可以通过“蛇”的魔法，让他早日回到玫瑰的身 边，对花儿负责。(2) 一方面孙悟空和猪八戒之间经常打闹耍笑，孙悟空经常恶作剧，猪八戒也经常骂他，甚至撞掇师父念紧箍咒。另 一方面两人又是兄弟关系，关键时刻互帮互助。(3) B【解析】(1)小王子是法国作家安托万德圣埃克苏佩里。小王子的第一次离别是和玫瑰分开。为什么会他们会分开 呢？那是因

40、为他们虽然相爱，但却都不懂得爱的方式。在小王子告别花儿，走过一个又一个星球，见过许许多多奇怪 的大人后，他来到了地球。小王子在地球上见到和他那朵“独一无二”的玫瑰很像的五千朵玫瑰，便陷入了人生的危 机。第二次是小王子告别狐狸。幸好他在此刻认识了狐狸，狐狸教会他在驯服关系中的“独一无二”，帮助小王子走 出人生危机。也因此小王子驯服了狐狸。第三次是小王子告别飞行员。让他早日回到玫瑰的身边，对花儿负责。(2)西游记中，孙悟空与猪八戒的关系是患难兄弟和损友玩伴的关系，他俩打不完离不开，第四十六回，猪八戒气呼 呼的大骂孙悟空。第八十五回孙悟空赶来帮助猪八戒。(3) A错误，他忏悔的是自己没有让父亲安静地

41、死去。C错误，将李忠的二两又“丢还了李忠”。鲁达将十五两银子 给了金氏父女。D错误，创作了中篇小说暴风雨所诞生的。二、阅读9、1.望悲凉、萧瑟2.诗人以“独鹤”自喻，把安史叛军比作“昏鸦”，安史叛军攻陷洛阳，让他有家不能回，成为一只在外漂泊的“孤 鹤”，表达了国破家亡、漂泊天涯的孤寂、悲凉(哀痛)之情。(诗人通过对独鹤晚归、昏鸦满树的追问，借景抒情， 表达了国破家亡的哀痛之情；漂泊天涯，有家不能回的悲凉心境；报国无门的无限感慨。【解析】.试题分析：此题考查学生对诗歌内容的理解和把握。仔细阅读全诗，理解诗歌大意。集合题目分析。“望”字统领全 篇。第一句是总写清秋时节的“望”。结合诗中的景物描写，

42、望秋天景色清旷无极，这就很好的表现“远水天净”。接下 来是写景。写云，云是如何，是遥远的，重叠的。如此的云就表现了此时的天气是不错的。然后从云写到水，从水写 到城，虽仍是远景但逼近了一些。水天相接的地方，一片明净，孤城外，雾气缭绕。这样一写，就由首联的不错天气 转进了一些悲凉的气氛。但作者不仅写这么一点点悲凉。“叶稀风更落”，就是“风起，叶稀更落”，由颔联转向近景， 并深入的画出了悲凉，第六句写落日，再变成了远景：夕阳刚刚沉入高远的山。这里，秋天的凉意更有力量的射出。 最后一联，融入了作者深沉的情感：孤独的鹤，为何归晚？那些昏鸦早已宿满了树林。故气氛是：悲凉的。1 .试题分析：此题考查学生对诗

43、歌思想感情的把握，结合“一切景语皆情语”分析。“独鹤归何晚，昏鸦已满林。” 融入了作者深沉的情感：孤独的鹤，为何归晚？那些昏鸦早已宿满了树林。结合作者当时的境况不难发现，当时的作 者已无落足之地，安史叛军攻陷洛阳，本欲前往洛阳的杜甫被迫退回秦、华，有家不能回，一种哀痛便油然而生，所 以见到孤鹤（作者自喻）晚归，便认为是昏鸦（安史叛军）占据了树林。写出了诗人通过对独鹤晚归、昏鸦满树的追 问，借景抒情，表达了国破家亡的哀痛之情；漂泊天涯，有家不能回的悲凉心境；报国无门的无限感慨。10、鲍叔却并不认为我没有羞耻之心，因为他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功绩和名声为耻辱。【解析】 此题考查学生

44、对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的 意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一 种较好的方法。注意“以” “耻”等字词的翻译。“耻功名不显于天下也”介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。特 别是“耻”的意动用法的翻译。11、 1. C.“化石”是指闽方言保存了中原古汉语，如“鼎”字。“活”是指不仅保存而且至今还在使用，比方闽方言至今还在 用“走”表示跑的意思。“活化石”说明闽方言对研究古汉语的帮助。2 .秦的统一战争和后来的移民，使得民族杂处。”和辑百越”的正确方针,使汉越之间的民

45、族隔阂逐渐消除。中原汉字 在闽越地区的流通。【解析】.此题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同之处即可。A项不符合，与原 文”应是受商文化影响的结果。”不符。B项，不符合，原文：秦统一是用武力征服的，政治制度的推行是以强大的戍 军做后盾，因此，汉越民族隔阂仍很深，这在相当大的程度上影响了汉越文化的交流。而不是“中断”。C项符合。D项 不符合，与原文“在西晋时中原人民已大规模南迁入松”不符。应选C。*.此题考查学生的理解能力。要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。某些生 物曾繁盛于某一地质时期，种类多，分布广，在某一时期后几乎绝迹，仅残存于现代个别地区，这类生物叫做活化石。 这里是化用该词。“化石”是指闽方言保存了中原古汉语，如“鼎”字。“活”是指不仅保存而且至今还在使用。如