中班科学各种各样的口袋教案反思30376.docx
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1、中班科学各种各样的口袋教案反思中班科学各种各样的口袋教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过操作,讨论等活动,让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料,幼儿通过实践活动了解口袋的功用,初步培养幼儿的环保意识,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看各种各样的口袋教案吧。活动目标:1、通过操作,讨论等活动,让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。2、幼儿通过实践活动了解口袋的功用,初步培养幼儿的环保意识。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、环境创设:收集各种口袋(塑料
2、袋、布袋、纸袋、网袋、皮带、编织袋等)。2、操作材料:米、水,小鱼、球、玩具、水果等,毛巾若干条(当抹布用的)。活动过程:一、打开礼物,引入主题。出示一个用胶带封好的大纸箱,里面装有各种各样的口袋。请幼儿打开它。1、小朋友,你们好!今天早上蝴蝶姐姐给我们班送来了一个超级大的礼物。你们想不想看到底是什么吗(大纸箱)2、哇。原来是个这么大的一个箱子呀!请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢(幼儿自由讲述)3、小朋友们说的真是太好了!你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢4、那谁来想一个办法打开它(撕开、用剪刀剪开-)二、认识活动:了解口袋由各种材料做成请个别幼儿从箱子里抽出各种各样的口
3、袋(老师请你们看一看有哪些口袋宝宝摸一摸这些口袋宝宝是用什么材料做成的有哪些颜色什么形状的说一说你最喜欢什么样的口袋宝宝为什么)三、分类活动:分别出示三个比较大的布袋,纸袋,塑料袋,作为刚才口袋宝宝的妈妈,请小朋友根据材料的不同把他们找到各自的妈妈,如:塑料做成的就放在大的塑料袋子里-小朋友们开始送吧,比比谁送得又快又对!讨论活动:(互相交流自己的操作情况,并讨论塑料袋给环境带来的危害。)刚才小朋友们都帮口袋宝宝找到自己的妈妈了,那请小朋友告诉老师生活中用得最多的是什么口袋(塑料袋),人们为什么喜欢用它呢(因为它轻巧,体积小,结实)正因为塑料袋方便,所以人们都使用它,但是这样却给我们周围环境造
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