幼儿园大班社会公开课教案《一分钟有多长》含反思7094.docx
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1、幼儿园大班社会公开课教案一分钟有多长含反思大班社会公开课教案一分钟有多长含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备,体验一分钟的长短,能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望,快来看看幼儿园大班社会公开课教案一分钟有多长含反思教案吧。活动目标:1体验一分钟的长短。2懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备。3能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。4积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。活动准备:1多媒体课件一分钟能干什么。2幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,套环,弹珠和筷子。活动
2、过程:一、交流:一分钟有多长师:不久我们就要从幼儿园毕业,成为一名小学生了,大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟,那么你觉得一分钟有多长呢(幼儿可能会回答60秒。)师:60秒又有多长呢师:我们请时钟走一分钟吧。二、体验:一分钟能干什么1一分钟有多长(播放多媒体课件)幼儿观察时钟画面,体验一分钟的长短。(1)(教师出示钟面)我们都认识钟,请问哪一根针转一圈就告诉我们一分钟到了(秒针。)(2)如果有的钟只有两根针,没有秒针,我们怎么知道一分钟到了呢(3)教师小结:秒针走一圈或分针走一小格都表示过了一分钟。(4)现在我们让秒针走一圈,请大家体验一下一分钟究竟有多长。教师小结:秒针走了60秒,也就是一分
3、钟。2一分钟能做什么师:人们在一分钟里能做些什么事呢老师上网查了资料,我们一起来看看吧。(教师边播放多媒体课件边解释:)一分钟人能跑200米。师:你们知道200米有多远吗(幼儿园门口到农民公园)一分钟人骑自行车能骑700米。师:你们猜猜700米有多远如果从幼儿园出发到哪里有700米(幼儿园到葫芦岛)一分钟跳绳150下师:猜猜这个人一分钟跳绳几下3我们一分钟能做些什么(1)我们一分钟能做些什么呢你们想不想动手试试(2)教师介绍操作内容,让幼儿知道每组的材料都是不同的。(3)秒针开始走时,大家要一起动手,一分钟到时立刻停下来,看看大家一分钟里能干些什么。(4)幼儿操作。(5)交流汇总,教师记录结果
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