园林设计基础课程教学设计方案hnar.docx

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1、园林设计计基础课课程教学学设计方方案一、 内内容说明明园园林设计计基础是是中央广广播电视视大学为为教育部部“一村村一名大大学生计计划”的的学习者者开设的的一门专专业基础础课，同同时也可可作为园园林专业业成人教教育、高高职高专专教育和和短期培培训及相相关技术术人员参参考用书书。本课课程课内内学时990，电电视教学学14，实实训277学时，学学分5。二、教材材情况文字教教材园园林设计计基础的的文字教教材由是是由王树树栋教授授主编,由中央央广播电电视大学学出版社社出版，220055年第一一版。 园园林设计计基础共共由三部部分组成成，第一一部分为为美术基基础，第第二部分分园林制制图，第第三部分分设计基

2、基础。具具体的内内容见下下表.章节章名称课内学时时教学内容容第一部分分美术基基础第一章绘画艺术术51国画画2油画画3版画画第二章素描111素描描的基础础知识2素描描写生3速写写第三章色彩111色彩彩的基本本知识2色彩彩写生第四章水彩画效效果图及及其相关关表现方方法111水彩彩画的特特点2铅笔笔淡彩、钢钢笔淡彩彩画法和和水彩画画效果图图第二部分分园林制制图第一章园林制图图的基础础知识111绘图图工具及及其使用用2制图图基本标标准3工具具作图4投影影原理及及其应用用第二章造园要素素的表现现手法111植物物的表现现手法2水体体的表示示方法3山石石的表示示方法4地形形的表示示方法5道路路的表示示方法6

3、建筑筑的表现现手法第三章园林设计计图121园林林设计平平面图2竖向向设计图图3种植植设计图图第四章计算机辅辅助园林林制图31计算算机在园园林设计计上的应应用概述述2园林林计算机机辅助制制图的特特点3园林林常用制制图软件件简介4计算算机制图图实例第三部分分设计基基础第一章设计的理理论基础础61设计计的历史史演变2审美美的基本本法则3设计计的表现现形式第二章平面构成成31平面面构成的的原理及及其基本本要素2平面面构成的的基本形形式第三章立体构成成31立体体构成基基本概念念2立体体构成的的分类3立体体构成的的原理与与技法第四章空间构成成31空间间构成的的基本概概念2空间间形态的的形成方方法3空间间形

4、态的的组织总计902、录像像教材：是对文文字教材材的重点点、难点点部分加加以分析析、强化化、讲解解、示范范，共114讲。学学习指导导课2讲讲，将以以VCDD的形式式附在教教材后,同时通通过VOOD可以以在网上上点播。具具体安排排如下：讲次章节内容电视学时时（50分分钟）第一部分分园林美美术1第一章绘绘画艺术术一、国画画二、油画画三、版画画12第二章素素描一、素描描的基础础知识13一、素描描写生二、速写写14第三章色色彩色彩的基基本知识识15色彩写生生16第四章 水彩画画效果图图及其相相关表现现方法 一、水彩彩画的特特点二、钢笔笔淡彩、铅铅笔淡彩彩画法和和水彩画画效果图图1第二部分分园林制制图7

5、第一章园园林制图图基础知知识一、绘图图工具及及其使用用二、 制制图基本本标准18-100一、工具具作图二、投影影原理及及其应用用三、标高高投影及及其应用用311第二章造造园要素素表现手手法一、植物物的表现现手法二、水体体的表示示方法三、山石石的表示示方法四、地形形的表示示方法五、道路路的表示示方法六、建筑筑的表现现手法112第三章园园林设计计平面图图一、园林林设计平平面图二、竖向向设计图图三、种植植设计图图1第三部分分设计基基础13第一章设设计的理理论基础础第二章平平面构成成一、设计计的历史史演变二、审美美的基本本法则三、设计计的表现现形式四、平面面构成的的原理五、平面面构成的的基本要要素11

6、4第三章立立体构成成第四章空空间构成成一、立体体构成基基本概念念二、立体体构成的的分类三、立体体构成的的原理与与技法四、空间间构成的的基本概概念五、空间间形态的的形成方方法六、空间间形态的的组织1合计143、教学学安排周次教学内容容文字教材材录像教材材教学活动动第一部分分园林美美术1一、国画画二、油画画三、版画画第1章录像1 网上辅导导1学习小组组活动2素描的基基础知识识第2章录像2 网上辅导导23一、素描描写生二、速写写第2章录像3网上辅导导2形成性考考核14色彩的基基本知识识第3章录像4 网上辅导导35色彩写生生第3章录像5 网上辅导导36一、水彩彩画的特特点二、钢笔笔淡彩、铅铅笔淡彩彩画

7、法和和水彩画画效果图图第4章录像6网上辅导导4集中答疑疑形成性考考核2第二部分分园林制制图7一、绘图图工具及及其使用用二、制图图基本标标准三、工具具作图第1章录像7、88 网上辅导导58投影原理理及其应应用第1章录像9 网上辅导导59标高投影影及其应应用第1章录像100网上辅导导5形成性考考核310一、植物物的表现现手法二、水体体的表示示方法三、山石石的表示示方法第2章录像111网上辅导导611一、地形形的表示示方法二、道路路的表示示方法三、建筑筑的表现现手法第2章录像111网上辅导导6学习小组组活动12一、园林林设计平平面图二、竖向向设计图图第3章录像122网上辅导导713一、种植植设计图图

8、二、计算算机辅助助园林设设计第3章第4章录像122网上辅导导7集中答疑疑形成性考考核4第三部分分设计基基础14一、设计计的历史史演变二、审美美的基本本法则第1章录像133网上辅导导815设计的表表现形式式第1章录像133网上辅导导8学习小组组活动16一、平面面构成的的原理及及其基本本要素二、平面面构成的的基本形形式第2章录像133网上辅导导917一、立体体构成基基本概念念二、立体体构成的的分类三、立体体构成的的原理与与技法第3章录像144网上辅导导918一、空间间构成的的基本概概念二、空间间形态的的形成方方法三、空间间形态的的组织第4章录像144网上辅导导9形成性考考核519期末复习习集中答疑

9、疑及网上上答疑20期末考试试三、对教教师和学学习者的的建议1园园林设计计基础的的内容多多，涉及及面广，技技能性比比较强，学学习者应应按照每每章的学学习目标标阅读、理理解和记记忆文字字教材，多多练习，多多动手。同同时，以以“练习题题”为线索索检测自自己学习习理解和和掌握课课程内容容的情况况。自学学能力较较强的学学习者按按照教学学要求学学习文字字教材后后，应能能掌握本本课程要要求的基基本理论论、基础础知识和和基本技技能。本课课程要求求学习者者重点掌掌握园林林美术、制制图和设设计基础础的知识识、基本本理论和和基本技技能。具具体要求求是：重重点掌握握素描、色色彩的表表现方法法、园林林设计图图的制图图方

10、法和和平面、立立体、空空间的构构成方法法；一般般掌握造造园要素素的表现现手法和和设计的的理论基基础。对对美术作作品鉴赏赏和计算算机辅助助园林制制图也应应了解。学学习者应应定时到到电大工工作站收收看录像像教材，收收看录像像将使学学习重点点更加明明确，将将降低学学习难度度，并更更加深印印象，同同时还使使学习者者开阔眼眼界，开开阔思路路。2学的的方法以以阅读教教材、收收看重点点串讲录录像、座座谈讨论论及实习习为主。学学习者应应在根据据教学目目标自学学文字教教材的基基础上，即即已对教教学内容容有了初初步了解解时，看看重点串串讲录像像教材，根根据复习习思考题题检测个个人学习习情况。该该记忆的的内容就就要

11、记住住，来不不得半点点含糊，要要能说明明、分析析和概括括所要求求的问题题。最好好能带着着问题去去看书，边边看书边边找到问问题的答答案。3平时时作业很很重要，教教学要求求的内容容是不是是懂了，要要通过做做每章后后的练习习题来检检查、自自测。形形成性考考核成绩绩占总成成绩的550，终终结性考考试成绩绩占总成成绩的550。通通过平时时作业及及时发现现问题，期期末通过过考试就就比较有有把握。平平时作业业不及格格者，不不允许参参加期末末考试。4教学学组织问问题，应应以学习习者自学学为主，不不赞成再再组织系系统面授授，但地地方电大大应提供供较好的的辅导、答答疑等服服务工作作。学习习者可以以组成学学习小组组，互教教互学。四、主讲讲及主持持教师联联系方法法主讲讲教师 王树栋栋教授北京农农学院电话话（0110）88079951009E-mmaill: wwsd2288m主讲讲教师 宋永平平教授北京农农学院电话话（0110）88172283339E-mmaill: ssyp66666666tomm.coom主持持教师 赵利清清中央电电大电话话（0110）66649905227E-mmaill: zzhaoolqn