小学六年级语文教案——《碧螺春》20507.docx
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1、小学六年级语文教案碧螺春教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段。2、学会5个生字,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造句。3、读懂课文内容,知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。4、凭借具体的语言材料,感受碧螺春特有的色、香、味、形,体会劳动人民的勤劳和心灵手巧。教学重点:读懂课文内容,知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。感受碧螺春特有的色、香、味、形,体会劳动人民的勤劳和心灵手巧。第一课时教学过程:一、谈话导入同学们,你知道我们江苏太湖生产地一种名茶叫什么吗(碧螺春)二、范读课文(听录音)听课文录音,提出学习要求:为什么茶叶的名字要用上春呢课文主要写了
2、什么内容(全班交流)三、自读课文(自学要求)1、读准字音,认清生字字形,读顺每句话。2、画出不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的意思,仍然不懂的请做上记号。四、检查自学效果1、指名读课文,帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。2、了解词语的掌握情况,对学生不懂的词语教师作适当讲解。五、指导书写生字1、学生仔细观察田字格中的生字后,指名板演。2、引导评价,适当范写。3、学生用钢笔描红、临写,教师巡视指导。六、作业1、抄写生字词2、练读课文第二课时一、复习检查二、精读课文1、学习第一段久负盛名什么意思说明了碧螺春什么2、细读第二段(1)采摘茶叶也有一番技巧,第三、四自然段就是
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