森林防火主题班会2023《森林防火》主题班会活动总结.doc

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1、森林防火主题班会2022森林防火主题班会活动总结珍爱森林从防火做起杜绝火患从我们做起，此次班会的主题就是珍爱森林从防火做起杜绝火患从我们做起，深究原因大多不是缘于天灾而是基于人祸，但我们一定要理解这些根本知识。这里给大家分享一些关于，有所帮助。森林防火主题班会活动总结1活动目的1 通过对火灾事件的理解，知道发生火灾的主要原因，进步学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2 认识各种灭火设备，掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。进步学生的自救意识，培养应变才能。3学习利用各种方法查阅、搜集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能。培养学

2、生积极主动地参与意识及认真负责的态度。活动过程图片展示，引入新课1 展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说些什么？你在哪了还看到这样惨不忍睹的场面？有什么感受？指名后小组交流2 展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物沉着逃离森林火场等情境。让学生在老师的指导下提出值得讨论的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反应如：为什么会发生森林火灾？图片中有几种动物？它们有哪些不同的神情？那个男孩是怎样协助动物们逃生的？3 小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱，我们要珍惜珍贵的生命，进步防火意识，像图像中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法

3、。引导研读，归纳整理1 老师引导学生利用各种途径搜集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。2 以小组为单位归纳整理出自己搜集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的，灭火的方法预防，逃生常识及发生火灾时如何拨打求救 。3 手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名_、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。竞赛活动，游戏激趣设立主持人，四小组积分比赛1 抢答题老师提供局部问题，学生可适当补充生活中的哪些因素会引起火灾？一旦发生火灾，要迅速拨打什么 号码？扑救时是先救人还是先救物?先断电还是先救火？ 报警时要注意报清、报全哪些信息？列举几种逃生方法。如：关门

4、求生、从窗户逃生、平安出口逃生等。2 判断题学生也可补充题目制止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。报警时报警人食物姓名和 号码可以不说明。发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣物等包住头脑，尤其是口鼻部。家用电器起火，应马上关掉电开关，千万不要往电器上泼水。3 游戏：编一编防火的拍手歌4 运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。5 引导学生在校园内考察逃生道路，并制作逃生道路图和逃生路标。评选出最正确道路图加以计分。逃生体验，增强意识1 逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋

5、。2 在体育委员带着下做好准备活动。3 放置火灾道具。4 查看逃生道路5 在老师带着下分组疏散逃生。6 小结,评价。谈谈收获与体验。森林防火主题班会活动总结21、认识各类消防平安标志并理解各类消防平安标志的含义和作用。2、知道森林防火的重要性，要保护森林。3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。教学过程：一、认识各类消防平安标志1、出示各类标志图案。这是什么？ 板书课题2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。二、理解各类消防平安标志的含义1、出示小黑板：标志分类 1火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警 等。 2

6、紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4具有火灾危险性的地方或物资的标志：制止火灾、制止用火灭火等。 5其他类型：制止带火种、留神触电等。2、投影标志 说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？消防手动启动器；发声警报器；火警 ；紧急出口；地上消火栓；留神爆炸、留神有毒；平安通道；制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物3、师简介消防栓。三、代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 大家认真观察表演后讨论：1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队获得联络？ 打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结：情景表演向

7、我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么 求救？四小组讨论设计森林防火措施1、分组讨论：设计消防平安标志的意义。2、小结归纳消防平安标志的共同特点线条简洁、图案清楚、目的显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。4、交流点评。五、稳固总结森林防火主题班会活动总结3班主任：赵春荣主持人：字英、杨丽蕊班长出席人数：39人全到目的：增强班会课的实效性，打造和谐性校园，继续深化细节教育，实在增强学生森林消防意识。程序：主持人：老师们，同学们，你们

8、好！初三40班森林防火主题班会如今开场。此次班会的主题就是“珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起”。地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出如今地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。一、同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾

9、印象较深？ 请23名同学介绍这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。人类文明的清醒，重要标志之一就是辞别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未到达这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。火本来是非常珍贵的东西，是人世间的圣物之一。随着消费力的开展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度进步。二、同学们，你们哪些时候会用到火呢？是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然

10、气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是桔祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防平安常识。三、如今让我们做几个知识问答1、“森林防火”的含意是什么？答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。2、进入林区必须做到“五不准”指什么？答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？答：老人、妇女、中小

11、学生、儿童及身残体弱者。4、森林燃烧必须具备哪三个条件？答：可燃物、氧气和一定的温度。5、森林中的可燃物是指哪些？答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？ 答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。7、山地林火有什么特点？答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。8、扑火的方法有哪两种？答：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火

12、线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火的方式到达灭火目的。9、扑打山火的根本要领是什么？答：扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进展阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意平安。10、要扑救林火

13、中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。11、脱险自救方法有哪些？答：一是退入平安区。扑火对组在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按标准点火自救。要统一指挥，选择在比拟平坦的地方，一边点顺风火，一边打两侧的火，一边跟着火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。三是按标准府卧避险。发生危险时，应就近选择植被

14、少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，八脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按标准迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较孝较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。同学们，我还要提醒大家一点：假如森林发生火灾了，未成年人不能直接参与灭火和救援。但我们一定要理解这些根本知识。四、拟写标语开心过后，如今“言归正传”，为了宣传森林防火，请同学们拟一那么宣传标语，看谁写得又快又好，也可以几个同学合作。另外也可以把自己搜集的宣传标语拿出来给大家分享学生活动，主持人巡视，学生作品附后森林防火，人人有责，不但我们中学生要学习森林防火知识，家长是社会的主力军，更要有森林防火的意识，我决定向家长发出建议，请同学们把“致家长一封信”带回去，请家长好好阅读。五、分发“致家长一封信”六、完毕语时间过得真快，我们这期班会就要完毕，不知大家学会了多少森林防火知识，师生有情火无情，校园防火钟长鸣，防火知识进校园，自防自救保平安。珍爱森林从防火做起，杜绝忧患从我们做起！本次主题班会到此完毕！2022森林防火主题班会活动总结第 12 页 共 12 页