《职业卫生与防护设计》课程教学大纲.docx

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1、职业卫生与防护课程设计教学大纲课程英文名称：Course design of Occupational Safety and Health Protection课程编号：HZ192600课程类别：专业课课程性质：必修课学分：1.5学时/周数：1.5周适用专业：平安工程开课部门：环境与资源学院先修课程：普通化学A、大学物理C、流体力学A、职业卫生与防护、职业卫生 与防护综合实验、工业通风与除尘后续课程：平安毕业实习，平安工程毕业设计一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1 .能够对典型职业病危害的主要防治技术进行分析比选，能够对已建和拟建工程 工程中典型的职业病危害提出有效的防治方案

2、。2 .能够熟练查阅职业卫生与防护相关的法律法规、标准和规范，并对职业病危 害防治方案进行详细设计，并对设计方案的技术经济性进行核算和评价。3 .能够编写设计方案，并进行方案辩论。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标13.1利用所学的设计方法，能够针对特定 的工程平安问题，从平安技术和平安管 理等角度提出专门的解决方案。3、设计/开发解决方案：能够应用平安科学的基本原理和方 法设计、开发保障系统平安高效运行的解决方案，并能够在 设计环节中表达创新意识，考虑社会、健康、平安、法律、 文化以及环境等因素。课程目标23.2能够利用工程基础知识和专业知识 进行方案论证和方案比

3、选，并在设计过 程中综合考虑社会、健康、平安、法律、 文化、环保等因素。课程目标36.1能基于工程相关背景知识，合理分析 评价系统工程实践和复杂平安工程问题 解决方案对社会、健康、平安、法律以 及文化的影响。6、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析， 具有系统的工程实践经历，具有分析、评价专业工程实践和 复杂工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律以及文化 的影响的能力，并能理解应承当的责任。课程目标47.1能运用平安专业相关的方针和政策、 法律和法规，开展职业和行业生产、设 计、研究、开发、环境保护与可持续发 展等方面的分析7、环境和可持续开展：能够理解和评价针对复杂平安工程 问

4、题的工程实践对环境、社会可持续开展的影响，具备自愿 改善健康、平安和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀 的主要原那么课程目标59.1能够理解团队协作的意义并能与团 队成员有效沟通。9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承当个体、 团队成员以及负责人的角色。课程目标610.1能够通过口头或书面方式自我表 达，就复杂工程问题与同行及社会公众 进行有效沟通和交流。10、沟通：具有一定沟通、表达能力和报告及设计文稿撰写 作能力，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行 沟通和交流。三、课程设计的主要内容及基本要求.课程设计选题如下：(1)某车间或工段通风除尘设计(2)某车间或工段通风防尘设计

5、(3)某车间或工段隔声降噪设计(4)某车间或工段有毒气体防治设计(5)某车间或工段电磁辐射防护设计(6)某车间或工段高温危害防护设计1 .课程设计主要内容(1)车间或工段工艺、设备、材料、产品、劳动定员及平面布局分析(2)车间或工段职业病危害因素产生源及危害程度分析(3)防治工艺比选及其经济、环境、社会效益等分析(4)设备及材料选型，工艺参数及布局设计等(5)编制设计说明书及相关产纸。2 .课程设计的基本要求(1)设计之前，仔细阅读设计大纲和课程设计任务书，明确设计目的和任务(2)能够熟练查阅相关设计手册和标准规范(3)参数计算、设备选型等准确、合理、有效、依据清楚(4)设计说明书或设计图纸符

6、合到达工业设计的基本要求UiUi、课程设计说明书与绘图的要求1 .课程设计说明书的主要内容 设计说明书的内容包括： 设计说明书封面(2)目录(3)正文(4)小结(5)附录.绘图的要求 按国标绘制相应图纸。五、考核模式与成绩评定方法本课程为实践课程，以设计说明书、图纸及设计辩论等方式进行考核。考核 成绩实行结构评分，以下表方式进行考核，按百分制给出最终成绩。课程设计学生成绩评定标准序号评定工程内容分值总分值所占比例（）1课程目标1： 3.1从管理和技术角度对设 计方案的有效性和准确性优秀90-10010040良好80-90中等70-80及格60-70不及格602课程目标2： 3.2从技术、经济和

7、社会等 方面考虑，设计报告方案比选的准确性和 完整性优秀90-10010020良好80-90中等70-80及格60-70不及格603课程目标3： 6.1设计报告中对设计万案 实施的社会、健康、平安和环境等方面的 效益分析优秀90-10010010良好80-90中等70-80及格60-70不及格604课程目标4： 7.1设计报告中设计对象（职 业病危害）对作业人员、企业或行业开展 的影响分析优秀90-10010010良好80-90中等70-80及格60-70不及格605课程目标5, 9.1主要通过课程设计实施 环节团队协作表现优秀90-10010010良好80-90中等70-80及格60-70不及格606课程目标6, 10.1主要通过课程设计辩论 环节来进行评价优秀90-10010010良好80-90中等70-80及格60-70不及格60合计100六、选用教材和主要参考书推荐参考书：邵强，胡伟江，唐仕川主编.职业病危害卫生工程控制技术及识图M.北京： 中国环境出版社，2013张殿印，王纯.除尘工程设计手册M .北京:化学工业出版社,2003七、大纲说明本大纲是“职业卫生与防护”课程组根据【西南科技大学本科人才培养 方案2019版中平安工程专业培养方案制订。