2022苏教版小学语文六年级教案参考——王安石改诗37893.docx
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1、苏教版小学语文六年级教案参考王安石改诗?泊船瓜洲?这首诗是宋代大诗人王安石的作品。这首诗写于熙宁八年1075春二月。当时王安石第二次拜相,在奉诏进京的途中舟至瓜洲,夜间停泊。此时,诗人虽身在瓜洲,但心仍然依恋着江宁故居,因此,诗人写下了这首著名的抒情小诗。诗文中第三句春风又绿江南岸中的绿字曾经过了屡次修改。南宋洪迈?客斋续笔?卷八对该诗草稿的修改正程有记载。最初用到,后改作过。又改作入,再改作满,这样一改再改,最后才选定这个绿字。八百年来,无数诗人、教师、评论家不断称赞这个绿字改得好。然而诗人何以要这样一改再改呢春风又绿江南岸是全诗的主题,绿字用在这里可谓是点睛之笔,其色鲜明,由原来的形容词变
2、为动词,唤起了江南一片春色,唤起了联想,引起了思归的念头,这与下文明月何时照我还密切照应。人民教育出版社编写的?教学参考书?上这样说:一个lsquo;绿rsquo;字把春风给江南坡上了绿装这一变化,生动而又形象地写了出来。?王安石改诗?这个故事给我们以极大的启迪:一首诗,一篇文章都需要作者倾注大量心血,需要对字、词、句进行精心地锤炼方可成就。内容总结1苏教版小学语文六年级教案参考王安石改诗?泊船瓜洲?这首诗是宋代大诗人王安石的作品2此时,诗人虽身在瓜洲,但心仍然依恋着江宁故居,因此,诗人写下了这首著名的抒情小诗3又改作入,再改作满,这样一改再改,最后才选定这个绿字4八百年来,无数诗人、教师、评论家不断称赞这个绿字改得好5绿rsquo2
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