2022幼儿园中班教案《金锁银锁》含反思47599.docx

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1、幼儿园中班教案?金锁银锁?含反思中班教案?金锁银锁?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿理解并遵守游戏规那么，体验共同游戏的快乐，尝试对数量在10以内的两个集合进行多少的比拟，开展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班?金锁银锁?含反思教案吧。活动目标：1：尝试对数量在10以内的两个集合进行多少的比拟。2：理解并遵守游戏规那么，体验共同游戏的快乐。3：开展目测力、判断力。4：有兴趣参加数学活动。活动重难点：幼儿理解，遵守规那么的情况。想同时翻开2个宝箱得到2份礼物用什么方法。活动准备：大呼啦圈一个、磁性板一块、记录卡片假设干、金钥匙假设干、宝箱2个。活动过程：一；师幼打招呼，并向客人老师

2、问好二：师：老师知道中班小朋友可厉害了，现在老师有一个问题考考大家，今天来了多少位客人老师师：今天李老师带小朋友玩一个游戏，名字叫金锁银锁。三；介绍游戏玩法儿歌：金锁银锁，咔拉咔拉一锁，快快逃过，3、2、1逃。师：锁抓住钥匙了吗没有带幼儿做一次换一把锁，换一个开锁的人。换只手来一次四：师幼一起玩游戏，讲述游戏角色分配。五：介绍游戏玩法及规那么1：3、2、1逃，才能逃回家，原地坐下。2；比比哪家金钥匙多就能翻开宝箱得到礼物。六：师：小朋友还有没有问题七；开始游戏先请几个人5个金钥匙送给谁比5个多是几个人7个金钥匙送给谁八：师：现在我们可以翻开一个宝箱了，那你们想不想翻开另一个宝箱，得到两份礼物，

3、有什么方法呢人数依次是9、11人九：念儿歌开宝箱，数礼物。十：分礼物。活动反思：这个活动是一个民间传统的语言游戏，活动中让幼儿体验与教师、同伴一起游戏的快乐，还锻炼了孩子对信号的发出做出相对的反响能力。整个活动气氛很好，孩子很感兴趣，对于用点数卡来比拟谁比谁多多少，谁比谁少多少中，多孩子很快可以答出，少相对就没那么敏感了，整体还是到达我要的效果了。小百科：钥匙是人们生活中的一种常用的开锁工具，制作钥匙的材料主要为铜、锌、铝、铁和其它金属。内容总结1幼儿园中班教案?金锁银锁?含反思中班教案?金锁银锁?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿理解并遵守游戏规那么，体验共同游戏的快乐，尝试对数量在10以内的两个集合进行多少的比拟，开展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班?金锁银锁?含反思教案吧2活动目标：1：尝试对数量在10以内的两个集合进行多少的比拟3师：锁抓住钥匙了吗没有带幼儿做一次换一把锁，换一个开锁的人4十：分礼物4