2022精选小学教学学期工作计划汇编5篇.docx

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1、2022精选小学教学学期工作计划汇编5篇小学教学学期工作安排 篇1一、指导思想：紧紧围绕学校教学工作目标，聚焦课堂教学，突出质量立教这个重点，秉承“让育才成为师生梦起先的地方”的办学理念，引导老师拥有自己的教化梦，培育“有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的老师队伍，培育“拥有幻想，追逐幻想，实现幻想”的学生，以打造书香校内，培育学生良好习惯为着力点，以提高课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量为目的，主动开展各项活动，转变老师教学观念，转变老师教学方式，促使我校老师具有幻想意识，深化有效课堂探讨，实施精致化常规管理，实现老师专业化成长。二、工作目标：1、以学校幻想文化为主线，开展

2、深化探讨，使每个学生、每位老师得到全面发展；2、开发出具有学校特色的、能促进本校学校和老师发展的幻想文化课程；3、接着加强老师队伍建设培育，抓好微课题探讨。4、以培育学生良好的生活学习习惯为着力点，努力提高学生素养；5、加强全校作业量的监控，实现真正意义上的减负增效。6、加强常规管理工作，做到精细管理；三、详细工作：依据区教化局提出“减负增效”要求，我们向备课、课堂要质量，给老师“华蜜感”，让学生学得轻松。（一）加强队伍建设，提高师生的综合素养1、老师：（1）加强理论学习，提高老师的理论水平：教务处每周为每学科老师供应一篇学习文章，并通过QQ群进行沟通学习；教研组活动、班主任例会等坚持先学习的

3、原则，学习要具有针对性，以解决问题式的学习为主。（2）坚持走出去，请进来的原则，尽可能的为老师供应学习培训机会，激励老师主动参与各项学习培训活动。（3）开展评比“月度人物”评比活动，内容包括老师工作、学习的方方面面，人无完人，只要在某一方面有贡献、有特长、有口碑等都可以参评，面对全体老师、学生、家长，树立榜样，树立学校正能量。2、学生：（1）抓好班干部的培育，坚持实行班长例会制度。每周固定时间召开班长例会，进行前一周工作的总结及本周工作的部署，对班进步行培训，提高学生的管理水平，使班委会切实发挥学生自我管理、自我教化的作用。切实起到班主任帮手的作用。（2）激励有特长的学生组建自己的团队，使学生

4、主动发展。（3）开展学生“月度明星”评比活动，每月由年级组举荐一名学生，撰写举荐词，学校制作宣扬海报，并进行颁奖。（二）加强常规管理，关注细微环节，注意实效1、教学常规（1）备课，在研读课标，深化解读教材的基础上进行年级组集体备课，老师学生、个人特点进行二次备课，突出自己对教材的解读、对教学环节的把握，对学生实力的培育。备课侧重于教学重难点的突破，以及学生对所学学问的驾驭应用状况，三至六年级坚持“学案导学，先学后教，当堂训练”，针对学生年龄特点细心设计好导学案，低年级老师还是坚持在自主备课的基础上，进行教研组的集体备课。教务处接着加强老师备课，树标立标，对备课优秀的老师进行量化、表彰。（2）课

5、堂教学，结合“一师一优课，一课一名师”活动，聚焦课堂教学中存在的实际问题，开展共生课堂教学研讨，强化主题教研，集体备课，创课赛课的活动实效。教学要面对全体因材施教，敬重学生差异，注意激发学生的学习爱好，遵循学生的认知规律，关注学生的学习过程；教学中做到讲练结合，给学生足够的自主学习的时间。使学生实现从“学会”到“会学”的转变，实现课堂教学“轻负担、高质量，低耗时、高效益”的目标。（3）作业，学校将加大对学生作业的监控力度，使老师的工作能真正在学生减负的同时，增效。因此学生的作业要求做到“精选、先做、全批、纠错”原则。各教研组长仔细带领组员学习小学教学视导，明确作业的评价标准和规范要求，加强中小

6、连接工作，五六年级的学生建立个人错题集，推行双色笔作业。对各年级学生作业要严格要求：书写规范，封面整齐，统一书皮、统一标签，统一书写名字位置，统一评价符号、要求。学校对各科作业进行每月定期检查，教育处不定期抽查，学校将检查分数计入老师考核和班级量化。（4）听评课，各教研组分别制定本学期的听课安排，完成听课任务，老师听本学科课不少于20节，教研组长不少于25节。开展校内及组员间的听课活动。这学期并进行以年级为单位举荐一名老师参与校评优课活动，加强课堂教学的探讨力度，促进老师集体备课、有效上课、主题教研实力的提升。听课后，各教研组依据自己组制定的教研主题在老师QQ群中进行评课。（5）教研活动，以“

7、微课题”探讨为抓手，教研组依据本组实际、学生实际，确定探讨主题，并以此开展学习活动、实践，学期末写出本组的探讨报告。教研组要做好探讨活动的资料整理和记录。学期中要进行教研组主题活动展示和沟通活动，为学年末评比优秀教研组做打算。教务处人员分别进入教研组，监督落实。（6）辅导，结合学校的“幻想导师”活动，关注到每一个个体，使学生不仅学习好，更重要的是学会做人。2、丰富课外实践，提高创新意识广泛开展课外阅读，努力培育学生的创新精神和实践实力。提倡把读书成为习惯。在学校充溢了丰富的图书资源这有利的条件下，激发学生的读书爱好，广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，努力营造书香校内。坚持

8、“经典诵读”、“我爱阅读”、“口算、计算每天练”、“英语字母设计竞赛”等学科特色活动，促进学生的特性发展，学校每月进行学科特色活动展评。3、培育学生良好学习习惯，提高学习效果以“双惯养成教化”的深化实施为核心，接着抓好“好习惯小电影”活动，以培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、礼仪习惯，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效，真正让学生知道什么是好习惯，好习惯是什么样的，如何形成好习惯，着力推动素养教化详细化实施。激励各教研组改进评价方式，从多方位、多角度对学生进行评价，让素养教化落到实处。教育处听课时对各班习惯养成进行测评，并刚好反馈存在问题。（三）抓实课题实施过程，丰富教研成果。1、开展课题

9、探讨，提升老师专业水平。开学初，每个教研组确定出自己的教研主题，并争取邀请教科室领导来校进行引领和指导，带动老师发展，促进老师队伍快速提升。2、课堂调研，现场指导。本学期将接着落实调研听课制度，领导深化课堂听课调研，现场指导教学，采纳两种方法：调研课：事先通知老师，老师有打算上课，上课结束后组织教研沟通，检查上课效果。推门课：事先不通知老师，听课后将看法反馈给老师。四、本学期工作配档表（略）小学教学学期工作安排 篇22020学年度下学期，我校工作总的要求是：科学规划、有序推动、突出重点、务重实效。一、做好本学期工作把握四个方面：（一）要把依法治校贯穿于学校各项工作之中。在新的学期里，学校将以国

10、家义务教化法、未成年人爱护法、老师法、中小学老师职业道德规范等法律法规为依据，接着坚持依法治校，进一步加强学校规章制度建设，不断健全完善管理机制，强化执法力度，努力提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，增加广阔师生法制观念，全面优化育人环境，推动依法治教、依法治校进程，促进学校各项工作和谐而稳步提高。（二）要努力在教化教学此文转自上取得创新和突破。要求广阔教职员工必需更新教化观念，不断创新思维，改进教学方法和手段，努力在老师角色转换、学生学习方式方法转变、校本课程的开发、学生评价、减负增效等方面实现更好的突破，从而促进我校教化教学此文转自质量和水平的全面提高。（三）要进一步加强老师队伍建设和

11、人才培育。目前，我校年轻老师比例逐年增大，新的学期，要健全完善机制，加大骨干老师和年轻老师的培育力度，特殊是加强师德建设，促进老师队伍整体素养的全面提高。（四）要进一步深化我校的办学体制改革。接着进行中英校区办学性质的特色管理，接着实行聘请外教经营管理模式，强化建设品牌学校意识。二、本学期主要做好以下九项工作（一）接着加强队伍建设，加强两个学习，切实构建起学习型组织。1学校班子要加强两个学习，注意学习的针对性和实效性，不能以会带学，成为事务主义的班子。班子每周要集中学习一次，班子的每个成员一年里至少要在全校学习会上做报告或辅导一次。2要科学支配政治学习和业务学习，以求老师的可持续发展。接着坚持

12、每周三、周五的集中学习和网络学习，进行形式多样的政治、业务学习活动，以期给广阔老师供应更多的学习时间和更为敏捷的学习空间，以减轻老师的课业负担，提高老师的业务水平，学校将定期进行验收和考核。3要提倡学习风气，通过主题沙龙活动，分学科大组备课，学校领导、骨干老师讲座等多种形式培育老师，促进其自主学习，提高理论素养，进而提高其教化教学此文转自水平和管理水平。4建立健全老师嘉奖机制，促进各个层面的老师主动进取。加强对省、市级骨干老师、首席老师和优秀骨干老师的管理、运用和培育，充分发挥他们的骨干和示范作用，使其真正成为教化教学此文转自和学校发展的中坚力气，带动和促进老师队伍整体素养的提高。5结合学校工

13、作实际加强接着教化工作。强化校本培训，不断提高广阔老师业务理论水平，做好迎接哈市全员“岗位大练兵”考核的打算工作，争取取得优异成果。6加强青年老师和班主任的培育力度。通过师徒结对子、组内教研课、出徒老师汇报课等活动，为青年老师供应、创建学习熬炼的机会，使优秀的青年老师能够早日脱颖而出。老师节将表彰一批优秀师徒。（二）强化“以德为纲，全面发展”的特色工作，深化推动德育工程1、进一步加强对德育工作的领导，主动构建全员育人的德育管理局面。构建形成党、政、工、团、队，班主任、教职工、家长，校内、校外协作协作的思想建设、行政管理和社会教化工作线，明确分工、各司其责。2、结合班主任自身和工作特点，坚持分人

14、分层的培育原则，通过分段德育工作论坛、问卷调查分析、读书活动、细化班主任安排、建立培训记录、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周老师综合素养的同时，培育出一批具有较高专业素养的德育老师示范团队。3、养成教化是学生自主发展、可持续发展和学生思想道德建设的基础工作。本学期坚持教化形式、内容做到细致贴近、分层深化、全员参加，开展系列德育实践探讨和学生教化活动，帮助学生形成了良好的行为习惯，促使学校德育工作上新台阶。4、开展老师与家长的双边活动，加强家校建设、社区建设等方面工作。5、对德育工作进行专题总结，适时推广我校的德育工作阅历。（三）切实加强常规教学管理，不断提高教化教学此文转自质量1、

15、加强组内教研、集体备课，充分发挥集体才智，不断提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐，课件园。充分发挥教育处、教科研室的指导、评估作用，要深化课堂、深化老师，精确地驾驭教学工作状况，刚好进行督促指导。2、要进一步加强常规管理工作，仔细做好考勤、检查平日教学、教案、作业批改等各项工作，进行试验报告作业的改革，指导老师们如何写学案。课堂教学中，要进一步规范老师的课堂教学行为，以及学生在课堂中的行为习惯。3、加强学科教材建设、老师培训、课堂管理，建立并完善评价制度，激励老师自行添加教学内容，开拓学生的学问面，让学有余力的学生有所发展。4、加强“小”学科建设，进行教学方法探讨和改革，加强信息学科教学，努力培

16、育一批在信息技术方面的特长学生。以科学课为切入点，把课堂作为集体备课的阵地，提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐，课件园。5、加强外语教学的探讨工作。重点探讨外语课堂学生“吃不饱”或“学习效果不志向”的问题，规范外语学科的作业批改、辅导等的管理6、组织三至五年级学生开展综合实践活动，使课堂教学与社会实践有机结合，使其在各自基础上全面、自主、和谐发展，进一步培育学生的科学精神和人文素养。7、开展以组为单位的有主题的教研活动、评优课，出徒老师汇报课、“进取杯”课堂教学大奖赛、学校首席老师专题讲座、示范课和省市教学评比等活动。8、接着加强对学生心理健康的指导工作，利用“心理健康加油站”，对老师、学生进行

17、有关切理健康学问培训。9、进一步改革学生评价和期末考试制度，做到全面、综合、公正、公允，促进发展。10、做好送课下乡和中英小学对外开放教学活动。（四）坚持走“科学发展、科研先行”之路1、结合学校实际加强校本级课题的确定与探讨，着重探讨我校教化教学此文转自中的实际问题，做到教化科研与学校重点工作紧密结合，力求有所突破。2、接着加强对校本课程的探讨，切实开发好校本课程和校本教材。3、加强对新的教学方式的探讨，彻底打破传授式的旧框框，充分体现以学生为主体，促进学生的自主学习，减负增效。4、加强对学校名师的培植和探讨工作，接着开展教化教学此文转自艺术探讨工作，为召开阅历沟通会作好打算，通过探讨会的工作

18、培植一批德才兼备的名老师来。5、仔细完成上级的“十一五”科研课题的探讨。（五）进行学校行政管理改革一是对学校现行行政管理方式、方法进行论证和改革，提高行政人员实力水平和工作效率。二是突显学年组长的作用，调动其工作能动性，确保学校各项工作在学年组内高效落实。（六）全面开发信息教化技术，使学校管理文化、优质教化教学此文转自资源向外输出，切实体现示范校的辐射作用。一是制作校内局域网，为校内办公自动化供应便利；二是通过网络向社会输送我校的优质教学资源，体现我校的实践性和示范性；三是要做好校内广播、电视、计算机网络系统的维护和管理工作；四是要加强网络平安，对服务器进行专业技术方面的维护；五是加强对全校老

19、师进行信息技术素养与实力的培训，使全校老师在实际应用中有所提高。（七）加强常规管理，仔细做好后勤保障工作1、加强对后勤人员管理工作，为学校工作供应优质服务。2、加强校产、校物的管理，要严格执行管理制度，定期对校产、校物运用管理状况进行检查，保持各类物品完好无损。3、严格执行国家收费标准，加强财务管理，严格财务制度，做好预决算，周密安排，科学开支，厉行节约，开源节流。4、加强科学规范管理，保证质量，杜绝奢侈现象。要定期监督检查，确保师生饮食平安。5、创建平安校内，确保学校师生及财产平安。要进行常常性的平安、防火、防盗教化，加强值班、值宿，严格车辆管理，消退隐患，确保平安无事故。（八）发挥工会作用

20、，建设模范教工之家1、组织召开迎奥运庆祝活动。2、广泛开展乒乓球、篮球、健身操等各项体育活动。3、组建教工男、女排球队，同时进行相关竞赛。4、接着落实教代会教职工代表各项合理化建议。5、筹备召开教职工代表大会。（九）其他工作1、接着坚持校内向社区开放，努力将我校建设成为社区型的、开放的学校。2、接着做好一般话创建提档升级工作。3、加强校内文化建设，努力营造师生共同成长的良好育人环境。4、加强各部门档案资料的刚好归档和管理工作。5、加强对外沟通与合作，争创学校工作新局面。全校各部门要仔细依据本安排的精神，仔细落实好各自的工作支配，共同为把我校建设成为“全省一流”的名校目标做出自己应有的贡献。小学

21、教学学期工作安排 篇3一、学生状况分析1、人数男生人，女生人，合计人。2、学生学习习惯本年级共有六个教学班，学生是新生，能唱一些简洁的儿童歌曲，并能主动的用动作表现音乐。其中还有一部分同学能运用响亮的声音大胆的表现。3、学困生学习状况本年级是新生。二、本学期教学总要求本册是义务教化课程标准试验教材，共有十五课，包括唱歌、歌表演、音乐嬉戏、听赏、集体舞表演、音乐戏剧表演、律动表演等教学内容，教材由浅入深，按部就班。要求学生学习用圆润、光明的声音演唱歌曲，并通过歌曲的艺术处理驾驭歌曲的基本情感并能大胆的运用动作及心情表现歌曲，有特性的完整的表现表演歌曲；让学生从音乐的角度来做音乐嬉戏，养成很好的表

22、现音乐的习惯，激发学生学习音乐的爱好。充分发挥创建思维来表现音乐，培育学生的音乐创建性。三、教学措施1、以音乐教学新大纲为本，并以减负为前提，紧抓课堂教学质量2、深钻教材，集体备课，相互听课，取长补短，提高教学实力，改进教学方法。3、运用媒体协助教学，采纳多种教学方法，激发学生学习音乐爱好4、对基础比较弱的学生进行个别辅导四、探讨课题或创新以边唱边跳的形式来表现歌曲，并尝试可以依据歌曲的心情不坐在椅子上，站立自由表现。充分体现孩子们活泼的天性，让孩子们在欢乐的课堂氛围中轻松的学习音乐。五、教学进度支配周次课题课时第一周起始课 第一课耳朵的故事第1课时2其次周耳朵的故事第2课时 其次课谁的歌儿多

23、第1课时2第三周谁的歌儿多第2课时 学唱廉洁歌2第四周第三课小鸟狮王第1、32课时2第五周国庆休息2第六周第四课 小蛙找家2第七周第五课 唱跳去旅游2第八周第六课 办家家2第九周第七课 做一做敲一敲2第十周第八课 放牛歌2第十一周第九课 划船2第十二周第十课 快快跑2第十三周第十一课 咚咚，哒哒2第十四周第十二课 螃蟹歌2第十五周第十三课 小小的船2第十六周第十四课 鸭子拌嘴2第十七周第十五课快乐多来咪2第十八周复习2第十九周测试小学教学学期工作安排 篇4随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影

24、响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一,常规教化方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,

25、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在

26、各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助.二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中

27、遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路

28、队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.三,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.四,班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个

29、孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.五,其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只

30、要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正.小学教学学期工作安排 篇5在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信念，在新的学期里为了建立良好的班风，把学生培育成为全面发展的人特制定此安排来更好的完成班主任工作。一、指导思想德高为范。老师为人有其“育人

31、”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样，让她们帮助学习差的同学，这样也培育了团结友爱的精神。在其他方面要求基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。三、主要目标1、织建立班集体，让学生有基本的

32、集体荣誉感。这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气；要培育学生的自我组织、管理实力，用集体的纪律去约束自己，主动参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质。2、培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，

33、培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。四、详细工作措施1、文明行为教化：行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”措施：（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过多种活动形式，设立班级好习惯章。（2）切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，班会的行为规范训练，

34、使行为规范常常化。（3）仔细抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教化意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核，争创“星级文明小组”。礼貌教化：(1)见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。(2).学习待人接物的基本礼仪。(3)利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等基本离异运用在生活中。(4).在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。2、少先队工作：少先队工作围绕行为规范教化和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教化活动的主子。3、家长会(1）进行家庭教化的阅历沟通和辅导，努力使其成为教化教学的有益补充和好助手。(2）利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。(3）引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生学习习惯，以求双向了解。(4）充分发挥“家访”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。4、体育卫生工作（1）留意做好防近工作，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。（2）仔细参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。