培训工作总结精彩10篇_1.docx

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1、培训工作总结精彩10篇篇一：个人培训工作总结 篇一一年以来，为了更好地教书育人，提高教学质量，提高老师自身的各方面的素养，在学校老师培训小组的指导下，有安排、有组织、有步骤的接受各种培训，取得了肯定的成效，现总结如下：一、主要成果与体会这一年的培训，给我带入了一种求学的气氛。要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经认为在教学能出成果的老师就是好老师。因此我在十几年得工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后小结、批改作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五部曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充溢自己，那么，他的教学在达到肯定程度后就

2、难以提高了，而要想成为一名合格的骨干老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。所以我主动参与校本、科组为单位开展的集中学习，案例分析、沟通探讨、相互听课评课等多种形式的培训。集中培训主要方式有远程培训和科组活动。仔细听专家做专题讲座，接受专家的指导，有疑难与其他同行在网上探讨。每次科组开展的活动，我主动找理论学习资料，撰写学习心得，听课评课，教研后学习所得，用于实践教学，把所学教学理念教学理论结合班级教学实际，学以致用，求实创新。同时提高个人自身各方面素养：主动读一些教学理论专著；做课件；勤学反思，写了总课时的30%。二、主要问题及解决方法1、培训过程中深深体会到时

3、间的不足，教学的班级原来就多，再有各方面的学习培训，时间如同在石头缝中挤水，心有余而力不足，致使许多培训学习浅尝即止，无法深化，流于形式。因此，今后要合理支配时间，做到面广而点专的学习。2、理论用于指导实践教学的时候，总结得有生搬硬套的感觉，无法做到水乳交融，以后要在博客上多于同行们沟通，去看看专家博客的教学指导，提高自己的理论水平。总之，通过培训我们要不断学习，致力于心课标的探讨与探究之中，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，使学生在新课改中获得实力的提高。篇二：培训总结 篇二远程教化的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教化最大的亮点。今日的社会人力竞争已进入到

4、了白热化阶段，不提高学问水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又确定了像我们这类人不行能再去脱产参与专业理论学问系统的学习。远程教化的出现，却为解决这个问题供应了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛沟通，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以驾驭章节内容的侧重点及关键学问点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由支配，用二个字来形容就是便利。网络教化把五湖四海的生疏人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广袤的信息大海中相互学习、相互沟通，事实上也在无形之中扩大了人群交

5、往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演化成为挚友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教化给困难的人际关系增加了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教化也让我从中结交到了不少新挚友，而且也已渐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教化在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品，但学之根本关键还是得先学会做人，而远程教化除给我们供应学习专业学问的平台外，重要的是给我们每个参加网络学习的人搭建了一座大舞台。篇三：参与培训总结 篇三我是xx的一名员工，在xx担当店长一职。首先，我为作为xx的一员，我感到无比的荣幸。

6、在前几天，我们的主管经理为我们细心制定了这次的培训内容，以职业，人生，酷爱，将来四个主题绽开了一次精彩的讲座。培训课中陈主管结合了一些小测验和自己的亲身经验，使原本枯燥乏味的氛围变得绘声绘色起来。任何事情在做之前，必需对它有一个明确和正确的相识，明确我们在做的是什么，抱着什么样的看法去做，用什么样的方法去做，将确定最终的结果。在我们的培训中，有这样一句话，让我记忆深刻今日干了明天还得干的叫职业。今日干了明天还想干的叫事业然而我们现在就应当抱着一种心态，拥有那种热忱，拿出那股冲劲！去创建我们服务业的将来！身为一店之长，我所担当的责任比想象中多得多，可是我并不觉得累，我知道这不仅是我的工作，也是对

7、我人生极其重要的一次经验，一种成长。作为一个员工，我必需严格要求自己；作为一个管理者我必需以身作则，这双重的身份要求我坚决贯彻和执行xx的政策和服务理念。在日常的工作中，监督本店员工严格遵守商场的日常行为规范，在工作中悉心指导员工服务过程中的细微环节。经过这次培训，我汲取到了许多正能量，明确了我的目标，正确引导了我的工作，让我带领着我的团队在做好基本服务的同时，提高自身的素养和专业水平，在将来的工作生活中不断进步，不断完善。篇四：公司培训总结 篇四通过此次培训，使得我对公司的概况和现阶段所面临的问题有了一个全新的相识与了解，明确了管理人员的定义及要求，为我下一阶段更好的完成本职工作指明白方向。

8、首先，平安是准绳，是一切的基础，箱量完成的再好，平安事故限制不好等于白干。这就须要我们员工，特殊是管理人员起到模范带头作用，严格根据有关规章制度操作，严谨违章操作特殊是管理人员带头违章，四班彭晶仲的事故案例给我们敲响了警钟。平安工作是一项长效化的管理工作，须要员工从本质上引起足够重视，做到珍惜自己、珍爱他人，这是平安工作最重要的使命之一，然而光靠平安监督部门去盯、去查可以说是机械化的，起不到很好的效果，很简单死灰复燃，但又非查不行，这也是管理人员的无奈。所以关键问题还是在于多给员工灌输平安思想，从其本质上将平安提升到与自己与家人相关的高度上，提高其主观能动性。其次，沟通是桥梁，莫要小看沟通，实

9、际生产过程中可以说每一项内容都干脆或间接的包含沟通环节。沟通的好了平安事故发生的概率低了，效率提高了，能耗削减了等等。限制室往往在平安指令的同时缺少对现场操作环境的了解，缺少沟通导致收发箱效率不高，影响船期等不良后果。这其实是管理人员在平常的工作中忽视了对沟通的重视程度，又或者说想到了这个问题，光靠其提示作用很有限，最终造成了限制室与现场生产的脱节，甚至发生各管个干活的状况发生，为自己干活，有别人的事情死活不管的倾向。这就须要我们管理人员从问题的根源着手，平常多平安各项有益的活动，增进友情，加强沟通，使员工明确团队的意义与作用，取长补短，集思广益，为平安生产打好基础。总之一句话：沟通靠盯是无用

10、的，须要员工有集体归属感，有团队意识。效率是金，效率体现在作业生产中的方方面面，首先从堆场来说，有无合理的规划和支配是关键，进箱分港分吨是否有效合理，船舶安排装卸船的位置是否落实到位，集中堆放等问题都是围绕效率来绽开，集装箱码头有无竞争力，效率是很重要的指标之一，我们现阶段所做的工作也是围绕效率二字而开展。从码头现场作业状况来说，效率的提高体现在：作业支配是否合理有效，堆场动态是否关切到位，现场责任与平安措施是否落实到位，交接班效率等方面。我对效率的理解为：效率不是说箱子装卸的快，收发的快就是效率高，效率的提高是一个综合体，确定于前、中、后三道工序，前面先要有好的安排和支配，其次要有好的落实方

11、，有好的建议及对策来实现效率的提高，再次，效率的提高要和平安事故及能耗成反比。在我平常工作过程中，依据不同船舶的不同要求耐性细致地配载，处理好码头翻箱率与船公司船高标准严要求之间的平衡点，近期对配载工作提出了更高的要求，为此我也将加强沟通与协调，养成进一步看问题的习惯，不断提高自身解决问题，处理问题的实力，将工作做到最好。篇五：员工培训的总结 篇五在保险公司双向选择中进入待岗的行列，在培训部参与了为期x个月的培训，学习了许多，收获了许多，提高了许多。时间虽短但是转变却大。下面我从但各方面谈谈这段时间的心得体会：一、选择比机遇重要在聘请专场报告会上，经理与我们共享了她人生的三次胜利选择。x个月时

12、间之内独立完成了xx培训项目。在人生刚起步的时候积累更多的能量，这样人生的道路才会走的更远、更辉煌。xx虽然在保险行业与三大巨头相比还存在一段差距，但是其发展速度是这三大巨头的好几倍。在这样一个创业成长型的公司当中，你想不成长都困难。二、看法比实力重要在培训的第一天，培训老师就告诫我们要端正看法、仔细工作。保险行业是一个全新的行业，特殊是x险在中国发展的历史其实并不长。保险业也是一个综合性的行业，保险公司的各个部门岗位都须要我们自己摸索，从头起先。所以不管是学什么专业，到保险公司都是新人，对大多数岗位都是很生疏的。这就要求我们要以空杯归零的心态，从头起先学，从为人处事、工作看法起先。我们的班主

13、任以及任课老师他们都是我们学习的楷模，他们在授课中的工作看法都是我们以后工作过程中效法的标杆。投入多少，收获多少，参加多深，领悟多深我们阳光x期培训班的班训。这个也是我们每一个阳光x期员工以后的工作格言。当一份工作加上我们的心，那么这份工作就变成了事业。三、信念比黄金重要信任自己，我是最棒的，最最棒的这是我们阳光x期员工集体手势。这个手势动作虽然简洁，但是寓意深远。每个人在做这个手势过程当中假如把自己的心融进去，专心去做这个手势就可以感受到这个手势的奇妙力气。保险业是一个全新的事业，一个还没有被中国人完全接受的行业，也是一个简单被拒绝的行业。在这接下来一个月的市场实践过程中，我们可能会被人拒绝

14、，我们也可能遭人冷眼。唯一能支撑我们接着坚持下去的只能是我们的信念对行业的信念、对公司的信念、对自己的信念。通过这几天的尝试展业，我也体会到了公司的专心良苦。市场实践一方面可以让我们加深对业务的了解、对市场的了解、对保险业务员的了解；另一方面可以通过实践，磨练看法，增加抗压实力，让我们学会如何在逆境当中保持信念、保持自己昂扬的斗志。真诚希望我们的伙伴们都可以正确的对待这个让人恐惊的市场实践，端正自己心态，在自己勤奋下实现目标，达到公司要求，最终留在太平人寿铸就自己的辉煌人生！篇六：最新的培训总结 篇六随着教化形式的改变及一些其他因素，我们学校的孩子在逐年削减，自然小班应运而生。随着我国中小学素

15、养教化的全面推动，特殊是实施基础教化课程改革以来，人们的教化观念得以更新，教化的目标已从学问、技能的学习扩展到学会求知、学会做事、学会共处、学会发展、学会关切、学会创建，要求学生得到全面发展。这些在大班里是很难做好的，我们学校有这个自然的优势。所以就有了我们学校特色的错题集。我们学校的错题集是老师和学生共同收集的，首先是要求每一位同学都要做这项工作，让他们将平常做错的题目进行整理并记录然后上交，并且学生可以对题目进行合理的修改并提出自己的观点；要求老师在错题集上做标注，然后收集错误较多的题目进行讲解。通过这样的师生互动可以有效的加强作业面批面评的全面性。把老师的主动性充分的调动起来，让每一位孩

16、子都能够去尝试。以下是几点利用错题好处：1、能较好地考虑到学生个体差异，更好地开展因材施教。由于学生人数少，加上老师成天和学生接触、相处在一起，能够较细致地了解每一个学生，针对每一个学生状况开展有效的教化。这样在教学的设计时就具有较强的针对性，有利于因材施教。特殊是一些基础较差的同学，课堂上能够刚好的给与关注、指导。2、学生能获得更多的创建的空间和时间，开展能动的创建。在错题集上学生获得更多的创建的空间和时间，能充分地发挥主体作用，能更自主地表达自己的看法，开展能动的创建。3、错题集的运用让课堂教学质量明显上升，学生实力得到提高。一方面是与老师的沟通增多，情愿主动参加思索并发言；另一方面老师能

17、够针对学生简单错的学问点进行精讲、细讲。学生对于自己感爱好的学问总是会精力比较集中。总之经过这一学期的努力孩子们的学习主动性有了很大的提高，他们与老师之间的距离也拉近了许多。信任这样坚持做下去会会让孩子们的成果得到提高。篇七：培训总结 篇七20xx年x月至x月，带着几分激烈，带着几丝向往，我有幸参与了由xx学院担当的xx省初中语文骨干老师培训。这次培训分为两个部分，一是集中学习阶段；二是在职研修阶段。集中学习在xx中心进行，为期x天。在xx的学习收益很大，老师们讲课精彩，教学资料丰富多彩。而在职研修阶段，我将所学的理论与实践结合，上公开课，做讲座，设计探讨课题等等，很好地将学校的教研活动带动了

18、起来，受到了师生的好评。现总结如下：一、更新了教化教学理念时代在不断提高，社会在不停前行。同样，教化教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必需得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，间或抬头望天才能看清方向。异样是随着新课程改革的纵深发展，许多教化教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更须要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场刚好雨，不仅仅对理清爽课改中的种种关系有帮忙，并且对突破新时代教化教学中一些瓶颈问题供应新的解决思路与方法。如xx教授的以良好的素养，高度思维职责感培育高素养的人才的专题报告。首先分析了当前教化的各种缺失，指出当前的教化还是精英教化应试教化，忽视了

19、人的素养的培育。怎样变更这种现状？他提出从中国古代优良传统找良方，将孝信义耻礼忠枨等纳入语文课堂，将人的精神基础打牢，提高人的素养。总之，由于种种缘由，我们此刻的教化越来越偏离正常的轨道，越来越朝焦急功就利与速成的方向发展，老师的生存和发展越来越受到挑战。这些都须要在理念上订正与更新，使我们的教化不离其本质。二、更新了教化教学学问老师是一个永新的职业。那里讲的新主要指学问的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博；他应是始终站在科学学问岸边的摆渡人，传承学问与文化；他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必需时时坚持充电的状态，

20、此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅仅在学科学问方面得到一次全面的补充，并且在教学艺术方面得一次新的补充。xx教授讲的写什么与怎样写的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，强调：1、要创建先有仿照；2、老师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。xx教授是全国作文教学方面的知名专家，他的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清爽之风。xx教授的教化心理与老师发展的报告。院长强调，21世纪是压力时代，须要学习教化心理学，尤其是人民老师。同时，此刻的老师须要有反思精神，须要驾驭教化学学问，才能成长为学生喜爱的老师。又如，xx教授的课堂视察与压力管理的

21、专题报告。对课堂视察的概念进行了深化的阐释，提出这是聚焦课堂的教学探讨的最干脆的方式方法。总之，教化是一门艺术，须要老师不断的自我更新，才能更上一层楼。三、观摩了专家名师风采此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅仅倾听了专家的解读，并且近距离地学习了名师的教化教学艺术和班级管理艺术。xx老师的中学语文课堂教学的有效性实践与反思，强调新课程中，青年老师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如若深化多思索，目标达成就不成问题，都很有指导性。xx老师的一名一般老师的成长和班级管理的报告，完全是自我的实践的梳理和总结。x老师提出，教化是一项爱的工作，仅有全身心地酷爱，才能有所成果。教学

22、工作如此，班级管理亦如此。在报告中，x老师用自身的实例很好的诠释了老师是太阳底下最光辉事业的真正内涵。四、老师自身的成长教化的发展，关键在老师的成长。老师是学校发展的基石，学校的软实力来自我于拥有一只业务本领强，团结敬业的老师队伍。对于个人而言，老师的成长不仅仅是时代的要求，更是适当现代教化的须要。此次培训，许多专家与同仁重点谈了老师如何规划自我的成长之路，成为名师，成为教化家。如xx教授的学点教化探讨方法做探讨型老师的报告。从全球科技发展的高度以及社会日新月异的发展改变动身，指出老师不应是蜡烛，要有可持续的文化学问储备，那就要学会做探讨，成为专业化的老师。而探讨应当来自教化教学实践，又要回来

23、课堂，服务课堂。又如，课例探讨与老师专业发展讲座，提出老师对课例进行探讨，加强对文本的解读和探究，提倡刚好反思。课例探讨的价值在于：拓展教学视野、发展反思本领、唤醒主体意识和培育问题意识。最终的目的是簇进专业成长。又如，xx教授的今日怎样做老师的专题报告。对中西教化进行比较，得出各有利弊，应当相互学习，取长补短的结论。今日的老师主角应当转变，由教学主体向学习伙伴转变；由学问传授向导学转变。五、结识了全省教学名师此次培训是一个很好的平台，参与培训的都是全省教学一线的精英、名师，对教化教学都是自我独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。x月x日上午的xx开得很胜利，大家将自我教学中

24、的阅历相互沟通。午时的说课竞赛又展示了各自的风采。同时，还是建立友情的纽带，平常只能在报刊杂志见到名师的老师，经过此次机会，最终可一睹尊容，亦为乐事。创办的群，成为了大家各在一方时沟通的平台。六、在职研修硕果累累本学期开学至今，我担当了八年级语文教学，在完成教学常规工作的同时，进取实践完成培训基地布置的作业。主要有以下方面：1、进取撰写教学反思和教学叙事。集中培训回来，我写博客的劲头更足了，思路也更宽了。x月x日至今，我在中华语文的博客了更新了xx多篇博文，有不少质量上乘的佳作。其中怎一个闲字了得孩子，你应当快乐等博文被版主评为精华。2、努力开展教化教学探讨。为全校老师上了公开教学观摩课记承天

25、寺夜游，并录下视频；做了教化教学论文写作学问的讲座，在传达集中培训的新精神的同时，将自我多年来论文撰写的体会和收获进行了总结和梳理，得到老师的好评；设计了教化教学探讨方案新农村学习型家庭试验探讨，这个探讨方案着眼于目前各地的新农村建设，目前的新农村建设只注意建屋修路，而忽视家庭内部学习氛围的营造，很有探讨的针对性。打算于20xx年申报省级课题。3、进取发挥示范引领的作用，对学校的教化教学管理出谋献策。作为学校的老老师，我主动将这次培训的成果带回单位，充分发挥骨干老师的作用，进取示范，大胆引领，带领全校的语文老师投入到学校教化教学改革中。在团体备课里，在教研组活动中，我进取解答老师教学中遇到的各

26、种难题，引导互动和沟通，使学校语文组成为了全校活动最丰富，效果最显著的组别，促进了大家的专业素养的成长。目前，学校全部的语文老师都开通了自我的博客，并打算在中华语文网上开通棠阁学校语文工作室，成为学校语文老师沟通的固定平台！参与省级骨干老师培训是自我成长路上的一次重要经验，我特别珍惜。记得在井冈山八角楼师训中心集中培训时，我总是坐在前排，笔记也特别仔细，生怕有所遗漏，而造成缺憾，辜负上级的期望。回到学校，我对自我严格要求，事事细致，目的就是要将学校的年轻老师都培育出来。回首所做的这一切，我觉得自我配得上省级骨干老师的称号。我信任，经过这次培训，我在初中语文教学的大路上必需会走得更稳更远！篇八：

27、个人培训工作总结 篇八转瞬间，接受新员工培训已近1个月时间，由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训安排，再加上培训期间领导们关切、责任培训师细心的支配和新老员工主动的协作下，培训工作进行得惊慌有序并取得很好的效果。为了使培训达到很好的效果，结合公司的实际状况，我们分阶段进行了相关的培训工作，实行一对一的互帮互助，在最短的时间内学到较多的学问，为真正走上工作岗位打下坚实的基矗。公司组织新员工仔细学习了嘉德（诚信·团队·沟通·价值）企业文化，让她从中感受到了真正的嘉德销售文化（我们销售的不仅仅是我们的产品，还有我们的服务）内涵；同时还进行平安教

28、化，让新员工相识到平安意识、平安观念、平安素养和平安行为的重要性。第一阶段文档学问和市场部工作流程的培训；通过组织架构轻松自如地了解到公司市场的划分和布局；通过市场部工作流程的培训，更轻松地明白我们工作做什么？谁来做？怎么做？如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清楚的了解。为以后的工作奠定了基矗。其次阶段专业理论培训；责任培训师制定了具体的培训内容，并让其提前预习培训内容再接受培训。在每培训完一个学问章节后，责任培训师就会将学习的学问进行考试来考核培训效果，通过这种考试，同时对新员工存在疑问的学问点进行回顾。第三阶段学习现场学问，积累现场珍贵阅历的培训；平常就由老员工带领她出去

29、探望客户，争取让她尽可能多的了解怎样与客户沟通沟通，在打交道过程中自己的目标是什么，在完成目标之前要做哪些打算工作，包括谈话内容的先后次序，及沟通过程中的留意事项，这样也有利于她学习和消化理论学问，从而达到更好的效果。概括起来有如下几点：1、酷爱学习，能自觉学习密封资料、营销学问；学习实力较强，对于不懂的地方，能主动提出，找寻答案。2、性格开朗，在同客户沟通中能找到一些话题沟通，比如时事要闻等，使谈话内容多样性。3、能主动的完成日常工作。4、专业学问还不够，须要多学习。5、在同客户沟通的过程中，一些礼仪和细微环节还须要完善。总体来说，通过这次培训达到了预期的效果，那当然这与全体员工的努力是分不

30、开的，信任大家再接再厉争取最终为完成20xx销售目标完满的胜利！篇九：培训之后总结心得体会 篇九时间过得真快，全国技能竞赛前培训已经结束，但培训获得的收获让我感受颇深。在学校领导的大力支持下，2月27日，专业部4位专业老师一起踏上去往北京的火车，在中国美发美发协会的承办和组织下，我们进行了为期五天的专业培训。培训的内容有新娘化妆、晚宴化妆、晚宴盘发、女士翻翘吹分造型、男士无缝吹剪及色调、造型设计等方面的学问，授课老师由中国美发美发协会聘请世界级和全国享有盛名的专业精英为来自全国各省职业学校的老师讲授大赛项目要求和标准及规则的改变的同时。讲授大赛项目的操作技能及要点。让我感受的是这些专家并不是我

31、想想的高高在上，而是看法虚心、操作阅历丰富，他们在短短几天好像要倾其所学将知道的技能和方法教会给我们。 在培训期间，我们4人并不感到轻松，抓紧一切时间尽可能多的学习更多的学问和新的技能，也多次和其他省份的老师沟通，北京工贸学院美发美发专业部的张勇等老师和我们4为位老师就大赛训练的组织等方面做了比较深化的探讨。在初步了解他们的技能水平和大赛训练的内容的过程中，亲眼看到了北京、上海、江苏、浙江这些省老师的雄厚的技能实力。但我们站在我省的实际状况和学校对我专业大赛赐予的厚望，我们仔细对待此次培训，希望通过培训将新的技术和设计理念带到训练工作当中，发挥美发美发老师团队合作的精神，设计出我们的最满足的作

32、品。我在此次培训的技能项目是新娘发型设计和晚宴发型设计，新娘发型设计新的要求以今年大赛项目的标准进行培训，不培训不知道，经培训才明白自己以前盘发技术的僵硬和落后已远远不能适应大赛训练和教学，而且相比两种发型设计技术来讲，晚宴发型设计可以说是综合造型技术，包括了剪、吹、色调和造型，是我相识到其实自己在盘发上欠缺的技能太多太多，所以自己应随时具有忧患的意识，要抓紧时间练习、学习实际操作，也就是学生在训练、老师也要训练，这样才能保证学习到的学问不会随时间的延长而渐忘，否则培训的意义就会失去。回学校后，16日，在学校培训工作的支配下，四位老师就自身培训的技术内容，以比武的形式向学校、向全体专业学生做了

33、是实际操作的展示，虽然得到了校领导对一些技能的确定。但我知道我展示的项目存在许多问题，还要和其他老师一起设计，一起努力，培训过后，使我明确了大赛项目训练的方向，所以在确定训练选手的前提下，刚好制定详实的训练安排、首先由老师变更模特头发的颜色、选手同时在其他头发上同步进行造型训练，我也深知仅仅靠那一个老师的思路和训练是完成不了一个完备的设计作品，而是我们4位老师甚至是外专业老师的共同努力下，才能比去年大赛成果有进一步的提高，我们期望着！篇十：参与培训总结 篇十为更科学客观地评价公司各部门、子公司、各区域、各门店的培训工作组织和实施状况，真实地反映培训工作效果，同时通过考核发挥督促和激励功能，切实

34、提高培训管理和培训实施水平，特制定本考核方案。一、考核目的1、通过培训考核体系，指导各单位如何有效地开展培训工作：考核的内容就是必需要做的内容。2、客观、真实、公正地对公司的培训工作状态进行评价，并运用考核结果不断加以改进和提高。3、发掘并培育新的人力资源，为公司的可持续发展供应有力的保障。4、加大培训考核与评估的力度，促进员工培训工作的全面开展；5、提高员工培训的针对性和时效性；6、强化各级管理部门的培训职能，加强培训效果提升与转化。7、努力建设起一个真正的学习型组织，依靠公司本身的培育和训练系统培训体系，不断在运作中开发、创建新的动力，以保持企业长盛不衰的再生实力。二、职责与权限1、培训部

35、负责公司培训考核、评估体系的建立和实施，对全公司的培训工作进行管理、指导、检查、督促、评估；干脆负责总部各职能部门、各区域、子公司第一负责人和培训专干的培训工作考核；人力资源总监负责对培训部的工作进行考核。2、各单位依据自身的经营和管理现状以及公司的发展要求，自己培训自己的员工，年人均在岗受训时间达到40小时以上（包括各级管理人员）；并做好具体的记录以作为考核的重要依据。3、各单位的第一责任人也是培训的第一责任人，是培训考核的主要对象；在本方案实施一段时间后，各部门的第一责任人的培训工作将纳入到月度绩效考核子目，占考核全部子目分数的10%，届时本方案再行修改。4、各区域、子公司设置专职培训主管

36、和助理各一名，培训主管的职责是负责本区域或者子公司内培训工作的组织、管理和督导工作，对所属门店的培训工作进行指导、检查、评估，并对店进步行考核；助理的主要职责是负责对新开门店的新入司员工进行培训、考核和评估，同时帮助培训主管的工作开展。5、各门店依据详细状况设立专职或者兼职培训负责人，由店长对其进行考核。6、总部各线、各职能部门的培训工作开展，由本线本部门依据公司制订的三级培训体系中相应的职责组织实施相关培训并对培训结果负责，同时做好具体的记录以作为考核的重要依据。7、各级主管同时也是教练，在日常工作中应把满意员工的培训需求、提升员工实际技能、为公司开发和培育人才作为工作的重要内容，各单位员工

37、的受训状况、工作表现、人才开发和培育结果，干脆反映出各级主管的培训实力。三、考核对象1、全公司各子公司、各区域、各门店、各职能部门培训工作的第一责任人；2、子公司人力资源部部长、区域人力资源部副部长；2、区域培训主管，门店培训负责人。四、考核方式1、分职能部门、区域（子公司）、门店三个部分进行考核；每个部分有不同的考核指标；区域（子公司）、门店和总部职能部门的考核着重点也有所不同。2、考核周期为：总部职能部门、区域（子公司）、门店每月一次；当月的考核在次月的110号进行。3、各单位考核满分为五非常，每一项考核指标占不同的分值，通过考核对培训工作进行评定，工作不到位者相应的扣分。4、每月依据考评

38、结果对考核成果进行排名，对考核优秀者赐予嘉奖；对工作不重视、不能按时完成培训职能的单位将赐予惩罚。5、考核本着公允、公正、公开的原则进行，各级考核人员要严格考核标准检查，严禁私自增加或削减每项分数。五、考核标准和结果运用（考核总分为50分制）年度人均受训时间40小时单项考核附注：1、考核期：总部职能部、区域（子公司）、门店每月一次；2、当月考核不合格者，考评人应对考核单位进行指导与帮助。3、各级考核人在每月10日前做完考核评估，考核结束后将结果上报培训部。培训部将在15号公布各单位得分状况并实施奖惩。4、职能部门部长是部门第一负责人，同时也是培训负责人，所以职能部门的奖惩只取第一负责人的奖惩值。六、考核执行体系培训部负责区域（子公司）的培训工作考核，每月考核一次。区域（子公司）人力资源部负责各门店的培训工作考核，每月考核一次。培训部负责总部职能部门培训工作考核，每月考核一次。各考核人在考核结束后将考核结果上报培训部存档。为确保考核的公正性，培训部对各单位的考核结果不定期进行抽查、稽核，如发觉有任何弄虚作假的状况，取消考核成果并予以通报和惩罚。