月考总结初中周记 关于月考的周记.doc

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1、月考总结初中周记 关于月考的周记月考总结初中周记篇1201_年_月_日 _天经过了这次月考，我看清了我的位置与我的程度，我明白了我已经不能再退了，我懂得了要努力学习，要回报教师和父母，不能让他们老为我的学习操心，焦急，因为学习是自己的事，我们是在为自己学习，而不是为了家长和教师，所以我要明确自己的学习目的，端正学习态度，好好学习，天天向上，让父母骄傲，让教师骄傲，让父母快乐，让教师快乐，让父母放心，让教师放心。在这个学期里，我犯下了一些很丢人的错误，让妈妈为我焦急，晚上都没睡觉，教师给我妈打 时，当教师说到停课，妈妈像恳求教师一样，说不要停课，不要耽误孩子学习，但在一旁的我听到了，真想找个地缝

2、钻进去，心想，妈妈为了自己恳求教师，怕耽误了我的学习，我却在这里捣乱，不好好学习，对得起谁，对得起自己么?停课过后，我下定决心，要好好学习，对得起妈妈，对得起自己，对得起教师，记住教师对我说的话，铭刻到心中，争取在这个学期中，进到150，争取在中考中考出理想的成绩，端正自己的学习态度，别找事，把心放在学习上，向教师说得好学生学习，多问多学，争取跟他们一样，成为一个好学生，教师，妈妈我不会再让你们绝望了，我一定踏实起来，好好学习，不辜负你们对我的期望，在生活中，在学习上，都做一个好学生，都做一个好人，成为一个品学兼优的学生，让教师和妈妈骄傲。教师，我知道您一直很关心我，很关心我的学习，我一定不会

3、让您看错人的，我一定会完成您对我的期望，不让您绝望，不再让您伤心了，请您监视。月考总结初中周记篇2201_年_月_日 _天当月考完毕，我们面前又翻开了崭新的一页，我们将要迎接期中考试的挑战了，这是初中以来的第一次期中考试。对于上一次月考成绩，我理所当然地自认为不满意了。这次的期中考试，对于我来说，更是一次严峻的考验。那么，我应该如何去做好准备呢?首先，我要从本次月考的失误中汲取教训。最重要的是粗心大意这个缺点。虽然说这个缺点几乎在每个人身上都不同程度地存在着，但我们还是不可以轻视。粗心如我，竟然将简单的题目都写错的，不能不说是一种差距。焦躁、置之不理对于改良自己来说都是无济于事的，为了改掉这个

4、缺点，争取在期中考试中获得更加满意的成绩，我大致作了如下方案：一、课前多预习，课后多复习。上课认真听教师讲课，最重要的就是要听清主要内容与重点局部。只要弄清、弄懂，复习起来就特别容易了。二、不懂千万不可以装懂，弄懂的也要会用，尤其是数学科，听懂了并不代表掌握了，懂了并且会运用了，才是真的掌握了。三、考试之前要学会调整心态，既不要产生轻敌的盲目快乐，也不要产生畏敌的盲目绝望。四、考试中要注意审清题目，既要看懂题目，也要看清答题要求。试卷做完后，要从大分值题目开场做检查，数学科还要做书面验算，做到合理利用时间。我想念只要我按照方案认真去做，就一定能在成绩上获得打破，进入前一百名。加油!月考总结初中

5、周记篇3201_年_月_日 _天时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。哎!语文91.5分，差点就跌破九非常，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。2、根底没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了_的描写方法，我二话不说，就写上了夸大二字，结果被教师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸大清楚是修辞手法嘛!哎!英语56分，总分值六非常，假如把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析p ，总结出以下几点：1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了!无语。第 5 页 共 5 页