2022苏教国标版五年级语文上册教案伊索寓言集39411.docx
《2022苏教国标版五年级语文上册教案伊索寓言集39411.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022苏教国标版五年级语文上册教案伊索寓言集39411.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教国标版五年级语文上册教案伊索寓言集教学要求:1、让学生初步了解?伊索寓言集?及其作者。2、了解?伊索寓言集?在世界文学史上的地位,激发学生的阅读兴趣。3、通过过导读,让学生学会读整本的书的根本方法,培养读书做笔记的习惯。教学时间:一课时一、导读引路,激发兴趣。1、请同学介绍?伊索寓言集?和伊索其人。2、请一两个同学讲伊索寓言故事。二、明确读书要求,制订读书方案。1、伊索寓言版本较多,选择适宜自己的一本进行阅读,要持之以恒,读完整本书。2、养成不动笔墨不读书的良好习惯。自己的书:可以在书上圈圈画画,也可以在书上随手记下自己的感想和体会。借来的书:在自己的读书笔记上作记录,也可自抽读书卡片,抄
2、写点明故事寓言的语句。采用各种方式随时留下自己的读书思考痕迹。3、制订读书方案,鼓励学生做到每天必看,根据自己的情况大体的、规定一个时间表,一般可在一个月左右完成。三、后继活动,深化阅读效果。在全班同学都读完?伊索寓言集?后,组织学生交流心得体会,联系具体故事谈谈自己读了以后的感受,有哪些心得,获得怎样的思想启迪,对我读书我快乐有哪些体会。内容总结1苏教国标版五年级语文上册教案伊索寓言集教学要求:1、让学生初步了解?伊索寓言集?及其作者2苏教国标版五年级语文上册教案伊索寓言集教学要求:1、让学生初步了解?伊索寓言集?及其作者3教学时间:一课时一、导读引路,激发兴趣41、请同学介绍?伊索寓言集?和伊索其人5二、明确读书要求,制订读书方案6自己的书:可以在书上圈圈画画,也可以在书上随手记下自己的感想和体会3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 国标 年级 语文 上册 教案 伊索 寓言 39411
限制150内