如何做一名合格的幼儿园班主任.doc

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1、如何做一名合格的幼儿园班主任如城街道建设幼儿园 杨长美摘要：幼儿园班主任既是幼儿活动的组织者，又是幼儿的领导者和教育者，既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务，班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用。班主任的工作态度、工作方法直接影响班级以至全园的工作质量，班主任要带头树立为幼儿服务、为班级服务，为家长服务、为幼儿园服务的意识。面对21世纪对人才培养的要求,就如何做一名合格的幼儿园班主任,本人结合自己多年从事班主任工作的实践和经验,谈谈自己粗浅的认识。关键词：爱心、责任心、终身学习、沟通幼儿园教师专业标准的基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。那做一名合格的幼儿园

2、班主任就更应具备教师专业标准的理念了。首先是幼儿为本，作为一名合格的幼儿园班主任要能够像磁铁一样牢牢地吸引幼儿，教育活动和生活活动的开展都必须遵循幼儿身心发育的的规律和特点，尊重幼儿权益，以幼儿为主体，保障幼儿快乐健康成长。师德为先，热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范，富有爱心、责任心、耐心和细心，为人师表。班主任要和幼儿朝夕相处，因此，教师的举手投足、一言一行都会给幼儿潜移默化的影响。“热爱教育事业，热爱幼儿”是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。就像高尔基说的：“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有用爱，才能教育孩子。”但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，

3、孩子一定会喜欢。能力为重，把学前教育理论与保教实践相结合尽可能地创造条件让幼儿有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个幼儿的微小进步。要深入到孩子的内心世界，随时分析孩子的心理活动，你才会明白孩子为什么要这样做或那样做，他们无数“不合理”的要求才会被我们理解并接受。在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，我们就要投入的到那种角色中去。如：孩子病了，我们就像妈妈一样抱抱她、亲亲她，让孩子在病中享受一份慈母般的亲情；孩子高兴了，就像朋友一样同她开怀大笑，让她感受分享的快乐；在游戏中扮孩子的伙伴，一同嬉戏游玩。终身学习，具有终身学习与持续发展的意识和能力，随时解决幼儿的一个又一个的为什么？只有做到这些，孩子才

4、会爱我们、想我们、愿意亲近我们。总而言之，我认为作为一名合格的幼儿园班主任，必须做到以下几点：一、忠于幼儿教师职守，具有强烈的责任心当一名合格的幼儿园教师是非常辛苦的事，当一名合格的幼儿园班主任会更辛苦。幼儿园教育是一个良心工作，孩子们年龄小，他们还没有能力去分辨老师的一些做法是否正确，在他们的心中，老师拥有着绝对的权威。那么，作为一名班主任，是得过且过还是任劳任怨地悉心从事教育事业，是不同的老师选择的不同目标。我想一个合格的幼儿教师必须忠于幼儿教师职守，必将具有强烈的责任心。有教育责任心的教师，首先是对自己负责，最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责，而

5、对学生负责，就是要“学高为师，身正为范”，不要认为我所教的是低龄孩子，他们什么都不懂，就可以随随便便。作为一名合格教师的关键是自己一定要不断学习，不断提高，努力使自己成为一名德才兼备、具有高素质专业化的教师。班主任的责任感体现在许多方面，它要求班主任全面地了解班里的每一个孩子，有了这样的责任心，对于创建一个优秀的班集体就迈出了重要的一步。二、热爱、尊重和保护幼儿在有了责任心的基础上，班主任还必须热爱、尊重和保护幼儿。有了爱心就能够使工作效益得到提高。一个班集体，好、中、差生都有。如果作为班主任只重视好的一些孩子，而鄙视“差”生的话，那么班级工作就一定做不好。记得在我担任大（一）班班主任的时候，

6、有个叫袁城的孩子，因为父母的离异，使得孩子从小缺少母爱，沉默寡言，喜欢与其他孩子打斗，即使受点小伤也从不喊痛，这也许就是生活让他学会了“坚强” 吧！作为班主任的我，把幼儿的安全与家访作为首要工作，几乎每晚都要思考明天该要用什么招数“对付” 他。有一天，午睡的时候，他翻来覆去睡不着影响了好几个睡着的小朋友，这让我很气愤，这时候我对他说了一句悄悄话：“袁城你想不想妈妈？袁城用渴求的眼神看看我并点点头，我马上答道：那老师就是你妈妈呀，来，妈妈拍着你入睡吧，”没想到这一招还挺管用，不一会儿，袁城就睡着了。像袁城这样的例子在我们平时工作中会遇到很多，也许教育就只需要一句温柔的话语、一个亲切的抚摸、一个信

7、任的眼神等都能打动、感染我们的孩子。教育需要艺术，更需要有爱心，有了爱心，就能够赢得学生的尊重，班级工作自然而然地就会顺利地开展下去，而且你的爱心也能够在学生心中永远留存，成为他们今后人生中不可多得的财富。我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就体现在这样一件件小事上吧。三、广博的文化科学和艺术知识现在的家长学历是越来越高了，他们的视野和要求都很高，促使我们不能只停留在原有的知识经验基础上，而是应适应现代教育的需要，不断学习、不断充电。一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人，只有不断地读书，跟书籍结下终生的友谊，我们才能适应新时代的需要，适应飞速发展的教育新

8、形势；只有明白读书不是为了应付明天的事，而是出自内心的需要和对知识的渴求，就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。我们应当认真反思一下自己的业余时间是如何度过的，反思一下自己有没有养成读书充电的好习惯。有所追求的教师不仅要读书，更重要的是在教育实践中不断创新。教师应是最富有创新资源的群体，精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们乐于积累、善于总结、勤于反思、不断提升，就一定能成为一名合格的、专业化的、高素质的幼儿教师。四、良好的沟通技能和沟通技巧沟通是一门艺术，为什么有的教师和家长相处融洽，而有的教师和家长沟通上就有困难，以至于和家长发生冲突，这就要求我们多从家长和孩子的角度出发，去理解他们的需求，对于合理的要求尽量满足，对于不合理的要求，教师也应用正确的方法和家长进行交流，让他们理解老师，看到老师的诚心。如果每一个班主任都能够做到有责任心、有爱心、有追求并善于沟通，相信他们的班级就会是一个团结向上的好集体，也能给每一个孩子的成长撑起一片健康、快乐、美丽的天空！ 作为一名合格的幼儿园班主任应当成为酷爱“绿叶事业”的典范。泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧，她总是谦逊地专心地垂着绿荫。”班主任应具有这种只要能培育出红花，就心甘情愿做一片绿叶的自我奉献精神。一切为了孩子、为了一切的孩子、让我们携起手来为了孩子的一切加油吧！3