2022班主任工作述职报告6篇.docx

《2022班主任工作述职报告6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022班主任工作述职报告6篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022班主任工作述职报告6篇班主任工作述职报告1各位领导、各位老师：转瞬间，一学期的工作又将接近尾声。这是我来到xx实小的第一年，也是参与工作的第一年。从学校走向社会，从学生成为老师，角色身份的转变带给我不小的挑战。很感谢也很庆幸能进入这样一个集体，能遇到这样一群亦师亦友的同事。本学期，我努力做好自己的本职工作。在工作中也不断反思，我应当做些什么？怎么做才能得到认可？都做了什么？为今后更好的工作，现将本学期工作做如下汇报：一、 师德方面本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，恪守职业道德，言行一样，表里如一。我坚持以“德高为师，身正为范”来要求自己。以自己的人格、行为去感染学生，努

2、力使学生、家长能接受我、喜爱我。坚持为人师表，维护老师的良好形象。踏上工作岗位后，对于为人师表，爱岗敬业，谆谆善诱这些词有了完全不一样的理解与体会。我认为的老师是一份充溢爱的职业。没有对老师这一职业由衷的酷爱，很难在繁琐的工作中坚持下去。没有对学生发自肺腑的爱很难欢乐的工作下去。我酷爱我从事的职业，全部的付出也就无怨无悔。本学期，学校举办教化教学现场会，我仔细完成学校支配的各项工作，工作中主动主动，顾全大局。同时在学习上不放弃任何一个孩子。这是我的工作原则，我也努力坚持做到这点。利用课余时间，我手把手的对后进生辅导，让每个孩子都不落在起跑线上。我更关切孩子的生活，常常和孩子们沟通生活状况。二、

3、 在教化教学方面要想成为学生受欢迎的老师，上好课是必要条件。作为新手老师，我也在上好课方面下足了工作。如何更好的吸引学生的爱好，构建高效课堂，成为我不断探究的内容。为此，我有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。例如在学习有余数的除法中找规律的题时，我就充分利用课本中的数学嬉戏，让孩子在嬉戏中真正理解此类问题。因为初次教学，为了更好的把握教学重、难点，我在平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况，仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。除此之外，我主动参与 校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，

4、提高自己的教学水平。同时常常向阅历丰富的老师请教教学及学生管理的阅历。工作期间，我的搭档李秀玉老师给了我许多的工作上的帮助与支持。也得到了曹如景老师、孙春霞老师、张永新老师许多教学上的提点。此外，我还特别重视学生作业的批改。在全批全改的基础上，留意学生评语的批注。刚好用作业批语的反馈激励学生。“你的书写有进步，假如在做题时再仔细些就更好了。”“信任你能做得更好，期盼你下一次表现！”一句句批语，对学生充溢了期望，给学生莫大的激励。三、取得的成果工作一年，最值得我傲慢的就是教学成果了。两学期的期末考核，我们班的数学都取得的较好的成果。第一学期期末是全校第一，全县其次，这学期进一步提升，成为全县第一

5、。作为新手老师，这样的成果给了我莫大的激励，也给了我接着努力的信念。同时我在李秀玉老师的帮助下，主动参加班级管理，协作班主任工作，组织孩子在欢乐、宽松的氛围下学习。四、不足之处这是我职业生涯的起先，我深知将来的道路还很长。自己还有许多不足之处，包括组织教学、班级管理与家长沟通等各方面须要不断向其他老师，尤其是阅历丰富的老师来学习。一学期的工作接近尾声，劳碌、充溢、华蜜，这就是我对这学期我的工作的评价。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我酷爱我的职业，我会在接下来更长的时间内不断鞭策自己，向身边的优秀老师学习，做一名乐享其中的华蜜的教化工作者。班主任工作述职报告2光阴荏苒，转瞬间，从20xx年

6、9月参与工作至今已一年了，在这一年里，我担当一年级语文教学工作及班主任工作。回首过去，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个只有理论而没有实践的新老师学会了许多东西。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报：一、仔细学习，努力提高思想觉悟酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的实力把工作做好，遵纪遵守法律，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在教化教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。二、主动实践，锤炼教科研实力进入老师角色后，我快速熟识学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践。本着向课堂四非常钟要效

7、率，我能仔细备课，细心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。三、班务工作，常抓不懈一开学我就组织学生重新学习小学生守则和小学生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行地、为绝大部分学生所能遵守地班级制度。结合本班学生地实际状况选出得力班干，支配好职务，让他们去管理班级，效果较好。在不知不觉中一年的时间悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获。我

8、也清晰地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；二是工作中有时存在急噪心情，特殊是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用；三是工作阅历不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。在今后的工作中，我要加强理论学习，努力提高教科研实力；加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。班主任工作述职报告3日子像流水一样，简洁而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的身边静静溜过，跟孩子们一齐共同经验了胜利和失败，不一而足。针对这学期本班的实际状况，再结合期初的工作安排，

9、现做如下小结：1、培优扶差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯究竟。令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。2、学生的竞争意识渐渐地在增加。从“五色花竞赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出，他们也在关切着我们班是第几名，也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。特性是孩子们参与校组织的各项竞赛都

10、很专心，而且取得了好成果。如：书法竞赛中13位孩子得奖，群众舞或二等奖。3、班干部的管理潜力方面。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。但他们的管理手段还很欠缺，管的时候还欠主动。当有小挚友不听他们话的时候就没辙了，拿不出好方法。这点有待进一步努力。4、平安教化方面。我主要透过午间谈话对他们进行平安教化，对他们会遗忘。5、行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，特性是一些男孩子。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟;这学期，他们一来到教室就起先做作业，字也越写越美丽。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也

11、能弯腰捡起。班主任工作述职报告4我一贯酷爱党，酷爱社会主义，忠诚党的教化事业，努力工作，勤勤恳恳，兢兢业业，勇于挑重担。一、一心一意做好教化工作作为中学英语老师，我不仅要使学生学会英语，培育学生运用英语进行交际的实力，而且要使学生在高考中取得好成果。为了这两个目标，我细心备课，仔细上课，仔细批改作业，仔细进行课外辅导，使学生喜爱英语，努力学习英语，并在各级各类考试中取得好成果，孙科，刘曼等人还在全国中学生英语实力竞赛中获奖。_年我所教的高三文理班高考，英语都取得好成果。_年非典期间，我和高三学生一起被封闭在学校里，我不仅在课上努力教学生英语，辅导学生做题，而且在课下，在宿舍里辅导学生英语，使学

12、生在高考中都取得了志向成果。_年20xx年我在开二东校区工作，_年我教三个班英语，我勤勤恳恳，任劳任怨，牺牲大量休息时间上课，辅导学生，受到学生好评。_年高考中我所教的两个班超额5人完成学校高考指标，受到学生嘉奖。二、一心一意做好班主任工作中学班主任工作是一项繁重的困难的系统工程，既要抓好学生的学习，又要做好学生思想工作和心理疏导工作。_年非典期间，我和高三学生一起封闭在学校，并担当班主任工作，每天不仅要上好每一节课，还要给学生数次量体温，做学生的思想工作和心理疏导工作，特殊是晚上还要负责宿舍管理工作。经过艰苦的工作和努力，我班学生顺当完成学习任务，顺当参与高考。我的工作受到学校、家长和学生的

13、好评。20xx年我担当高二18班班主任，作为东西两校区年龄最大的班主任，我和青年老师一样从早上6：00起先，平均每天工作1415个小时，近一年来，我把部分中等生转化为优等升，双差生转化为中等生，我班学习成果稳步提高，期中考试我班6人进入年级前十名，10人进入年级20名，有效人数年级第一。班主任工作述职报告5时间荏苒，光阴似箭，难忘的二零零八年已成为历史。在过去的一年内，财经专业部十六位同仁，同舟共济、同心同德、同甘共苦，取得了很多可喜可贺的成果，也存在着诸多可圈可点的缺憾与教训，现将这一年我个人的主要工作向大家汇报如下：第一部分：个人方面上半年，担当08春季班班主任，周课时量12节，其中一门是

14、新课，一门是老课。下半年，担当08营销班班主任，前半期周课时量8节，后半期周课时量14节，其中两门都是新课。总之，两个令人头痛的班级和三门新课，伴随我走过了令我终生难以忘怀而又充溢的二零零八年。其次部分：专业部方面一、政治思想方面：带领部室全体成员，仔细领悟和学习了学校的人事体制改革方案，并以此制定了专业部的工作安排，同时变更以往的工作作风，时时以人为本，出处与人为善，为全年有个好收成打下了良好的群众和思想基础。二、试验实训室建设方面：在部门相关人员的大力支持下，本着少花钱、多办事的原则，组建了茶艺实训室，旅游餐饮实训室，同时，在没有花学校一分钱的条件下，装备了归专业部运用的会计电算化机房，在

15、此对网管中心，张x、王xx和李xx老师表示由衷的感谢。三、教学及帮助工作方面：本着教学与管理一体化的原则，协作学校相关部门，充分调动学生业余爱好和专业技能的主动性，在本专业部范围内广泛开展一般话测试、书法竞赛、珠算竞赛、点钞竞赛、营销员考证培训、会计证考证培训、演讲朗诵小组、旅游餐饮爱好小组、会计电算化培训班、塑身操瑜伽业余爱好班等十一大项，丰富了学生的业余文化生活，同时又激发了学生学习的主动性。带领本部室成员主动参与学校组织的公开课、优质课、演讲竞赛、歌咏竞赛、趣味运动会、乒乓球竞赛、校内文化艺术节等多项活动，在歌咏竞赛中，获得团体二等奖。四、学生管理及其他相关工作方面：经过三次调整和培训，

16、本专业部的学生会和团委基本走向成熟，步入正轨，成果也比较突出，详细如下：1、在全校团的工作评比中，本专业部的团的工作总分第一，估计被评为优秀团支部。2、在一年一度的新生歌咏竞赛中，本专业部参与的六个新生班级中，有五个班级分别获得一、二、三等奖，占全校获奖班级总数的50%.3、在元旦晚会中，本专业部班级主动备战，彩排节目，有塑身操、诗朗诵、相声和民族舞四个节目入围并登台表演，占本专业部备选节目的70%.4、在全校体育达标运动会中，本专业部达标率排名第一，学校颁发奖金100元，08营销班达标率名列前茅，也获得50元奖金。回首逝去的一年，成果不少，主要是大家的功劳和辛苦；缺憾和不足也不少，主要是受我

17、个人的因素影响。现将我个人的缺点与不足向大家盘点一下：1、个人实力有限、精力不足，政治思想水平不高，没有100%地将财经专业部变成一个召之即来，来之能战，战之能胜的具有超强凝合力的战斗团体。在感化、教化、技能和管理等诸多方面还存在着我个人难以逾越的鸿沟。2、没有把专业部的工作重心彻底转移到老师和学生的专业技能上面，而是疲于应付管理过程当中的日常琐事之中，在统领全局、把握方向、应对突发事务等诸多方面还有待进一步提高。常言道：江山易改，本性难移。十年的中层生涯告知我，也告知大家：我是一个学究式的、过于仔细的、心眼不坏的醇厚人，而不是一个人见人爱的好的部门领导，假如财经专业部的主任是一位思想境界更高

18、、人缘关系更好、管理手段更多、激励措施更全的一员虎将，那么，xx年的财经专业部肯定会在教学、管理、科研、卫生等诸多方面出类拔萃，面貌一新。最终，祝大家在新的一年里，有个好心情、有个好心态、有个好成果、有个好起色，最终有个好身体。感谢大家。班主任工作述职报告6敬重的各位领导、老师：大家好：我诞生在一个教化世家，爷爷、奶奶、姑姑都是老师。受家庭教化的熏陶，我从小就幻想成为一名光荣的人民老师。1994年，我最终得偿所愿地考上了黑龙江省富锦师范学校。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教化教学学问，以为将来的工作打好基础。1999年9月参与工作，在佳木斯第十七小学，担当班主任工作。能为家乡的教化事业做出贡

19、献是我的追求，工作中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教化部门嘉奖，先后被评为“市骨干老师”、“区优秀老师”等荣誉称号。20xx年9月取得小学一级老师资格。20xx年担当学年组长、教研组长工作。20xx年7月光荣的成为了一名共产党员。以下是我任职小学一级老师以来的工作报告。一、政治思想坚持党的四项基本原则，时刻和党中心坚持一样，忠诚党的教化事业，仔细贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校、教化局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。二、加强师德修养在工

20、作中，我严格遵守中小学老师职业道德规范，听从学校领导支配，主动做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注意加强老师个人道德修养，对学生谆谆教导，从不训斥学生，羞辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。“学高为师，身正为范”，我深知要育人，首先自我要学会做人，在工作中，我常常用自我的言行去感染学生，经过言传身教，潜移默化地影响学生。三、教化教学作为一名新时代的老师，应是全面发展的老师。在任何工作岗位上，我都能听从学校支配，尽职尽责，虚心求教，干出自我的特色。20xx年-20xx年间，我一向担当班主任工作。我坚信“爱是教化的灵魂，是教化的生命”，爱心教化是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不卑视

21、差生，而是在生活中和他们做挚友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，找寻根源，让他们端正学习看法，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校协作共同教化好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级渐渐构成了团结友爱、主动向上、有凝合力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。“教学是教化的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探究，不断探讨学习，大胆尝试，转变教化观念，更新教化方法，捕获教化信息，逐步构成了自我独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自我，始终以一丝不苟的工作看法，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。

22、备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动趣味的形式，深化浅出地在课堂上传授给学生学问，让他们在乐中学。其次，课堂上我注意学生的特性发展，培育学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，刚好做好教学课堂小记，以改善教学方法，提高教学效率。加强双差生的转化工作，抓住双差生的“闪光点”，对他们启发引导，用爱心去感染他们。勤于家访，做到每学期每个学生都家访一次，差生更是加强家访，把学校教化和家庭教化有机地结合起来。在我的努力下，我所任教的班级学生成果优异，一向名列年级前茅。在全区多次质量抽测考试均获全区第一名的好成果，多次被评为校、区级教学标兵。四、业务水平作为一名青年老

23、师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，自我须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行老师请教，学习他们好的教学方法并订阅了许多的教化杂志，全方位地提升自我应对教学上的本领。为了适应新时代对老师的要求，不断提高自我的业务水平，我主动参与各种教化培训。20xx年-20xx年间，我参与了黑龙江省教化学院大专班的函授学习，取得了大专文凭。20xx年20xx年间参与中心电大本科班学习，又取得了汉语言专业本科文凭以提高自我的业务。不搞科研的老师，是没有生命力的老师，正是在这种信念支配下，我努力进行教化科研，在教学中渐渐构成自我的风格。“让学生成为学习的主子，让教学着眼于学生素养的提高，让

24、教化为孩子的一生华蜜做打算”。我大胆地向传统的“灌输式”教学提出挑战，实施了“乐教、乐学、乐考”的教改尝试，课堂上，采纳了“自读查阅质疑思索小组协作点拨释疑师生沟通拓展延长”的“六步教学法”，启发学生主动学习，绝不强行灌输，仔细听取学生质疑，热忱激励学生大胆发表见解，以昂扬的热忱、同等的姿态与学生共同共享学问。为学生创设了一个生动、主动、活泼的学习环境。正是运用了这“六步教学法”。我带领的学年主动参与学校组织的教研教改活动，发挥龙头作用，到处做好师生的楷模。在教化教学过程中，严格按教化教学规律办事，主动探究教改新路子，仔细指导学年老师进行教改。每学期，我都定期组织老师进行教学探讨，制订教学安排

25、，主动组织、督促学年老师开展教研活动，仔细组织老师沟通阅历，分析、探讨学生的学习情景，多次带头上教研课、名师引领课。与年轻老师结对子，互帮互助。20xx年我所带领的学年组被评为校金星教研组。我不但时刻注意自身业务水平的提高，还总是帮忙身边的年轻老师，领导看重我仔细踏实、创新主动、热忱为人的好品质，多次派我到北京、哈尔滨学习，学习那里先进前沿的教化思想、教化理念，每一次去外地学习，我都倍感骄傲，但更知职责和压力！在培训了每一天中，名家大师的每一节课每一个专题报告都深深地触动着我每一根神经，如春风吹绿我心灵的每一寸土地。我看到了榜样，看到了方向，更看到了力气。我的双眸中多了几分成熟，脚步中多了几分

26、坚决，每一次学习都有新的感情和提高，我不断地总结反思，我撰写的论文、文章有两篇在市级刊物发表，有十几篇论文获省市一等奖。13年树人路漫漫，几年耕耘终有成。鲜花失去了，果实是对它最好的回报。13个春夏秋冬，寒来暑往，我始终处在令我热血沸腾的心情里，处在活力宣泄的氛围中，我用我对这份职业的酷爱，朴实而执着地探究，风雨兼程，孜孜以求，以丰硕的教学成果换回了我的自尊和自信。我曾代表学校参与了十几次的教学竞赛，获省级课堂教学大赛一等奖1次；公开课执教课堂十余节，全部听过我上课的人都给了我极高的评价：白老师的课是一种享受，白老师课上那亲切的语词，奇妙的设计，真是令人佩服。成长是一段艰难的历程，正是这个过程

27、，让我得到了熬炼，得以成长，更重要的是我拥有了一颗坚决的守望讲台的心。回顾从前，假如说这些年来我在教化教学领域中有点成果的话，那么首先得感谢以往培育过我的老师，以往滋养过我的母校和培育我成长的沃土佳木斯市十七小，那里是我成长的摇篮。事实上，我很惭愧，因为，我的工作和成果，远远抵不上前辈以往和正在赐予我的激励和关切，我只能把这一切理解为是在催我奋进。展望将来。成果只能代表过去，将来的路还很长。教化生涯，学无止境。我将再接再励，接着努力，勇于追求，不断探究，为祖国的教化事业奉献自我毕生的精力！针对本人任现职以来的工作表现，和追求提高的工作精神，自认为贴合申报小学高级老师资格。所以，本人特述职申报小学高级老师，恳请各级评审小组和有关领导批阅并提出珍贵看法。