小学防灾减灾救灾工作总结.docx

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1、小学防灾减灾救灾工作总结为了做好今年“防灾减灾救灾”各项工作，提高我校师生 防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保 障小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾害 的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提 高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命平安和 学校的财产平安，促进社会和谐，我们小学主要开展以下活 动：一、加强领导认真筹划保证防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防防灾减灾救灾”的工作开展情况，根据 上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定 具有针对性和操作性的”防灾减灾救灾”活动方案，做到主题 明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不

2、脱节。二、广泛宣传学校开展防灾减灾救灾”工作的重要意义(1)我校高度重视防灾减灾救灾”的宣传工作，在6月 10日我们在校门口向接送孩子的家长，宣讲学习减灾知识， 防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生 平安成长；传播减灾文化，共创人类文明；利用国旗下的讲话, 校长进行“防灾减灾救灾”教育大发动。近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速开展, 灾害形势愈加严峻。设立全国防灾减灾救灾”，既表达了国 家对防灾减灾工作的高度重视。学校是国家综合防灾减灾的 重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福, 关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使 他们认识到开展防灾减灾

3、工作地重要性和必要性，使他们自 觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。三、扎实做好学校”防灾减灾救灾”各项工作(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风 险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育 内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育 资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理 解和掌握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀 科普作品少儿平安自救宝典等传播避灾自救能力，提高 中小学生防灾减灾素养。6月13日上午10点整，我校开展 一次专题宣传教育活动。这次活动分为两局部。第一局部是 防震知识讲座，第二局部是指导学生观看避震应急知识 宣传图片。这

4、次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动 物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗 狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞， 鱼儿惊慌水面跳。完善学校防灾减灾应急预案并定期开展平安演练。 我校根据国家突发公共事件总体应急预案、国家自然灾 害救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾害发生规 律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并 开展有针对性地紧急疏散演练。6月13日上午9时28分我 校开展一次加强防灾减灾，创立和谐校园为主题的紧急 疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到 位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路 线快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生 的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾 能力。(3)深入开展校舍平安隐患排查和整改。6月13日下午 5点整，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内 各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全 面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真 总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面 提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生 命和学校财产平安。