2022班主任实习工作总结 15篇.docx

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1、2022班主任实习工作总结 15篇班主任实习工作总结 1时间飞逝，不知不觉中一周又这样过去了，在老师同学们的帮忙下，我顺当的完成了本周实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存在着必需的问题。现将这周工作做如下总结：一、学习方面由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自我支配时间。许多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，打算迎接期考。同学们的学习进取性普遍很高。这是一个值得确定的地方。可是也存在一些不进取复习的行为，对自我的学习不够负责。二、工作方面我们班的同学不管是学生会、班干还是其他社团的工作相对都比较多，但他们都能够很仔细地对待自我的

2、工作。他们对工作都是很负职责的。但有的同学不能协调好学习与工作之间的关系，工作的时候耽搁了自我的学习。三、思想方面我们班的同学向党组织靠拢，大不部分的同学都是进取份子以上，并且在思想上自觉的坚持先进性和进取性。四、生活方面我们班的同学都比较进取对待生活，生活简朴。大部分的宿舍卫生也做的比较好，期望接着发扬。我很兴奋我能有这次机会做一名实习班主任，我相识到一个优秀的实习班主任除了具备为人师表的风范之外，还必需有一颗为学生负责以及为大局着想的心。时时刻刻关系着自我班学生的真实情景。而我作为一名实习班主任，就必需协调好自我与学生之间的关系，这个非常重要，这也有利于一个良好班风的构成。我觉得班主任就既

3、是一个班级的管理者，也是班级的一份子，融入一个班级才会更好的进行管理，而管理好就有利于这个班级的发展。以上是我的工作总结。班主任实习工作总结 2在这三个多月的实习生活中，有过心酸，有过感动，也有过欣喜，我们像小孩儿在海边玩耍一样，对着眼前的事情总是带着新奇的心情去做。在实习期间，主动的协作实习学校开展各种活动，并担当高一十一班的班主任，班主任的工作量真的很大，须要负责签写班里学生们的请假条，组织班会活动，开班会，管理学生们的纪律，卫生，迟到状况，开家长会等等工作。刚起先真的有些茫然，特殊是面临这么多事情和各种临时多变的事情；张校长好像看出了我的心思，她告知我：万事开头都有个“难”字，适应了这些

4、就好了，遇到事情要没关系张即使是再大的工作量，静下心来，仔细找出它的条理性来，你就战胜了困难。听了张校长的一席话班主任工作起先变得得心应手了，对这些事情处理的也有调理性了。1、主动开展班会会前主动打算，筹划，搜集各种关于主题班会的资料，让班长及其班委帮助自己整理资料；班会时仔细对待，考虑到每位同学都要参加进来，还要面对任何事有见机行事的实力；班会结束后刚好记录不足的地方，避开下次班会再次发生类似事情；进行班会总结。2、主动开展家长会与学生家长联系，做到提前通知每位家长，多与家长沟通，了解学生的家庭状况；同时也让家长了解孩子在学校的学习状况，做到家长与老师“强强联手”，努力提高学生学习成果；3、

5、导师制及家访实习期间，接到实习学校的通知，要求每位老师在班里选出四名同学，对他们在学习进行辅导，在生活上进行指导，帮助四名学生进步，提高学习成果。此外，去学生家中进行家访也是必要的，这不仅能够加深老师对家长的印象，还能彼此间有更多的沟通与沟通，拉进老师与家长的距离，遇到外出打工的家长，使家长会的形式还可以以电话联系的形式进行。4、处理班里日常工作（1）帮助宿舍同学间调整内部纠纷，是他们彼此间的心结打开。（2）帮助学生解决生活上的困难与挫折。（3）负责办理卫生，记录等事务。（4）在班里各种小型的活动，开展最佳歌手大赛，演讲竞赛，篮球竞赛，丰富学生们的课余生活。5、总结感谢这三个月的班主任体验生活

6、，它让我成长了，变成熟了；其中有过坎坷，有过艰辛；我现在体会到了这句“当好好老师难，当好好班主任更难，”的话，面对一个班级对其进行管理，这真的考验到了自己的组织实力，还有遇到紧急状况应对的实力。通过自己的不断摸索，总结出了自己的班级管理模式；通过指导老师和张校长的不断激励，我在不断地进步；通过学生们的主动协作，才使得我的实习生活变得如此顺当。珍惜这次熬炼的机会，也珍惜与学生们在一起的机会，真的舍不得了。班主任实习工作总结 3转瞬之间，两个月的实习时间又过去了，回顾两个月的实习生活，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！我重点从以下几个方面来建设一个奋勉向上的班集体。一、树立班级目标和

7、学习目标勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我实习的班级是贵阳三十七中初二（1），我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、主动的班集体。学习目标：每天学有所得，在今年的中考中考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温柔而不急躁。心理素养包括遭遇挫折时的心理承受实力，对待挫折的看法，对待别人的正确看法；消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个主动向上、生活充溢、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、

8、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。二、加强学习目的性和重要性教化，主动督促学生学习我知道：学生学习成果差，而更重要的是学习习惯差。针对这种状况，我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教化，不断提高学生的学习自觉性。三、努力抓好严抓课堂纪律如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、指责、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立刻就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己

9、在别人心目中的形象，学会自尊。四、加强和学生家长的联系学生有一半时间是在家里度过的，老师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。在班主任带我下，我们主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况，让学生家长也了解一下学生在校的表现，与家长取得了共识，共同督促学生仔细学习。学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。五、加强和学生的联系在班主任王老师带我下，加强和学生联系，了解他们的学习状况和生活状况。曾有个学生的妈妈遭抢劫被害，班主任带我去探望这位学生，并给了学生的帮助。我也带过学生去看病。六、树立学生的正确价值官，变

10、更学生的精神面貌在班主任王老师带领下，我们开了“弘扬民族精神”主题班会，让学生加深了解我们宏大中华民族以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。帮助学生树立正确的价值观，并把我们的民族精神实行到以后的学习生活中去。本学年我担当了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了许多的东西，这里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮助。在这个过程中，我发觉了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，帮助这个班级形成一个良好的班风，学风是一门学问，这须要班主任老师具有相当大的耐性，细心和爱心。特殊是对于我

11、们学校的学生，讲究特色，因人施教更为重要。但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，必需要做到以下几点：一，重点做好德育工作。五育并举，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平常更是要利用一切机会渗透德育教化。二，平安教化常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安，时时留意对学生进行平安教化，除利用班会课，队日课进行讲解，学习外，还实行了很多平安措施：每天到

12、校后都要对教室进行检查，提前解除平安隐患，对学生的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，禁止追逐打闹，教化学生上，放学路上留意交通平安，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三，加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生赐予肃穆的指责。每周利用肯定的时间，学习中学生守则和中学生行为规范，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度。七，搞好卫生，关切学生健康。美丽的环境使人心情安逸。搞好班级

13、卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。此外，还注意做好个别学生的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响学生。因为身教重于言教。以上几点是我这段时间以来担当这个工作的的一些心得体会和学习的阅历总结，当然更希望以后能有机会把这些心得体会和阅历运用到以后的实践当中去。班主任实习工作总结 4我在佛山xx中学高一（9）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任管理工作。在原任指导老师朱雪梅老师和班主任胡文华老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务。在进行实习

14、总结之前，我想先介绍一下xx中学。佛山市xx中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学，广东省首批一级学校，广东省绿色学校。学校坐落在南粤名山西樵山的黄旗峰下，背倚名山，面临碧波，校内具有显明的园林特色，建筑群落参差，间有亭廊泉瀑，绿树异卉；点缀名家墨宝，励志牌匾；古朴，高雅，亮丽，新颖；是师生工作和学习的花园、家园和乐园。该校以“任重致远”为校训，以为学生的终身发展供应优质教化为宗旨，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持制度规范和情感感染相结合的治校方略，致力于把学校建设成为“学校喜爱，家长满足，老师留恋，同行敬重，领导放心”的和谐校内。努力培育德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时

15、代生活的高素养的中学生。就教学水平来讲，在南海区仅此于石门中学。实习期间，在高一语文科组长谢xx老师的支配和朱老师的指导下，我一共听了高一、高二、高三级组近40节语文课，包括广东教化出版社中学语文必修一的散文单元、诗歌单元、作文训练，文言训练，试卷评讲，高二级组的古文模块、作文模块、试卷评讲，高三级组的古文模块及作文模块。在感受、学习各位语文老师的教学风格的基础上，一边摸索思索自己的教学风格。此外，还利用课余时间到不同学科的队友课堂上听课，观摩学习同龄人的教学风格。此后，我在老师的指导下仔细研读教材，充分利用互联网资源，细心而全面地打算教案、尽量给同学们展示一个丰富好玩的语文天地。海中的教学严

16、谨而细致，每一节课的教案在经过指导老师的审批之后，我都仔细地修改完善，然后再到课室试讲三遍，第一遍是再次熟识内容，其次遍练习从容淡定的教态，第三遍尽量使自己达到对教案内容游刃有余的状态。由于备课工作较为充分，因而课堂上也就形成了大方自然的教态和充溢而好玩的课堂内容，此外，我注意课外文史学问的补充，充分发挥了高校所学学问，有效带动课堂气氛，也尽己所学，拓宽了孩子们的视野。课堂上，在指导老师的看法下，我脱离了ppt进行课堂教学，这样一来，对教学内容更加熟稔，思维更加活跃，而不会受到ppt的牵制，也不会养成依靠ppt的坏习惯。这一点，很感谢朱老师的严格教育，两个月的实习使我受益良多。由于个人性格较为

17、外向，一起先并未留意到课堂老师的讲话语速，导致没有给学生留出足够的空间，在听到有学生回答出来正确答案的时候就过快给出答案，这一点，已在后来的教学中渐渐自我修改。此外，我的课堂老师口语中，常常会涉及到一个口头禅，“好，谁说的，站起来说一下”，这样可能会导致一些学生误以为是指责性质的，而不敢主动站起来发言，后来经过总结，我把这句口头禅修改为“好，很好，特别好！”应当说，每位老师都会有自己的特定的一两句口头禅，比方说“对不对，是不是呀？”之类的，经过前面的教训，我确定养成说一些激励性质的话语来赞扬学生，终归，孩子的心更须要的是激励，而不是指责，在爱的浇灌下成长的孩子，心灵的阳光程度必定会比在常常受到

18、指责中成长的孩子要高。在实习期间，就课堂教学这一块我还有许多有待提高的地方，比方说，引导孩子们主动思索，给他们足够的感悟思索和发言的时间，而不是根据自己的教学安排走。过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习，生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：一、加强班级管理，培育优秀的学风，班风，深化全面地了解学生，培育良好的班集体。初三年级是学生的世界观发展，改变的重要阶段，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，学生的思想工作显得更加困难和重要。一方面，我主要加大了对学生自治

19、自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划，料理，调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正，学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。二、接着抓好学生的日常行为

20、习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。进入初三，很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想困难、偏激、心情

21、不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。三、常常与学生个别谈话，加强沟通与沟通。初三年级以成果为主，我谈话的原则是主要两头以及一部份有升学澘力的同学。对成果较好的优生每次月考过后都尽量单独对其进行成果分析，找出问题得失，提出要求，树立信念。对于有升学潜力的学生常常打气，找出差距以及存在的问题。对于一部份基本上是升学无望的同学则要求他们能学多少就是多少，要尽力而为，强调不能违反班上纪律。其中有一部份学生还利用写随笔的有利条件，把自己学习中的苦恼、解决不了的问题以及班上的一些不良现象主动与老师沟通。对班上少数几个贫困生常常找他们谈话，竭尽所能去帮助他们解决生活中存

22、在的问题，比如帮助个别同学向关公委申请困难补助，减免部份费用等。通过沟通既增进了师生间感情又促进了同学们的学习。四、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由。班主任实习工作总结 5转瞬半年的实习生活结束，半年的班主任工作也圆满的画上了句号。谈谈班主任工作，有苦也有甜，既任班主任，又担当任课老师，扮演的就不仅仅是班主任角色了。但无论如何，做为一名班主任，该做的事我都在努力的做着，为着班级为着

23、班里的每一个孩子。下面我简洁的从学习，纪律，卫生三方面谈谈这学期的工作一、学习方面在作业上，这学期给学生们布置了一周两篇的日记，每周一交，让同学们记录生活中的点滴。每篇日记我都仔细看过球给了相应的评语：表扬、激励、指责。学生们的日记从一起先的记流水账到最终的融入了真实情感，这与我每天对他们的引导有关。学生总说发觉不了生活中有什么可写的.，总是重复同样的事很无趣。于是，在班会上，在课余活动的支配上，在平常的谈话中，我都着重培育学生对美的发觉，让他们发觉生活中的美，生活中的不同，从而去感受去记录。这对学生的影响河大，他们渐渐地变的起先享受生活了，当然这也是有度的，学习不能丢。二、纪律方面纪律方面，

24、六班的孩子表现的不算好也不算坏。在课堂上，不影响纪律，但也有相当一部分人不听课，睡觉或做其他事情，课堂气氛沉闷。课后，班里依据不同性格分了几个小团体，尖子生、活跃生、沉闷生。各团体之间沟通少。这对这些现象，对课堂睡觉学生的策略是：先单独谈话，问清睡觉缘由，提出合理的看法，肯定不能一来就一顿指责。在我的课上，多设置与学生互动环节，激励学生大胆参加。调了一节体育课，组织学生一起参加嬉戏活动，提升班级的团结与凝合力。这学期下来效果很明显，不论是课上还是课下，学生的表现都有很大的改观。三、卫生方面卫生上，每个班除了本班的值日外还有校内卫生区，值日时间在早读前，老师和班主任们都没到校。我利用住校这一优势

25、，每天早上，监督学生值日，依据学生状况，家远程度等，重新支配了值日表，并制定了一些值日制度，确保每天学生都在干净整齐的老师学习生活。其实说到班主任工作，最重要的一点就是爱，关爱每一个学生，关系每一个学生的成长。我们老师的工作就是托起明天的太阳，我们的工作就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的将来。今日，我们站在发展的舞台上，面对着社会的高速进步，面对着网络时代，学问经济的到来，教化工作者的任务艰难。因此我们考虑教化目标，实施教化安排，都必需着眼于将来社会须要什么素养的人，观念应超越现实，应有前瞻性。我正在努力，正在探究，正在历练一双娇嫩的翅膀让每一个孩子都能再二十一世纪的天空英勇地翱翔。班主任实

26、习工作总结 6金秋九月，走进了xxxx中学，再这里，进行了为期将近两个月得实习，主要进行教学工作实习，班主任工作实习，和教化调查实习等。本次实习使我得到很大得熬炼，1方面，再实习中我深感自己阅历还不足，所以主动地进行学习和积累；另1方面，再为学生传道授业解惑得经过中，我体会到了教学相长得深刻内涵，也领悟到了作为1名人民老师得责任和使命，下面我就从这三个方面谈1下我得收获和体会。一、名师指导虚心学习细心打算专心教学教学工作主要分为见习阶段和实践阶段见习长真知，再见习经过中，我首先熟识高1年级得教材进而熟识其学问体系，再此基础上，再听指导老师和另外有阅历得老师上课，学习好得教学方法和教学理念，感受

27、优秀老师得教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己能够把握详细学问点，融会贯穿；与此同时，我仔细批改作业，主动辅导同学练习，熟识学生得基本状况，把握学生得学情。实践长才能，再听了1段时间课之后，便起先了全面实践上课，古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。爱好是学习得老师，所以我再备课得时候，细心收集材料，打算与本堂课有关得好玩得课外学问，再讲化学反应中得能量改变时，我搜集关与新能源得图片和背景学问，配以幻灯片播放，激发学生得新奇心，寓教与乐；讲到碳酸氢钠与碳酸钠时，我向同学门展示了油条得图片，从生活实物动身，引领同学门将生活与化学学问有机地结合再1起，从而使他门产生探究化学得

28、爱好。此外，我觉得再教学经过中，老师得感染力相当重要，怎样让学生集中留意力？怎样让学生学习效率得到增加？激情和幽默，是得催化剂，相识到这1点，我就再自己得教学风格中努力添加这两种元素，再讲钠与水得反应得时候，我将其现象归纳为浮、熔、游、红、鸣并谐音芙蓉、游鸿明与学生熟识得名人名字联系起来，学生再快乐1笑得同时，也将学问点记住了，有1次提问学生问题时，学生回答得不完全正确，与是我问道：您确定确定以及1定么？用大家熟知得经典搞笑得电视剧台词，带活了课堂气氛。当然，由与学问积累稍欠缺，阅历不足，再教学经过中我也再不断地进行学习和改进，择人之长而学之，择己不足而改之每次上课后通过教学后小组互评和老师点

29、评，我即时地总结自己，学习到很多东西。二、仔细负责为人师表真情付出管理班级再班主任工作中，刚刚走进这个新得集体得时候，五零六双眼睛地盯这我，鼓掌欢迎我，我既惊慌又兴奋，可是，我要怎么开展工作，怎么进行管理呢？我首先阅读同学门得军训日记和个人注册信息，得到1个整体得初步得印象，并且有时间就再教室里面转悠，花了1周得时间，基本上将名字与我11映射后，我能够简单地喊出同学得名字，与学生更简单沟通和沟通。熟识班上得同学之后，我与班干门再1起开了会，明白班上得大致状况，为了更深化得明白同学门得思想动态，我请每1位同学就班级管理和班上存再得问题写下自己得看法和建议，之后，应同学门得要求，再班委得帮助下，选

30、出了班歌，设计班训、班级口号等，并打算创办属与我门班得班报，将班报得版块确定之后，要求每1位同学供稿，让全班同学都参加到其中，并特地开拓1栏班级建设谏言给同学门供应发言得机会，倾听学生得心声。之后，我与几位实习老师组织了班级间得三对三篮球赛，再竞赛中加强了班与班之间得联系和班级内部得凝合力；并再班内组织下棋竞赛等活动，既丰富了同学门得课余生活，又进一步加强班级凝合力，培育学生得集体意识。由与大家刚刚进入1个新环境，部分同学还不能完全地融入新集体中，我便开展了千里相聚，聚再（二）班得主题班会，让同学门通过诗歌朗诵、辩论、自由发言等环节明白个人与班级密不行分得关系，尽快地调整自己，跟上这个集体得步

31、伐；1段时间过后，针对班级纪律有所下降，尤其是午休纪律较差得状况，我开展了评评自己与班干得主题班会，全班同学共同制定出班规，探讨通过量化评定细则，并测评班干得表现，强调了学生自觉性得重要性，而班规只是协助措施，要求同学门以后自觉遵守班级纪律，通过本次班会，既使同学门遵守纪律得自觉性得到增加，又使班干发挥了更大得作用；月考过后，很多月考成果不志向得同学都相识到学习方法得重要性，与是我开展了为幻想插上翅膀学会学习得主题班会，同学门相互沟通阅历，解决学习中常遇到得困惑，从而学习得效率得到增加；实习得最终1周，针对中学生追星得状况，我又开展了中学生追星利与弊得辩论会，同学门再您来我往，唇枪舌剑之中达成

32、了共识适度、正确地追星。总之，一路走来，一路收获，再这个经过中，我始终让自己作到专心、虚心、真心，专心地进行实习和管理，虚心向班主任和另外实习同学学习，真心地对待学生，当然，管理好1个班，这是1门很深邃得艺术，所以，吾将上下而求索，不断学习，不断进步。三、有所作才有所为，有所思才有所获实地进行教化调查有了教学和班主任得实战阅历，我发觉了学生中存再得1些迷惑和问题，与是确定对温江中学高1年级得教化现状进行明白调查，并针对性地对高1年级再校老师和学生进行问卷调查，随机访问了学生家长，以便能够为学校师生供应1些参考，并真正得明白教化中存再得详细问题，希望将来能够有机会进行更深化得探讨。再这短短两个月

33、得实习中，让我有机会将理论与实践有机得结合，从而发觉自己得不足，指导老师得指导使我受益匪浅。通过本次实习，也让我深感传道、授业、解惑是1件任重而道远得事情，须要我门每1个酷爱教化得人门共同努力和奋斗。初为人师，许多东西都处于懵懂状态，比如说，刚刚踏上讲台，不懂得原来老师要这样介绍自己，原来介绍自己不单单是为了让学生了解自己，更应当借此机会树立最初的威信。刚刚起先的时候对学生比较温顺，不够严厉，学生把我当透亮的，站在讲台上，下面还是乱哄哄的，后来渐渐的进入角色之后，把软绵绵的笑容换上，适当的时候相当的肃穆，才起先有了一个班主任的威历；作为一个班主任，爱心，耐性以及沟通技巧都是很重要的。班主任实习

34、工作总结 7在过去两周的班主任实习过程中，虽然充溢了劳碌与艰辛，可是它使我对班主任工作有了新的相识和理解，并且学到了很多书本上没有的东西。在与指导老师的沟通中，我体会到了沟通的艺术；在与学生的相处中，我体会到了初为人师的快乐与欣慰。两周的班主任工作实习让我收获颇丰、感受良多。下头，就我实习班主任的一些阅历和心得进行总结。一、作好安排、繁而不乱在开完副班主任实习工作支配会议之后，我依据自我了解到的情景和原班主任的提议，制定了详尽的工作安排。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，并且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工

35、作难以开展，不能到达预期的目标，并且还可能出现一些不行预料的问题。所以，开展班主任工作，必需要先作好安排。的确，这份详尽的安排对我两周以来的工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲得多。二、与学生和家长的沟通实习的第一天，我就在班上公布了，这两周我是你们的正班主任，并提出了这两周的工作要求。学生明显是兴奋的，可是我的压力是巨大的。作为班主任，必需要了解每一个学生，才能更好的管理班级。在实习期间，我努力的了解每一个学生，经过班会活动，尽量与学生努力沟通。有时也经过找个别学生谈话，了解班级动向。我还经过巡查学生早读、晚自习、课间等情景，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学

36、生。在第九周周末，我班开展社会实践活动课。我充分利用此次机会和学生与家进步行沟通，到达心灵上的沟通。活动前期打算以及活动当天，我不行是他们的良师，组织指导他们开展活动、做好后勤工作，还是他们的益友，给他们打气加油。经过这次活动，我基本上了解了学生的性格。三、学生惩处与嘉奖一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一次课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到老师的爱的学生，肯定不在多数。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所

37、体会的。我应对的不是几个学生，而是50人的班级。没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教化工作中，惩处也是教化的一种手段。当然，惩处异样要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面：首先必需要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩处的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教化学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教化才是目的；谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是理解教训，改正错误。四、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师

38、的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了必需的确定本领，也有了必需的看法。俗话说：“言传身教”。所以，我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面；无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、一名班主任的身份要求自我，在班中得到了学生的认可与支持。仅有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自我的威信。工作中，我留意充分发挥自我各方面的特长，利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的钦佩之意油然而生。两

39、周的班主任实习工作经验虽然时间很短，可是我越来越深刻的感受到班主任工作的艰难、深邃。它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还须要一段时间的磨练和考验。诚心感谢给过我支持和帮忙的老师。在以后的工作中，我将接着努力学习，为早日成为一名优秀的班主任奋斗。班主任实习工作总结 81、主动开展班会：会前主动打算，筹划，搜集各种关于主题班会的资料，让班长及其班委帮助自己整理资料；班会时仔细对待，考虑到每位同学都要参加进来，还要面对任何事有见机行事的实力；班会结束后刚好记录不足的地方，避开下次班会再次发生类似事情；进行班会总结。2、主动开展家长会：与学生家长联系，做到提前通知每位家长，多与家长沟通

40、，了解学生的家庭状况；同时也让家长了解孩子在学校的学习状况，做到家长与老师 “强强联手”，努力提高学生学习成果；3、导师制及家访：实习期间，接到实习学校的通知，要求每位老师在班里选出四名同学，对他们在学习进行辅导，在生活上进行指导，帮助四名学生进步，提高学习成果。此外，去学生家中进行家访也是必要的，这不仅能够加深老师对家长的印象，还能彼此间有更多的沟通与沟通，拉进老师与家长的距离，遇到外出打工的家长，使家长会的形式还可以以电话联系的形式进行。4、处理班里日常工作:1帮助宿舍同学间调整内部纠纷，是他们彼此间的心结打开；2帮助学生解决生活上的困难与挫折；3负责办理卫生，记录等事务；4在班里各种小型

41、的活动，开展最佳歌手大赛，演讲竞赛，篮球竞赛，丰富学生们的课余生活。班主任实习工作总结 9刚到XXX试验中学XX班时，由于学生对我们都还不了解，所以许多学生并没有把我们当老师看，也并没有意识到我是他们的实习班主任。并且在早自习之前去到教室里也没有太多学生会关注说有老师在啊，赶快读书或者搞卫生。几乎没有学生会留意到我们两个来了或者说不怕我们，因为我们根本就没有在他们心中树立起威信。这对于我们班主任工作的进行是一个艰难的挑战。作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本状况不了解，于是我利用实习的前两周，通过找原班主任老师了解状况，开班干部

42、会议，找学生个别谈话，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括了解学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。并且在有空的时候和学生闲聊，与学生进行心与心的沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。现将担当XX班实习班主任的工作状况总结如下。1、早自习早上我们都是在7点20之前进教室，有来的早的同学已经到了，这时候，我们主要监督卫生的打扫，并组织其他同学进行早读。在早自习铃声响以前，我发觉有些早到的同学有抄袭作业的状况，一起先我们就算讲了也不会听，后来我就看到有抄袭的就干脆把被抄袭的那份作业给收走，然后守着该学生做作业。虽然没有将抄袭作业的这

43、一现象完全杜绝，但是状况的确有好转。2、中午自习我们班的中午自习从12点50起先，始终到13点40下课，假如期间没有其他老师来，就要始终守着他们自习。中午我们一般12点30左右到教室，首先监督卫生的打扫，因为在中午自习时候要检查卫生。其次就是看有没有学生在学习上有疑问，可以辅导学生的学习。并且，在休息时间和学生在一起，可以了解他们的想法，与他们拉近距离。中午自习时还要支配英语或语文的听写，一般都有课代表管，我们主要起一个监督和管理纪律的作用。3、第八节自习课和放学第八节课假如没有老师要上课，一般都是自习时间。自习的时候须要我们在教室管理纪律，假如教室没有老师在我们班会比较吵，并且我们班的学生肯

44、定要老师说放学后留到几点几点才会比较宁静，扣分一般没有什么作用。第八节课下课就是放学，“放学”看上去简洁，其实也很有学问在里面。首先要课代表布置作业并且纪律委员要将各小组的得分算好后公布出来，其他同学在抄家庭作业的同时听当天总分最高和最低的小组做总结，之后纪律委员就纪律、卫生等存在你问题的方面做一个简短的总结，最终是班主任总结。在放学时假如没有支配好，就有可能会将放学的时间拖的比较久，这样一来有些寄宿生就接不到热水，并且教室里会有比较多的同学说话，整个教室会显得特殊担心静。特殊是作为班主任必需要顾全全部科目，在有些科目没有布置作业时甚至须要班主任来代为布置作业，必需要“统筹兼顾”。4、课间操和

45、眼保健操课间操在上午其次节课下课后进行，一般我们会在其次节课下课时干脆赶到自己班上做操的地方，体育委员会将队伍整理好后带过来。虽然每次做操都是在教室那边整好队伍再由体育委员带队过去操场，但是每次学生都是零零散散的赶到操场。这其中有几个缘由：首先体育委员在整队时没有清点人数，没有等人全部来齐就带队走了。其次有同学下课后因为要上厕所所以干脆先走了。最终有些同学动作拖沓，导致队伍已经走了他还在教室。在学生都赶到做操场地后，男生总是几个一起打打闹闹，女生则是后面的挨着前面的在闲聊。这个我也在班上说过许多次，但是收效甚微，每次到了做操的时候还是须要喊才能把队伍站好了。在做完操以后会有阳光体育活动时间，初

46、一年级是跳兔子舞，在才起先学习的时候跳的很起劲，也很仔细，到了后面就渐渐没有之前的簇新感了，到了跳兔子舞的时候要么不跳，要么乱跳。我们只能带着他们跳或者让他们自己跳动，不仅仅在原地跳才会都跳起来。这个也和我们没有威信有事有关系的。眼保健操一般不须要我们在教室，因为有上课老师和体育委员会监督，我们通常会在教室外面看看做操的状况，看是不是有人睁眼睛或者不做，眼保健操一般做得很好。5、寄宿生管理我们XX班共有寄宿生19人，女生14人，分别住在个寝室；男生5人，住在一个寝室。我实习期间常常会去他们寝室看看，了解他们在学校的生活状况，在生活上有困难时刚好赐予他们帮助或者帮忙解决，比如女生XX寝室的一扇窗

47、户没有玻璃，我帮她们用报纸糊起；每天放学后都接不到热水，我们就让男生和女生在第八节课下课时各去两个人，将全寝室的热水都接好了再回教室。我发觉，可能寄宿生住在学校，父母亲人都不在身边，在我看来对寄宿生理所应当的关切，却让他们倍感温馨。在在担当XX班实习班主任期间，我还参加组织了班会、黑板报竞赛、校运动会、校广播操竞赛、元旦汇演等活动的筹备。1、班会XXX试验中每周三第七节课都是班会课，我们班之前是固定的主持人，后来班主任老师觉得可以让更多的同学参加进来，于是就每周都换主持人，自己情愿的都可以报名。一般班会的主题是星期一国旗下讲话的主题，星期一知道主题后，我们会联系当周的班会主持人，然后与他们探讨

48、他们应当要打算什么内容，ppt要怎么做等等，星期三的上午我会将他们的ppt看一遍并进行修改。这里的学生自己动手的实力很强，做什么事情思维也很清楚。2、运动会运动会的前一天我就将工作安排下去了：后勤组负责给运动员送水和终点处接运动员；通讯组负责传递我们班的竞赛支配；宣扬组负责写广播稿和加油的小黑板；拉拉队负责给运动员加油；运动员组则由全部运动员组成，在有竞赛当天不能随意走动以免错过竞赛。在运动会期间，我尽职尽责，每天都在运动会的大本营处与学生一起，组织他们为运动加油，在长跑运动员竞赛时陪着一起跑，在终点处等着他们。虽然没有取得很好的成果，但是自己很快乐，因为学生很努力，已经尽力了，特殊是在接力赛中