小学四年级语文教案——第八单元测试题18560.docx
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1、小学四年级语文教案第八单元测试题一、读拼音,写词语。二、选择画线的字解释,用radic;表示。1一望无际:盼望()看()拜访()探()2不计其数:计算()主意()计谋()用来测量或计量的仪器()三、说说下面词语的意思,再照样子写几个。亮晶晶胖松红湿沉静四、理解词语的意思。1理解异的意思,用线把正确的解释连接起来。惊异特别的异乡奇怪异口同声分开奇花异草别的;另外的;不同的五、根据句子意思概括成语,写在括号里。1集中全部精力。()2眼睛一动不动地盯住一个目标,形容注意力集中。()六、判断下列说法是否正确,在正确的后面打上radic;。1课文开头引用了神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因。()2
2、太阳会发光,会发热,是个大火球是一个比喻句,它反映了太阳的形状和发光、发热的特点。()3太阳的特点是:它与人类关系非常密切。()七、先填入恰当的字,再解释词语。迫不()待目不转()应有()有情不自()八、把下面一段话中前后颠倒的地方改正过来。为了培养自学能力,老师要每个同学独立阅读课外读物。一天下午,教室里寂静无声。仔细地读着爱迪生的故事,我默默地坐在窗前。创造发明了很多有益于人类的东西,看到爱迪生不断学习,不断研究,成了一个大发明家时,我的心情怎么也平静不下来。九、选择适当的关联词填空。只有才;虽然但是只要就;因为所以1李老师的身体()不好,()一直坚持给我们上课。2()是对集体有益的事,我
3、们()应该积极地去干。3()他今天病得很厉害,()没有参加篮球比赛。4()在社会主义新中国,儿童()能过上幸福的生活。、按情节发展的顺序,把下面的句子连成一段通顺的话,在括号里填上序号。()他正想坐下时,管理员对他说:先生,请你不要坐在这里。这是马克思先生的座位。()管理员笑着说:是的,很多年来,他每天都到这里来读书。()那个读者问:他每天都来吗?你是说他今天一定会来?()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者见有个座位空着,便走了过去。()话音刚落,马克思果然跨进门来了。十一、将下面的材料进行归类(只将材料前的编号填在后面相应的横线上)。1送迷路的小孩回家。2为了弄懂一个问题,翻阅了十多种参考
4、书。3替老师做了一个坐垫,发现大了一点,又拆了认真重做。4从不迟到早退、更不旷课。5修理班上的桌凳。6上课专心听讲,积极思考,大胆发言。7帮助同学做功课。8替小同学补衣服。9认真仔细写作业。10精心照护学校的树苗。(1)表现团结友爱的:_(2)表现刻苦学习的:_(3)表现热爱集体的:_(4)表现尊敬老师的:_十二、读下面的文章后完成作业。我最不喜欢的人我最不喜欢我爸爸,因为他不关心我,简直不像我的爸爸。爸爸只不过是一名小学教师,可他却比大干部还要忙。上班他比别人提早一小时。下班他比别人推迟一小时。家务事都落在可怜的妈妈身上了。有一次,我实在憋不住了,等爸爸一进门,我就向他开了一炮:爸,你怎么才
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- 小学 四年级 语文教案 第八 单元测试 18560
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