中班科学活动动物们的运动教案反思30237.docx
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1、中班科学活动动物们的运动教案反思中班科学活动动物们的运动教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿了解小动物的运动特点,并模仿它们的动作,联想人类的运动项目与动物运动的相似之处,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看动物们的运动教案吧。设计思路:动物是孩子的朋友,是幼儿喜爱并乐于接受的事物,很多幼儿在家中也养着各种宠物,天上飞的,地上走的,水里游的。每种动物都有其自身的运动特点,这与它们的生活习性息息相关。根据中班幼儿的年龄特点,我们开展小动物来运动这个活动,对动物的运动特点进行探索。知识点:1、动物是运动健将大自然中有很多动物,它们会跑、会跳、会爬、
2、会攀会做许许多多的事,有很大的本领,有的可是大自然中的运动健将。(1)跳远健将:袋鼠,袋鼠一跳的距离可以达到十几米。(2)跑步健将:猎豹,猎豹的跑步速度有时比人类的汽车还快。(3)游泳健将:海豚,海豚游泳的速度比现代核潜艇还快。(4)跳高健将:跳蚤,跳蚤能跳过自身高度的100多倍。(5)滑雪健将:企鹅,企鹅的滑雪速度可达每小时30公里。2、生活中的小动物也会很多运动(1)跑马、羊、狗、猫(2)跳兔、猫、青蛙(3)爬乌龟、蛇(4)攀猴(5)游鱼活动目标:1、让幼儿了解小动物的运动特点,并模仿它们的动作。2、联想人类的运动项目与动物运动的相似之处。3、乐于观察与发现,激发幼儿探索动物运动方式的兴趣
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