《宋濂传》中考文言文阅读试题6篇(含答案与翻译).docx
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1、宋濂传中考文言文阅读试题(含答案与翻译)宋濂(宋濂()尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问源昨饮酒否,坐客为谁,馔() 何物。濂具以实对。笑日:“诚然,卿不朕欺。”间召问(),郡臣臧否,濂惟举其善者, 日:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素()上书万余言。帝怒, 问廷臣。或指其书日“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对日:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开 言路,恶()可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘货,因呼流字日:“微景 濂,几误罪言者。”(选自明史宋濂传)【注释】宋濂:字景海,明初文学家。馔:饭莱。问召问:秘密地召见(宋 濂)询问。 茄太素:人名,时任主事之职。 恶:同“勿”
2、8 .翻译下面的句子。(2分)微景濂,儿误罪言者。9 .简述短文所记述的宋濂做的几件小事。(2分)10 .从短文中你看出宋濂具有怎样的品格。(2分)答:【参考答案】8.答案:如果没有景濂,我几乎错误地怪罪进谏的人了。说明:此题2分。9、答案:如实回答与客人饮酒。向皇帝举荐贤能之人。劝皇帝广开言路。 说明:此题2分。少答一件事情减1分,减满2分为止。10.答案:忠诚老实,善于进谏尔(老实、善谏。)说明:此题2分。【参考译文】宋濂与客人饮泗,皇帝秘密派人暗中侦探监视。第二天,皇帝问宋濂昨天饮酒没有?座 中的来客是谁?饭菜是什么?宋濂都用实话相回答。皇帝笑着说:“确实如此,你没有欺骗 我。”皇帝间或
3、问起大臣们的好坏,宋濂只举出那些好的大臣说说。皇帝问他原因,宋濂 回答道:“好的大臣和我交朋友,所以我了解他们:那些不好的,(我不和他们交往,所以) 不能了解他们。”主事茹太素上奏章一万多字。皇帝大怒,询问朝中的臣子。有人指着茹太 素的奏章说:“这里不敬,这里的批评不合法制。“(皇帝)问宋濂,回答说:“他只是对陛 下尽忠罢了,陛下正广开言路,怎么能够重责(他)呢? 不久皇帝看茹太素的奏章,有值 得采纳的内容。把朝臣都招来斥责,于是口呼宋源的字说:“(如果)没有景濂,(我)几乎 错误地怪罪进谏的人。”(2008山东聊城)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
4、 天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。 (节选自宋谦送东阳马生序)【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔第何物。 濂具以实对。笑日:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者。日:“善者与 臣友,臣知之;其不善者;不能知也。”主事茹太素少上书万余言。帝怒,
5、问廷臣。或指其书 日:“此不敬,此诽谤非法。”问源,对日:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深 罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字日:“微景廉,几误罪言者。” (明史宋濂传)【注释】帝:指明太祖朱元喻 翼日:第二天。“翼”同“翌”。馔(zhu.dn): 食物,多指美食。主事:官耿名,茹太素是人名。恶(wu):疑问代词,加强反问语气。 类似于“怎么”。6 .解释以下句中加点词语。(4分)(1)串送之 .(2)俟其欣悦 (3)濂丹以实对 (4)做景廉 7 .翻译下面句子。(4分)(1)家贫,无致书以观。(2)宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。8 .填空。(用原文语句回答,4分)甲文中
6、,很多人愿意把书借给宋濂的原因是“ ” 乙文中,宋濂只列举好的大臣的原因是“”。9 .用“/”给以下句子划分朗读节奏。(按语意划分一处,2分)门人弟子填其室10 .结合甲、乙两文,联系生活实际,从读书和做人两个方面谈谈你得到的启示。(4 分) 【参考答案】6. (4分)(1)跑 (2)等待 (3)全,都 (4)没有7. (4分)(1)家里贫穷,没有方法得到书(买书)来读(看)。(2)宋源曾经与客人饮酒,皇帝暗中派人侦探监视。8. (4分)录毕,走送之,不敢稍逾约善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也9. ( 2分)门人弟子/填其室10. (4分)读书方面:勤学好问、虚心求教、博览群书等。做人方
7、面:尊重老师、实 事求是、敢于直言、唯善是举、老实守信等。【参考译文】宋濂与客人饮酒,皇帝秘密派人暗中侦探监视。第二天,皇帝问宋濂昨天饮酒没有?座 中的来客是谁?饭菜是什么?宋濂都用实话相回答。皇帝笑着说:“确实如此,你没有欺骗 我。”皇帝间或问起大臣们的好坏,宋濂只举出那些好的大臣说说。皇帝问他原因,宋濂 回答道:“好的大臣和我交朋友,所以我了解他们;那些不好的,(我不和他们交往,所以) 不能了解他们。”主事茹太素上奏章一万多字。皇帝大怒,询问朝中的臣子。有人指着茹太 素的奏章说:“这里不敬,这里的批评不合法制。”(皇帝)问宋濂,I口I答说:“他只是对陛 下尽忠罢了,陛下正广开言路,怎么能够
8、重责(他)呢? 不久皇帝看茹太素的奏章,有值 得采纳的内容。把朝臣都招来斥责,是口呼宋濂的字说:“(如果)没有景濂,(我)几乎 错误地怪罪进谏的人。”(2014福建宁德)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。(节选自送东阳马生序)【乙】宋濂尝与客饮,帝了密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhudn) 何物?源具以实对。笑日:“诚然,卿不朕“欺。”间问群臣臧否,源推举其善者,帝问其故, 对日:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”(选自明史宋濂
9、传)注释:帝:指明太祖朱元璋。朕:皇帝自称。9.用标出下面句子的朗读节奏。(标两处)(2分)录毕走送了不敢销逾约1。解释以下句中加点词的意思。(2分)(1)(2)(1)(2)(3)(4)余幼时即嗜学 取之怠 宋源学与客饮 间问群臣臧否嗜: 弗: 尝: 臧:11 .翻译以下句子。(4分)(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)诚然,卿不朕欺。12 .(甲文段在读书方面给我们的启示是;【乙】文段在做人方面给 我们的启示是, (2分)【参考答案】9 .录毕/走送之/不敢稍逾约。评分:共2分。每对一处得1分.10 . (1)爱好 (2)不 (3)曾经 (4)善,好评分:共2分。每空0.5分.(1
10、)因此人家大多愿意把书借给我,我于是能够看到许多(各种各样的)书。 (2)真是(确实是)这样,你没有欺骗我。评分:共4分。每句2分,意思对即可。11 .读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”,做人方面围绕“正直”“坦诚待人”“与品 德优秀的人交友” “背后不说人坏话”等要点回答即可。评分:共2分。每空1分,答出其中一点,言之成理即可。【参考译文】宋濂与客人饮酒,皇帝秘密派人暗中侦探监视。第二天,皇帝问宋濂昨天饮酒没有?座 中的来客是谁?饭菜是什么?宋濂都用实话相回答。皇帝笑着说:“确实如此,你没有欺骗 我。”皇帝间或问起大臣们的好坏,宋濂只举出那些好的大臣说说。皇帝问他原因,宋濂回 答道:“好的
11、大臣和我交朋友,所以我了解他们:那些不好的,(我不和他们交往,所以) 不能了解他们。”(2011山东滨州)【甲】既加冠,益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩 问。先达德隆望尊,门人弟子填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以 请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么乂请焉。故余虽愚,卒 获有所闻。(选自送东阳马生序)【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂 具以实对。笑日:“诚然,卿不朕欺。”问问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对日: “善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。(选自明史)注:帝
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