2022幼儿园大班优秀音乐公开课教案《小篱笆》含反思44748.docx

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1、幼儿园大班优秀音乐公开课教案?小篱笆?含反思大班优秀音乐公开课教案?小篱笆?含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲优美、抒情的旋律，理解歌词内容，唱准“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒乐句，根据歌词内容做相应的动作，快来看看幼儿园大班优秀音乐公开课?小篱笆?含反思教案吧。活动目标1.理解歌词内容，唱准嘀嘀嘀嘀嘀嘀mdash;mdash;嗒乐句。2.感受歌曲优美、抒情的旋律。3.根据歌词内容做相应的动作。4.喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。活动准备图谱?小篱笆?、歌曲音乐等。活动过程(一)发声练声，调动幼儿情绪1.老师和孩子们一起进行发声练习，幼儿用唱歌的方法与老师进行互动，营造一种活泼、宽松的活

2、动气氛，调动幼儿参加活动的热情。2.练声曲?向风儿问好?。美丽的春天来了，风儿轻轻的吹着，小朋友，让我们来向风儿问个好吧!(二)引导幼儿倾听、感受歌曲1.教师播放音乐一遍。这首歌曲好听吗猜一猜，风儿在唱些什么它唱出了春天的哪些变化2.幼儿答复自己的想法。3.教师再次播放歌曲，让幼儿验证自己的想法。(三)看图谱学说歌词1.请幼儿看图谱学说歌词。2.老师有节奏的带着幼儿学说歌词。(四)学习歌曲1.教师跟随音乐，唱歌曲一遍。提问：你觉得歌曲中哪一句歌词最有意思2.教师用摘句的方法，将幼儿最感兴趣的一句歌词摘出来，和幼儿一起学唱。3.教师弹奏，幼儿跟老师完整学唱歌曲第一段。4.重点学唱嘀嘀嘀嘀嘀嘀md

3、ash;mdash;嗒乐句。5.幼儿再次完整地听歌曲一遍，学唱歌曲第二段。6.在幼儿学会歌曲的根底上，让幼儿分组自由地编动作，并进行小组交流。7.分组进行表演唱。(五)活动延伸春天除了给小篱笆的周围带来了许多的变化，还会给我们的周围带来什么变化请小朋友把这些变化创编到歌曲里，下节课时来一起演唱!教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们

4、对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科：篱笆：篱笆又叫栅栏、护栏，是用来保护院子的一种设施，一般都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成，常见于我国北方农村以及欧美等地广人稀的国家，用于保护院子。内容总结1幼儿园大班优秀音乐公开课教案?小篱笆?含反思大班优秀音乐公开课教案?小篱笆?含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲优美、抒情的旋律，理解歌词内容，唱准“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒乐句，根据歌词内容做相应的动作，快来看看幼儿园大班优秀音乐公开课?小篱笆?含反思教案吧2美丽的春天来了，风儿轻轻的吹着，小朋友，让我们来向风儿问个好吧3幼儿的演唱效果很好4