2022四年级语文教案——记一次参观活动(习作训练)161204.docx
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1、四年级语文教案记一次参观活动(hu dng)习作训练1一、教学(jio xu)目标1学会(xuhu)有重点地把参观过程写清楚。2能做到语句(yj)通顺,意思连贯。3能较正确(zhngqu)地表达参观后的感受和想法。二、教学重点与难点教学重点:有重点地把参观过程写清楚。教学难点:能较正确地表达参观后的感受和想法。三、教学准备组织学生参观一个地方,完成表格。时间地点人物参观的过程感受和想法四、教学时间:2课时第1课时(ksh)一教学(jio xu)目标1、明确(mngqu)参观记的一般写法和本次习作的要求。2产生(chnshng)写作的欲望,选定并按要求日述自己要写的内容。二教学(jio xu)过
2、程1启发谈话。前几天,老师和大家一起参观,你看到些什么,哪些给你留下了深刻的印象,有什么感受和想法?怎样把参观活动写下来呢?让我们一起学习习作训练记一次参观活动。2明确要求。1自学课文,说说自己学懂了些什么。2交流讨论。习作的重点要求。A开头交待参观的时间、地点和人物。B中间要按参观的先后顺序有重点地写。C结尾能表达出自己的感受和想法。习作的常规要求:语句通顺(tngshn)、意思连贯。3、学习(xux)例文。1自学(zxu)?参观了刘家峡水电站?,说说例文是怎样记参观活动的。2交流(jioli)讨论。4、指导(zhdo)试说。1回忆参观活动,可以是前几天参观过的,也可以是以前参观的,小声试说。2指名说,按习作要求评议。3同桌互说。5学生练写。内容总结1四年级语文教案记一次参观活动习作训练1一、教学目标1学会有重点地把参观过程写清楚2二、教学重点与难点教学重点:有重点地把参观过程写清楚3三、教学准备组织学生参观一个地方,完成表格42产生写作的欲望,选定并按要求日述自己要写的内容5二教学过程1启发谈话6前几天,老师和大家一起参观,你看到些什么,哪些给你留下了深刻的印象,有什么感受和想法75学生练写4
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