2022幼儿园中班数学优秀教案《排序》含反思47488.docx
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1、幼儿园中班数学优秀教案?排序?含反思中班数学优秀教案?排序?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿在情境中感知数学的规律美,增强观察、分析、比拟能力,能发现物体简单的排序规律,学习不同的排序方法,开展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园中班数学优秀?排序?含反思教案吧。活动目标:1、能发现物体简单的排序规律,学习不同的排序方法。2、在情境中感知数学的规律美,增强观察、分析、比拟能力。3、开展幼儿逻辑思维能力。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备:课件;几何积木、吸管等操作材料;展示版块活动过程:(一)观看PPT1,寻找ABAB的规律。1.进入活动室今天森林体育馆里要举行动物运动会,邀请
2、小朋友们去当小观众,你们愿意吗那我们出发了。2.幼儿入坐小朋友们,体育馆到了,请找一个座位坐下来吧!运动场布置的真热闹,你都看到了什么这些东西是怎么排队的3、幼儿观察并进行表述,如运动器械皮球(同色)是按照大的、小的、大的、小的规律排列的;气球是按照红的、紫的、红的、紫的彩旗是按照三角形、长方形、三角形、长方形的规律排队的等。小结:运动会场地布置的可真漂亮,所有材料都是有规律的排列的,有按照长短排列的、有按照大小排列的、还有的按照颜色进行排列,这种按照一定规律排列的方法我们称为排序。(二)观看PPT2,探索运发动进场的各种排队规律。1、运动会要开始了,小动物们个个精神抖擞地进入场地了,瞧,首先
3、进场的是跑步运发动,它们排着整齐的队伍有精神地向我们走来。都是什么小动物(兔羊羊兔羊羊)它们是怎么排队的如果再来一些小兔小羊,让你帮他们接下去排,应该是怎么排序2、接下来进场的是爬树运发动,它们也微笑着向我们走来。(教师逐组出示:松鼠松鼠猴松鼠松鼠猴这些小动物是怎么排队的如果再来一些松鼠松鼠猴,让你帮他们接下去排,应该是怎么排序3、最后进场的是举重运发动,只见它们一个个迈着稳健的步伐徐徐向我们走来。(象熊河马象熊河马)这些大力士是怎么排队的如果再来一些象熊河马,让你帮他们接下去排,应该是怎么排序(三)制作奖品,再现物体的序列。1.小朋友们真会观察,发现了藏在小动物们队伍里的规律。真棒!现在动物
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