2022中班科学公开课我的发现教案反思68107.docx

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1、中班科学公开课我的发现教案反思这是中班科学公开课我的发现教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。教材简解：冬天悄悄地来了，天气渐渐冷了，但寒风并没有吹走孩子们玩的兴致，细心的孩子们总能发现很多有趣的现象。如：梳头时头发会飞起来这些现象引起了孩子们的好奇，总是不断地追问我：老师，这是为什么呀升入中班了，孩子们已经不再只关注自己，更学会了关注身边有趣的事情，并且总有问不完的为什么，为了激发幼儿的好奇心和探究周围现象的欲望，我设计了本节科学活动?我的发现?。目标预设：1通过引导幼儿观察物体摩擦产生的现象，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。2鼓励幼儿自己动手做实验，并尝试记录实验结果，萌发

2、幼儿对科学现象的探究欲望。3通过与同伴共同游戏，体验合作的乐趣。4通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。5能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。重、难点：本节活动不是要求幼儿认识静电，而是引导幼儿通过实验，了解物体摩擦产生的神奇魔力，从而萌发对科学的兴趣。利用有趣的科学操作活动，使幼儿对科学探究活动产生兴趣。好奇心和探究欲望是科学启蒙的关键，它将使幼儿永远保持探究学习的热情。因此，我把培养幼儿的探究兴趣做为重点，精心的呵护和培植。设计理念：新?纲要?明确指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。静电现象在冬季是普遍存在于我们身边的，孩子们通过观

3、察发现了许多有关静电的现象。作为教师，应为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题,使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。设计思路：通过创设情境，引发幼儿思考解决问题的方法，并尝试操作，然后在教师的引导下，幼儿再次试验各种方法得出结论，并记录下操作结果，最后鼓励幼儿多观察，勤思考。教学过程：一、创设情境，吸引幼儿注意力，引发幼儿思考师：冬天来了，天空上飘下了美丽的雪花！教师边说边抛洒小纸片小朋友，想不想把小雪花拣起来玩啊师：可是，小雪花很害羞，一碰到我们的手，就化成水了。小朋友，想一想有什么方法，我们不用手，就能拿起这些小雪花呢你们桌上有些东西，可以用它

4、们试一试。二、幼儿利用教师提供的材料木棒、木头筷子、塑料筷子、纸棒、塑料梳子、木头梳子、小铁棒等一一试验，看能否成功。三、做各种物品摩擦毛衣产生的现象师：看这里，老师手里面有一把尺子在黑板上画一个表格，在表格中画一把尺子，老师用尺子能不能拿起小雪花呢不能师：真的吗看看老师的魔法：神奇一擦，芝麻开花。在毛衣上擦再用尺子去吸引小纸屑，看看有什么变化幼儿观察师：小纸屑被吸引过来了，小朋友，轻轻一擦，神奇不神奇啊在黑板上做记录演示行的表示法神奇师：塑料尺只要我们往身上的毛衣上一擦，它好似就突然具有了神奇的魔力一样，能吸引起小纸屑，真是很有意思。还有什么东西擦一下就能产生神奇的魔力呢老师这里还有一支铅笔

5、，让我来试一试，看能不能产生魔力。神奇一擦，芝麻开花黑板上在表格中画铅笔能不能吸引啊(不能)老师在黑板上做记录演示不行的表示法师：这儿还有一把梳子，让我们看看它摩擦后能不能产生魔力营造一种看见什么都想试一试的情境。请个别幼儿来操作。四、幼儿分组操作，并记录结果下面请你们再用桌上的那些东西试试，看看它们摩擦了以后会发生什么现象呢!跟你同桌的好朋友一起来做试验，把你们发现的现象都在纸上记录下来。做试验的时候，一定要一个人一个人做，其他的小朋友协助他，并且要仔细观察。教师巡回指导，统计的时候引导幼儿如何做记录。五、总结评价，结束活动。请3-4名幼儿展示记录表，并表述出来。师：从你们的记录表上可以看出

6、塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后，能吸引小纸屑。其实，在冬天，很多东西因为摩擦而互相吸引，看当我们梳头的时候，梳子和头发也会互相吸引。小朋友，如果以后你发现更多有趣的现象就告诉杜老师，比一比谁眼睛最亮，最善于发现身边的奥秘！教学反思：一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。相关文章?中班科学活动：弯

7、弯绕绕的朋友?：中班科学活动弯弯绕绕的朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，寻找弯曲物体的朋友。对弯曲的物体产生兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学活动弯弯绕绕的朋友教案吧。?中班科学教案：大象长个鼻子?：中班科学活动大象长个鼻子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。通过模仿表演大象的长鼻子，进一步感知大家的主要特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学大象长个鼻子教案吧。?中班科学教案：聪明的我有好方法?：中班科学活动聪明的我有好方法教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。能分析比拟使用不同材料进行固定的特点。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学聪明的我有好方法教案吧。内容总结1中班科学公开课我的发现教案反思这是中班科学公开课我的发现教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习2利用有趣的科学操作活动，使幼儿对科学探究活动产生兴趣3二、幼儿利用教师提供的材料木棒、木头筷子、塑料筷子、纸棒、塑料梳子、木头梳子、小铁棒等一一试验，看能否成功4师：从你们的记录表上可以看出塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后，能吸引小纸屑7