新编日语教程第一册讲义(二).doc

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1、第十一回第8課昨日始業式。新出単語：1昨日今日明日一昨日（前天）2授業時間割（课程表） 料（学费）3現在同义词：4未来同义词：将来（）56始業式（加注声调：3声）卒業式（）7毎日毎年（）毎週（）8休动词：休9勉強虫（死读书的人）10始（自五）始（他一）11終終（名）终了，末尾12働（自五）銀行働（在银行工作）基本文法：体 体 。（過去肯定時）表示说话人描述的是说话之前的状况即过去的情况。“体（曾经）是体”。句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。例： 以前、王 先生 。 五年前、 図書館 。 先週 日曜日 雨 。体 体 。（過去否定時）表示说话人描述的是说话之前的即过去所不具有的情况。“体

2、（曾经）不是体”。句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。例： 一昨日 土曜日 。 以前、 映画館 。 昨日 四月二十一日 。2动词分类：按语法作用可分为他动词和自动词他动词：可带宾语，相当于汉语中及物动词，宾语由表示。朝飯食。自动词：不带宾语，相当于汉语的不及物动词。雨降。按活用形式分类日语动词可分为词干和词尾两部分，五段动词，一段动词，变动词和变动词。五段动词：由词干和一个段假名的词尾组成。如：書読話一段动词：由词干和一个段或段假名+构成的词尾组成。如：起教变动词：由或变动词词干+形式组成。如：勉強变动词：只有一个动词来不分词干和词尾。动词连用形：五段动词：将词尾的段假名改为段假名。如

3、：書書読読話話一段动词：将词尾去掉即可。如：起起教教变动词：变为如：勉強勉強变动词：来变为来3現在過去未来（）例：1学校今日終。2学校昨日終。3学校明日終。4彼今日働。5彼昨日働。6彼明日働。7彼女今日家帰。8彼女昨日家帰。4 表具体时间明日昨日来月来年去年先週毎日等词后不加例：1私毎日九時帰。2授業午後三時終。3朝八時出発。4会議十時始。5毎日六時起。第十二回第8課昨日始業式。接续法：体 体 意义：表示起点；表示终点。 提示时间上的起点和终点。例： 授業 午前 九時 午後 三時 。 夏休 七月一日 八月三十一日 。 仕事 月曜日 金曜日 。 提示空间上的起点和终点。例： 家 学校 時間 。

4、家 駅 歩。练习：1授業朝九時半午後三時半。2会議何時何時。3朝九時夜十時。4公園十時午後五時。5映画午後三時五時。会话文：丹：早上好。王：丹尼尔。前些天真谢谢你。丹：不客气。开始上课了吗？王：是的。昨天是开学典礼，课从今天开始。丹：下午的课几点结束啊？王：4点结束。丹尼尔，你呢？丹：我也到4点。王：如果可以的话，一起回去吧。丹：啊，今天还要去打工。王：什么工作啊？丹：英语培训班的讲师。王：英语老师啊？从几点到几点啊？丹：4点半开始到7点半结束。王：每天都去吗？丹：不是。从星期一到星期五，双休日休息。練習問題：1例1：今日月曜日。 明日。 午前田中先生授業。 例2：田中先生7時半出掛。 学校9

5、時始。 7時半終。 例3：4時半7時半。 銀行9時3時。 午前10時午後9時。 王9時4時勉強。2何時。10時。学校何時。9時。塾何時。5時。映画何時。8時。3何曜日何時何日45昨日何日。田中先生何時起。郵便局9時5時。、一緒帰。第十三回第9課花見行。花見：（桜）花見、遊楽日本、四月新学期始、入学式行。東京、桜花満開。上野公園始、桜名所花見人。桜下、弁当食、人多。夜、並、夜桜見物。花見期間一所短、日本全国南北長。一月五月、四月咲。新出単語：1上野2家：家建（房子）家帰（家）：帰（家）：家事 家庭 家族3花見月見 見4買物買買物客5今週先週先週今週来週再来週6週末週休二日7映画映画館映画見8（务

6、必，一定）遊来。9日本料理。桜花。10楽楽基本文法：1体体行。（来帰戻出着）：提示后项移动动作的目的地。（体来到回到到达体处）例：1A：旅行行。 B：（、日本、北京）行。 2A：行。B：（）行。 3土曜日、友達家行。体体行。（来帰）：提示后项移动动作的移动方向，具有动态语感，更偏向于表示移动主体在说话这一刻已经离开原在地而向目的地出发。例： 私 毎日 学校 来。 王 美術館 行。 田中 東京 帰。2. 宾语 他動詞連用形（形）体 体 （） 自動詞連用形（形） 行来帰。変動詞詞幹表示体（动作主体） 去来回体处做某事。（）：提示后项表示来去动作的地点。例：1.私学校日本語勉強行。 2.王昨日公園走

7、来。 3.娘先週日曜日家食事帰。 4.旅行行。第十四回第9課花見行。3体A 体B （体C）動詞形 。限定动作主体进行后项动作或作用所采取的具体方式、手段。体A用/通过体B做某事。例： 昨日、私会社行。 純子英語歌歌。 王音楽聴。4（復習：解説第八課P26 5番）接续：体A体B意味：（时间，空间）的起点，终点 “从到”例：时间的：日本語授業時12時。朝8時夜11時。会社朝8時午後5時。空间的：家学校20分。上海北京汽車12時間。家駅行。4（一緒）体A 体B （体C）動詞形。体A 体B （体C）動詞形。：提示和句中主语进行共同动作的对象。体A与体B一起做某事。例：日曜日、友達（一緒）。家族（一緒）

8、見。兄（一緒）北京行。母（一緒）買物行。译文：在东京日语学校：王小华，丹尼尔丹：小王。王：啊，丹尼尔。丹：这周六，我和日本朋友一起去赏花。王：是去赏樱花吗？丹：是的。要不要一起去？王：几点开始呢？丹：上午8点出发。坐地铁要花40分钟。王：去哪儿啊？丹：去上野公园。王：啊，那儿有名吧。我在电视里看过。丹：那，你也会去的吧。王：一定会去。你的那位日本朋友也一起去吧。真令人期待啊。丹：那么，周六早上8点之前，在我们学校的正门集合吧。王：知道了。那拜托了。宿題：中訳日.你什么时候去上海？下周三去。.昨天你去哪里了？去上野公园赏樱花了。.小王通过电视学习英语。.田中明天坐飞机回日本。.从家到学校要花多久

9、？坐公交车要1个小时。.你和谁一起去旅行呀？和朋友一起去。.每天早上和哥哥一起去学校。.昨天跟小王去了图书馆。怎么去的？坐地铁去的。練習問題：1略2略3誰何分何何曜日4/5土曜日朝8時前日本人友達（）学校正門6私上野行。留学生日本人友達花見行。東京上海飛行機2時半。第十五回第10課桜見。新出単語：1（终于）合格。2桜 国花桜美。桜日本国花。3花花屋菊牡丹百合 4奥山田社長奥人。（称对方夫人，太太）妻来週日本戻。（称自己夫人，太太）弁当：（：声）5人達私達彼達彼女達達王達達：表复数人：中国人日本人3人4人6 野球7新聞（朝日新聞）（毎日新聞）毎朝新聞読。新聞社（記者）新聞8歌歌歌。日本語歌聞。歌

10、上手。9携帯電話（：声）携帯友達話。（写真撮）（送）公衆電話10心配（名，形动，变）親心配。子供心配。11約束約束守。明日友達約束。（男女之间）12大丈夫、待。大丈夫。水、飲。大丈夫。風邪。、大丈夫。（）13実実、今日誕生日。実、分。実現実験14終。兄電話。人来。15。（这边）16後：後話。仕事後、映画見行。：卒業後食事後：後人17連絡（電話、手紙、）家族人。彼。（他有信儿了）取。18初中国今回初。昨日、初日本映画見。第十六回第10課桜見。基本文法：12.第八課文法復習（P24：番）例：日本料理食。（飯、） （映画）見。歌歌。 （新聞、本、雑誌）読。 （服、食物、野菜、）買。例：。（、）（仕事

11、、家事）。勉強。旅行。買物。連絡。3体A体B（賓語）動詞形。：提示动作主体所进行的动作或作用的地点、场所体A在体B处做某事。例：私毎晩、寝室宿題。祖父部屋新聞読。 犬椅子寝。庭。4.体言+（手段） （第9课复习P30：番）例：日本語手紙書。手紙家族人連絡。資料調。人食事。译文：在上野公园：王小华，丹尼尔，木村，松岛丹：木村，松岛。木：啊，早上好。丹：不好意思，过了约定时间了吧。木：没关系。松：其实我们也是刚到的。丹：是吗？对了，她是王小华。王：初次见面，请多关照。丹：小王，他是木村。旁边的是松岛。松：请多关照。木：田中老师呢？丹：老师坐车来。稍微晚点到。过会儿用手机联系。咱们先去吧。木：小王你

12、是第一次去上野公园吗？王：是的，上野公园的樱花非常有名吧。我在电视上看过。松：到了。王：哇練習問題：1略2略3何誰何4/5松島、本買。木村昨日、池袋買物。甲：、遅。乙：大丈夫。第十七回第11課桜本当素晴。新出単語：1本当話本当。彼女本当年知。2彼本当先生。昨日本当。人（建物、天気、景色）3高低高校贵 上海物価高。高 富士山高。背高。4春夏秋冬季節四季5（男性多用）上手日本語。料理。6静上海夜。町。7上手下手王日本語上手。母料理上手。8暑（书上注音声调为0声改为2声）寒上海夏暑。暑天気。9朝朝昼夜今朝10教室教教師教室広。（）教室机。11（加注声调2声）（24時間営業店）物高。店12弁当弁当作。

13、弁当買。13料理。昨日。1415去年去年今年来年再来年去年、家族日本来。16料理食。食物買。17普通普通12時寝。18。（書）19木下木下（姓氏）20面白（映画、小説、番組）。彼面白人。21場所場所2階会議室。22彼日本祝来。23近遠故近所近家駅（）近。家近。24飲物飲水湯茶 紅茶 25漂亮（人、服、花、町）干净水部屋掃除。26色（名，动词）物買。友達話。27便利不便上海交通便利。28男性女性男女29必必行。必来。30動物動物園第十八回第11課桜本当素晴。.体A 体B 。体A 形容詞 。体A 形容動詞詞幹 。体A （賓語）動詞基本形 。表示说话人对于某情况的推测和委婉断定；也可表示向对方征求有

14、关自己某推断的同意；有时也可表示说话人叮嘱对方的心情。（大概吧）例：田中先生。冬寒。万里長城有名。明日行。译文：1在上野公园：王小华，丹尼尔，木村，松岛王：哇！木：小王，怎么样？非常漂亮吧。丹：我去年看到的时候也吓了一跳。王：日本的樱花真的好漂亮啊。让我深受感动。松：人很多吧。王：好热闹啊。松：一般像这样在树底下举行宴会。王：是吗？一般都这样吗？真有趣。丹：今天我们也举行一个宴会。王：啊，真的吗？木：真的，场地也定好了。王：这么费心，真是非常感谢。木：不客气。我家离这儿很近的。在浅草。2在樱花树下：王小华，丹尼尔，木村，松岛丹：那，咱们开始宴会吧。王：但没有盒饭和饮料啊。木：便利店里有盒饭卖的

15、。松：小王，要不要一起去便利店。王：好，一起去吧。3在便利店：王小华，松岛松：中国也有便利店吧。王：恩，有的。但日本的便利店真是东西多啊。很多赏花时吃的盒饭呢。松：因为现在是赏花季节。王：也买点饮料吧。松：啤酒也买点吧。男生肯定喝。王：哈是啊。宿題：中訳日.我家在车站附近。家的附近有电影院。电影院的前面有书店和银行。书店里有各式各样的书。有日语书、中文书、英语杂志等等。.因为明天是星期天，所以不去公司。.一般，日本人在美丽的樱花树下举行宴会。吃好吃的便当、喝有名的日本酒、一起唱歌，很有趣。.之所以学习日语是因为明年要去日本。我要用拿手的日语与日本人说话。.温暖的春天是日本的赏花季节。是个很热闹

16、的季节。许多人和朋友一起去公园赏樱花。練習問題：1略2略34宴会。木村。松島王小華5田中先生明日家。（） 東京新宿。日本桜。第十九回第12課田中先生歌大好。趣味発表。新出単語：1好嫌大好大嫌日本料理好。（、寿司）2野球日本一番盛九人2交替攻守位置、打、得点争球技3 4（规则）試合5塔東京6他他人（物、国）7（连体词）+名词好。（映画、音楽、料理）彼人。物買。8 与否定结合 “不太”上海冬寒。、夏暑。刺身好。9经常映画見（旅行、買物）行。日本（台風、地震）。很好地。書。10並人並（和一般人一样）1112（尚，还）13来。始。（映画）14申訳（有人在吗？）15噂影。（说曹操曹操就会到）人75日。（

17、谣言像一阵风马上就被忘记）16新古新（物、思想、年、友達、問題）新買。17今日天気。空気。18親切李先生人。親切人。19町上海町。町小。20女性男性男女女性客多。21美術館図書館体育館映画館大使館22動物園公園庭園週末、動物園遊行。日曜日。23、図書館行。24展示物展示会物（、）動物（）品物（）25古代現代第二十回基本文法：.体言体言。（1） 用言結句：表示人的情感、好恶、能力、巧拙、愿望等心理活动的谓语部分。如：上手/下手（水平高低）好/嫌（喜好） （会，能） 分（知道） 体：后项谓语部分所涉及的对象。（：提示对象语。）体：表示具有后项谓语部分这种感情、能力、愿望等的人。例： 私日本語好 。

18、 田中水泳上手。 娘。 王先生話分。形容词，形容动词连体形形容詞連体形形容词可以直接放在体言之前作为修饰性的定语。例：美花若人近所暑天気面白映画高山天気新本形容動詞連体形 形容动词也可放于体言之前，作为修饰体言的定语。形容动词的连体形：形容動詞原型 形容動詞詞幹 例：好料理親切人嫌人便利所町上手例：静部屋。 町便利町。 王有名人。.形容词、形容动词连用形形容詞連用形 形容词的连用形：形容詞原型 形容詞詞幹形容词的连用形是为了后续各种用言，起到修饰的作用。例：飯早食。 子供大。形容動詞連用形形容动词的连用形：形容動詞原型 形容動詞詞幹形容动词的连用形是为了后续各种用言，起到修饰的作用。例：病院静歩。部屋掃除。样态助动词接続：動詞連用形（形）形容詞詞幹形容動詞詞幹 特殊：活用：类形容动词活用形，即终止形为，连用形为，连体形为，中顿形可表示前后项的并列、中顿、因果等。意味：眼前事物给人的直觉感觉（直观）。 “看上去好像的样子”否定：形容词词干形容动词词干（）。“看上去好象不/没的样子”例：料理。彼気持。映画面白。彼元気。