教育现代化学校督导评估自评报告-大二.doc
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1、教学设施的管理使用。学校充分利用新密教育信息网、网络邮箱、校信通等设施进行电子校务,基本实现信息化管理。仪器室配套设施齐全,专人管理。所有专用教室、功能室在课余时间均向师生开放。学校每年划拨专项经费用于教学仪器中消耗品的补充和器材的修补。(B14)图书资料。图书管理与使用。学校图书室有1间,拥有纸质图书15000册,生均13册。图书馆收藏了一些具有馆藏价值的、一级出版社出版的图书,品种丰富,复本适量。图书馆放置的书架、报刊架、书柜,书架和报刊架的高度适宜,方便学生使用。配有办公设备、装订设备。有防火、防潮、防虫、防尘、防晒、防盗、消毒设施,室内应采光通风良好。学校配备一名兼职图书管理员,中师学
2、历,热爱图书馆工作,有较强的主动服务意识,乐于奉献,勇于创新,身体健康,具有图书室专业知识。购进新书能及时验收登记和编目,及时验收、登录、分编、上架、流通。建立健全了学校图书馆各项管理制度,如:管理人员岗位职责、阅览规则等。(B15)体卫设施。场馆器材设施完备。学校有专用运动场地,有环形跑道,标准化篮球场两个。各种体育器材室能达要求、数量要求、通用要求、设计要求、专用要求。为课程教学提供保障,教学器材参照国家教育部九年义务教育阶段小学体育教学器材配备目录配备,并根据新课程标准的要求,及时配备能满足现行教材所需的体育器材。体育装配管理科学合理,体育器材、设备全部入橱,分类存放、合理排列。确保器材
3、、设备随时处于可使用状态,器材、设备应定期保养,做好防尘、防潮、工作,营造良好的体育教学氛围。医疗卫生工作扎实开展。学校坚持不懈的抓好公共卫生和个人卫生工作,设有卫生室和体制测试室,配有常用的医疗器械、体质测试器械和药品,严格按照学校卫生工作条例和食品安全法开展工作。制定有突发卫生、食品安全事件的应急预案,加强常见病的防治,做好流行性疾病的预防工作,定期组织体检;提高学生健康水平。四、突出重点、彰显学校特色1、以精致优美的环境熏陶人学校精细文化的环境建设校园是师生们学习生活的场所,学校文化建设把校园变成一座优美精致的校园,让每一堵墙、每一个角落、每一棵树、每一朵花草、每一处细节都带有丰富的生命
4、力,使其成为感染师生、陶冶情操的亲切问候或提醒。2、以精细深刻的文明感染人学校的精神文化建设理念上放眼未来,规划上关注整体,行动上着眼细节。在现代学校文化建设内容的选取上,我们本着“人无我有、人有我优、人优我新”的设计宗旨,精益求精,努力打造精细、文明的学校文化。将学校各处的走廊墙壁上布置上古今结合,东西交融,具有多元文化特色的图画,辅以令人深省的话语。师生们团结协作,群策群力,使教室、寝室都成为特殊的文化磁场,成为学生展示自我的舞台。班风、班训、班徽、图书角、环保角、才艺展示栏等各具特色的小版块,不仅使学习生活空间更加漂亮,也使师生们时时刻刻接受到文化的熏陶。3、以民主的思想引领人学校精细文
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