幼儿园中班美术教案《瓶子穿花衣》8627.docx

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1、幼儿园中班美术教案瓶子穿花衣幼儿园中班美术优秀教案瓶子穿花衣【活动目标】1、学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。2、感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。【活动准备】1、人手一份：贴有幼儿写生头像的饮料瓶1只、餐巾纸、海绵1块。2、范例2份，水粉颜料、棉签、抹布若干，高低不一的花架作展台。【活动过程】一、我给瓶子穿衣服。1、出示瓶子。（把贴有幼儿写生头像的瓶子摆放在高低不一的花架上）“这是谁呀今天瓶子宝宝要去参加朋友的聚会，可是没有新衣服，怎么办呢瓶子想请你们帮忙，为他们做件新衣服好吗”2、交代材料“我们可以用什么做它的衣服呢（幼儿讲述）我们的衣服大多是用布料做的

2、，老师要为这个瓶子宝宝穿上一件特别的新衣服，是用餐巾纸做的衣服。”3、示范做法。穿新衣服的方法：（1）先用海绵吸水淋湿瓶身，给瓶子宝宝洗个澡。（2）再把瓶娃娃全身包裹住，露出脑袋（瓶盖）。（3）然后用海绵轻轻地拍衣服，使衣服紧贴瓶子宝宝的身。用相同的方法给瓶子穿第二件衣服。为瓶娃娃穿衣服时，要轻柔地操作，以免把衣服弄破。二、我帮瓶子画彩衣。1、谈话过渡“瓶娃娃的新衣服穿好了，但是他还是不高兴，你们知道为什么吗”（幼儿讲述原因）2、欣赏范例“这里有个瓶子先生，看他的衣服上有些什么花纹?（线条装饰）这位瓶子小姐的衣服上有些什么”（图案装饰）3、示范讲解“这些线条和图案是怎么画上去的呢，使用一种特殊

3、的材料棉签。我们先用棉签蘸上颜料，轻轻地在衣服上画上各种不同的图案（花、线条、色块等），并用不同的色彩搭配。保持衣服桌面的整洁、干净。”4、动手操作，启发幼儿的想象力。三、我帮瓶子开展会。1、展示作品“聚会开始了，瓶娃娃们快来参加。”（将穿好五彩衣的瓶子宝宝集中摆放在展台上）2、欣赏交流看了这么多的五彩瓶子，你认为哪个最漂亮呢为什么内容总结（1）幼儿园中班美术教案瓶子穿花衣幼儿园中班美术优秀教案瓶子穿花衣【活动目标】1、学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子（2）”3、示范做法（3）（2）再把瓶娃娃全身包裹住，露出脑袋（瓶盖）（4）（3）然后用海绵轻轻地拍衣服，使衣服紧贴瓶子宝宝的身（5）”4、动手操作，启发幼儿的想象力4