三年级英语上册全册导学案2（湘少版）.doc

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1、三年级英语上册全册导学案2（湘少版） unit 7 its a dogperiod 1一、教学目标1、能听懂、会说单词 a cow ,a pig ,a duck, 能分辨并模仿这几种动物的叫声moo ,quack, oink.2、能用“what is it ? its a ”谈论动物。3、培养学生爱护动物、珍惜生命的情感。二、教学重点及难点重点：掌握新单词，及运用“what is it ? its a ”谈论动物难点：掌握“is it a .?” 。三、教学步骤step 1 warming up1、师生问候。2、听英语歌曲“i can sing my abc。step 2 presentati

2、on and drill游戏- who is the fastest?将全班同学分成三组进行比赛。将牛、鸭子、猪三种动物的脸部器官卡片分发给各组。在最短的时间内拼出完整的动物形象的为胜。出示拼好的牛的头像。t: what is it ?帮助学生回答“its a cow.”。出示单词卡片a cow。板书单词a cow和句型“what is it ? its a .”。带读，然后让学生单个练习、分组练习。t：read after me. a cow ,a cow, c-o-w ,cow.t: what is it ?ss: its a cow.让一名学生模仿cow的声音和动作。t: who can

3、 act a cow?s1: moo! moo!t: what is it?ss: its a cow3、用同样的方法教单词 a duck ,a pig.4、听课文a部分录音，跟读。step 3 precise游戏quick response（快速反应）教师模仿动物叫声，学生快速说出该动物名称。教师说出动物名称，学生快速模仿动物叫声。游戏-guess, guess, guess! (猜一猜）以课文a部分为游戏内容，分角色进行游戏。step 4 consolidation1、创设情景，自由会话。2、家庭作业。 period 2一、教学目标1、能听懂、会说单词horse、dog、hen、mouse

4、, 能分辨并模仿这几种动物的叫声。2、能用“what is it ? its a ”谈论动物。3、能看懂、会读课文d部分内容。二、教学重点及难点重点：掌握新单词，及运用“what is it ? its a ”谈论动物难点：“it is a.” “it isnt a.”的用法。三、教学步骤step 1 warming up1、师生问候。2、听英语歌曲“i can sing my abc 。step 2 presentation and drill游戏-guess, guess, guess! (猜一猜）以课文a部分为游戏内容，分角色进行游戏。用同样的方式来猜 a hen.t: what is

5、it ?ss: its a cow./a pig/a duck.t: no, it isnt. its a hen.板书单词,带读，然后让学生单个练习、分组练习。t: what is it ? ss: its a hen.板书句型“what is it ? its a .”。解释“whats it?“是“what is it ?“的缩写。让学生模仿a hen.t: cluck, cluck! can you act a hen?用同样的方法教单词a horse、a dog.听课文b部分录音，跟读.step 3 precise游戏-guess, guess, guess! (猜一猜）以课文b、c

6、部分为游戏内容进行游戏。听课文d部分录音，跟读，模仿，理解故事内容。然后有感情的朗读。step 4 consolidation1、创设情景，自由会话。2、家庭作业。 period 3一、教学目标1、能熟练的运用“what is it ? its a ”交流。2、能熟练的将单个字母组成所学的动物单词，画出小动物。3、学会字母aa的原因读音及英标。34567推荐阅读：三年级英语上册全册导学案1（湘少版）三年级英语上册词语分类复习(新版广州版)三年级英语上册 Module5 教案分析三年级英语上册Unit 8 Whats this教案（2019版湘少版）2019新课标版三年级英语上册寒假作业答案新标准三年级英语上册期末复习资料三年级英语下册教案小学三年级英语教案三年级英语上册教案 第 3 页 /总页数3 页