校园卫生实践总结报告.doc
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1、校园卫生理论总结报告校园卫生理论总结报告五篇? 校园卫生总结 1 ? 本学期,我校在教育局的直接指导下,在保健所的大力支持下,以面向每个学生的开展,为成功的人生做准备为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面进步了老师和学生素质。以学校卫生工作条例为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心安康开展。一、制定可行方案,发挥组织机构作用,确保各项工作目的的施行。为确保学校卫生工作条例的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作指导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作指导小组的组长(校长)、副组长(教诲主任、卫生老师
2、)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时指导小组成员全部提早到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进展总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作方案。使分管卫生工作的指导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了根底。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。二、做好卫生宣传与普及工作。1.搞好宣传,普及卫生知识 ? 本学期,我校采取了多种形式进展卫生知识的宣传,在全校
3、师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果 ? (1)采用红领巾播送站、校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一播送,每月出一期板报。每学年宣传活动到达 20 次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。(2)结合每月的卫生宣传主题进展主题宣传,开阔视野。三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办安康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动理论的才能,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与理论有机进展了整合。(3)发挥课堂主渠道作用,进展卫生知识学习与理论。
4、通过学校公共卫生课和小学生心理安康教育课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的理解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。2.加强教学卫生的监视、指导,随机对学生的文化课、体育课进展卫生监视,对发现的问题及时提出合理的改良意见。(1)通过会议提出要求,引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数老师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级根本保证 3 分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的平安教育。使体育老师和班主任老师在日常
5、教学中注意指导学生进展正当、安康的游戏活动。本学期,无一例课间学生平安事故发生。3.加强对卫生员的培训、指导 ? 本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进展培训。选择的内容也与卫生工作实际严密联络起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。1.搞好公共卫生课和小学生心理安康教育课的备课和课堂教学研究。虽然我校的公共卫生课和小学生心理安康教育课目前都由班主任担任
6、教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理安康教育课的学习目的,定期对授课老师进展培训。开学初,组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学方案、课时方案(教案。老师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵敏多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理安康课;组织学生学习、理论,进步自身的分析p 问题、解决问题和处理问题的才能,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理根底。通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。四、进展疾病预防工作,搞好学生体质安康体检,促进学生身心安康开展。1
7、.加强教学卫生监视,搞好六病的防治 开学初,对全校学生及时发放了近视灵眼药水和护牙素,并进展详细使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监视力度。我们要求课堂上学生必须做到三个一,继续进展眼操的指导,每天进展眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止穿插传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养平衡,进步生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容,为每位学生印发了小学生必会操作工
8、程,指导学生日常生活。2.搞好传染病的预防工作。根据季节变换和传染病特点,及时通过会议、通知等形式进展宣传和开展预防工作。及时对发病学生进展隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进展了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病。在第一时间内向教育局保健所进展了传染病上报。由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有 4 例水痘发生,确保了全校学生安康。五、进一步标准卫生档案,搞好卫生室建立。新学期,教育局保健所对卫生室的档案管理提出更标准化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进展逐本逐页检查,对一些内容进展充实、整理,对缺少的工程进展补充。如:爱国卫生工作方案、总结;学生体检情况分析p ;各年
9、级的心理安康教育、公共卫生课教案等。对食堂食品卫生档案进展标准。按照卫生保健所要求把原30 多本卫生档案资料全局部类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有进步。定期对所购药品进展检验,但凡变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。六、进一步美化校园,发挥环境育人作用。校园文化建立是学校建立的内容之一。我校抓住召开市小学校本教研现场经历交流会的契机,舍得投资,在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。在 4 月 26 日召开的市小学校本教研现场经历交流会中,我校的校容校貌受到与会指导的高度称赞。为营造干净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生
10、习惯,对学生提出了责任到人,物放有序,一尘不染,处处亮点的卫生十六字要求,形成了卫生清扫制度,并作为学校环境卫生检查评比根据。以此引起全校学生对卫生的重视,标准个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进展检查,特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进展。但凡三好班级、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为根据,使全校师生自觉维护学校的公共卫生。由于我校重视卫生工作开展,对学校的开展起到了促进作用。学校
11、屡次接待外校的参观、学习。6 月份,在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。校园卫生总结 2 ? 为了进一步贯彻落实学校卫生安康工作精神,为了让一个小学生带动一个家庭进步安康意识和自我保健才能,养成安康的行为习惯和生活方式,进步学生安康知识知晓率和安康行为养成率,促进学生安康成长。现总结如下:一、加强常规教育,不断进步学生安康卫生意识 ? 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生知识,对学生的安康成长能起积极的促进作用。我们充分利用播送、黑板报、手抄报等各种宣传阵地,对学生进展卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿
12、化及设施,不损坏公物”等。不定期进展学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。积极创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展安康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,进步中小学生的安康程度。二、加强卫生安康监视,注重常见病、传染病的预防 ? 1、积极开展“六病”的防治工作。如在监视检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心安康。2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食
13、物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面、黑板报、播送等各种阵地,做好卫生安康、预防疾病、膳食营养、心理安康、环保教育等宣传教育工作,对学生进展针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范才能,进步机体抵御疾病的才能。3、传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关安康知识外,积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病,立即进展消毒、隔离治疗,并对其他学生进展有针对性的突击安康教育及安康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。三、开展常规性体育活动强化安康意识 ? 1、每天锻
14、炼一小时。按照教育部要求,加强组织指导,把每天一小时体育活动时间和内包容入教育教学方案,列入课表,统筹安排,严密组织施行,确保一小时校园体育活动时间的落实,进步学生体质安康程度,促进学生安康成长; ? 2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定,在学校全面施行“体育、艺术工程”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身开展奠定良好的根底。四、加强常规教育,不断进步学生安康卫生意识 ? 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生知识,对学生的安康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外,还充分利用校会
15、和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育,对学生的“三十要”做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校的对媒体和播送系统进展不定期的安康卫生知识讲座,收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏,进展卫生知识的宣传,使学生的卫生安康知识,得到了进一步进步,增强了安康意识。要求学生每天在学校或在家清扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念,鼓励学生每天在学校或在家清扫一次卫生,养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和管理制度,将学校所有区域合理安排和分配到班级,实行每日一小扫,每周一大扫,推行垃圾分类处理,保持校园干净整洁,为中小学生创造良好的学习和生活环境。五、积极撰写征文 ? 我
16、校组织全校学生积极撰写安康教育征文,先在班级开展竞赛,再由各班选送优秀征文。综上所述,我校在学生卫生安康中,做了不少工作,也获得了一定成绩,但是我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把安康教育和卫生工作做得更好,为学生的安康成长作出更大努力。校园卫生总结 3 ? 我校 20-年的卫生工作,认真执行学校卫生工作条例以教育为中心,以预防为重点,坚持“预防为主,防治结合”的方针,降低患病率,认真做好安康教育工作,保证学生的身心安康,下面总结我校一年来安康教育和卫生保健工作的详细情况。一、安康教育工作 开展好安康教育工作是进步学生身体素质的重要举措,我校利用多种形式开展好宣传、教育工作。做到全方
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