三年级语文教案——狼和鹿133559.docx

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三年级语文教案狼和鹿1教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、理解引号的作用。采用学生喜闻乐见的形式，培养学生的听、说、读及想象的能力。4、通过诵读，从人们随意杀狼护反而害鹿，使鹿成了破坏森林。毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。教学时间：三课时教学过程：第一课时一、导入新课1、板书课题，问：当你们刚看到课题的时候，曾想到它会是一篇什么样的文章2、读了课文以后，你知道它写了什么二、初读指导1、标上小节号，一边读一边想想个自然段的主要内容。2、学习生字（1）自学生字rsquo;（2）检查自学效果出示词语：繁殖捕杀枯黄生机勃勃惨灾难葱绿传染病生儿育女*指名读一读*讨论怎样抓住它的关键部件记忆字形*说说你不能理解的词语，集体讨论。三、课堂作业1、练习读课文，准备读给大家听。2、抄写词语繁殖捕杀枯黄生机勃勃惨灾难葱绿传染病生儿育女3、描红内容总结（1）三年级语文教案狼和鹿1教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文（2）3、理解引号的作用（3）采用学生喜闻乐见的形式，培养学生的听、说、读及想象的能力（4）4、通过诵读，从人们随意杀狼护反而害鹿，使鹿成了破坏森林（5）毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理3