幼儿园中班教案《2、3的分解与组成》含反思12323.docx
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1、幼儿园中班教案2、3的分解与组成含反思中班教案2、3的分解与组成含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养理解能力,引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成,了解互换规律,引导幼儿对数字产生兴趣,快来看看幼儿园中班2、3的分解与组成含反思教案吧。活动目标:1、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成,了解互换规律。2、培养幼儿的理解能力。3、引导幼儿对数字产生兴趣。4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。教学重点、难点:引导幼儿理解相邻数的关系。活动准备:每个幼儿1个小盒子、2个小口袋、3个苹果图。活动过程:(一)3的分解。1、以讲故事的形式引题。教师:秋天到了,果园里的苹果都成熟了,
2、果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果,不过果园里的叔叔说要答对题目才可以吃。大家现在看看,你的小盒子里有几个苹果(让幼儿边数边回答)2、教师:我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了,让我们把它放到2个口袋里带回家让他们尝一尝好吗幼儿回答。教师:现在让我们看看每个口袋里能分几个(让幼儿自己动手)3、引导幼儿说出自己是怎样分苹果的。并引导幼儿理解3可以分解成2和1,1和2。(二)学习3的减法。1、教师请一位小朋友让他说说把果园叔叔给我们的3个苹果。(教案来源:快思教案网)其中一袋给爸爸,那妈妈的那一袋应该是几个(让幼儿动手操作、数一数、说一说)2、引导幼儿根据分解式,学习3的减法算式。(3可以分成1和
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