基于Authorware的多媒体教学软件设计15168.docx

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1、河南城建本科毕业设计（论文） 摘要摘要本文以AAuthhorwwaree为集成成平台，以以最新流流行的、与与Autthorrwarre有良良好接口口的通用用软件为为素材创创作工具具，在细细致的知知识点提提炼基础础上，完完成了电电工技术术CAAI系统统的设计计与制作作工作。论论文以多多媒体CCAI的的教学理理论为基基础，提提出了系系统的设设计思想想并进行行了总体体设计，划划分了系系统的模模块结构构，并对对系统各各个功能能模块的的实现作作了详细细探讨。设设计的电电工技术术多媒体体教学课课件具有有结构完完整，功功能完备备，交互互性好，教教学信息息组织合合理，导导航清晰晰，多媒媒体素材材重点突突出、针

2、针对性强强等特点点，是对对制作优优质多媒媒体课件件的一次次有益尝尝试。关键词电电工技术术,CAII，课件件，Auuthoorwaare32河南城建本科毕业设计（论文） AbstractAbsttracctOn tthe bassis of carrefuul ddepuurattionn off knnowlledgge, thee deesiggn aand impplemmenttatiion of Ellecttronnic TecchnoologgyCAAI ssysttem-dessignn iddea is putt foorthh, ggeneerall deesiggn iis

3、 ccarrriedd ouut, sysstemm frrameeworrk iis ddiviidedd innto moddulees, andd thhe rreallizaatioon oof rresppecttivee fuuncttionnal moddulees iis ddiviidedd innto moddulees, andd thhe rreallizaatioon oof rresppecttivee fuuncttionnal moddulees iis pprobbed in dettaills. Commparre wwithh eaarlyy muulti

4、imeddia couurseewarre ssysttemss, tthiss syysteem hhas manny aadvaantaagess suuch as commpleete strructturee, sselff-coontaaineed ffuncctioons, goood intteraactiive perrforrmannce, raatioonall orrganniziing forrm ffor treeatiing infformmatiion, viividd naaviggatiion andd sttronng pperttineencee foor

5、 mmulttimeediaa maaterriall. SSo, its uusefful tryy too thhe pprodducttionn off alll wwooll annd aa yaard widde mmulttimeediaa coourssewaare.Key worrdEllecttronnic Tecchnoologgy; CAII; CCourrsewwaree; AAuthhorwwaree河南城建本科毕业设计（论文） 目录摘要IAbsttracctIII1绪论111.1课课题研究究的意义义11.2课课题的确确立12多媒体体教学222.1多多媒体概概述22.

6、2课课堂教学学任务的的基本要要求22.3 课堂教教学对多多媒体课课件的基基本要求求32.4电电工技术术课件件的设计计分析442.4.1 课课程特点点分析443多媒体体教学软软件53.1课课件制作作工具简简介53.1.1 powwerppoinnt简介介53.1.2 Autthorrwarre简介介53.1.3 方正奥奥思简介介53.1.4 洪图简简介53.2多多媒体教教学软件件的选取取63.2.1 powwerppoinnt的特特点63.2.2 Autthorrwarre的特特点63.2.3 其其他教学学软件的的特点774多媒体体教学课课件的设设计制作作原则884.1目目的性原原则84.2科科

7、学性原原则84.3选选材的典典型性原原则94.4实实用性原原则94.5 艺术性性原则995基于AAuthhorwwaree的课件件设计1105.1设设计流程程图1005.2设设计结构构图1005.3脚脚本设计计115.3.1设计计环境1115.3.2 课件内内容1115.4课课件设计计125.4.1 启启动Auuthoorwaare1125.4.2 图象编编辑1335.4.3设计计实例1155.4.4 课课件的打打包发布布236 结语语267致谢2278 参考考文献228河南城建本科毕业设计（论文） 绪论1绪论1.1 课题研研究的意意义以计算机机为基础础的多媒媒体应用用于教学学，是教教育信息息

8、化的一一个重要要内容，也也是211世纪学学科教学学改革的的一个重重要方向向。当前前，随着着计算机机技术的的迅速发发展，各各级各类类学校逐逐步配备备了不同同层次的的计算机机，多媒媒体技术术在教学学中得到到越来越越普遍的的应用，尤尤其在课课堂教学学中，它它有助于于学生突突破难点点，迅速速、准确确地建立立模型，提提高整个个教学的的效率和和促进教教学的改改革。而而目前的的情况是是，懂计计算机技技术和多多媒体的的软件设设计人员员不懂得得教学理理论；对对本学科科教学比比较熟练练，课堂堂教学经经验丰富富的教师师却又对对于软件件设计和和多媒体体制作技技术不擅擅长。如如果能结结合两者者优势，探探讨一套套基于现现

9、代教育育教学理理念的多多媒体课课堂教学学软件设设计理论论,对于促促进CAAI的开开展和提提高教师师的多媒媒体制作作能力都都将是十十分有意意义的。1.2 课题题的确立立随着信息息时代的的到来，社社会对大大学本科科生的电电工技术术要求越越来越高高。而当当前的相相关教材材不能满满足这种种需求，这就要求有相配套的课件予以相辅助。加之，本人对教学软件比较感兴趣，于是向导师申请该课题。经导师认真考察后，批准由我完成电工技术第一章至第六章的脚本及课件设计。河南城建本科毕业设计（论文） 多媒体教学 2多媒体体教学多媒体技技术在教教学中得得到越来来越普遍遍的应用用，尤其其在课堂堂教学中中，它有有助于学学生突破破

10、难点，迅迅速、准准确地建建立模型型，提高高整个教教学的效效率和促促进教学学的改革革。相应应的多媒媒体教学学模式、教教学设计计和教学学软件设设计与制制作成为为人们研研究的热热点。本本章就这这方面的的基本概概念和目目前在实实际应用用中的一一些问题题作初步步探讨。2.1多多媒体概概述多媒体教教学是指指利用多多媒体计计算机综综合处理理和控制制文字、符符号、图图形、动动画、音音频和视视频等多多媒体信信息，把把多媒体体信息按按照教学学要求进进行有机机组合，形形成合理理的教学学结构并并呈现在在屏幕上上，然后后完成一一系列人人机交互互操作，使使学生在在最佳学学习环境境中学习习。多媒媒体教学学是教育育技术发发展

11、的新新趋势，将将它应用用于教学学有如下下优势(1)应应用多媒媒体技术术，创设设主动的的学习情情境，使使学生保保持高涨涨的学习习状态。(2)利利用多媒媒体进行行协作学学习，形形成师生生，多媒媒体三方方之间的的会话交交流。(3)利利用多媒媒体技术术，引入入电工技技术知识识在科研研和生产产生活的的实际应应用，深深化和发发展课程程内容。2.2课课堂教学学任务的的基本要要求根据新世世纪对人人才的要要求和人人们对于于教育科科学认识识的不断断发展，关关于课程程内容和和教学模模式、教教学手段段、教学学目的与与任务等等在内的的观念、思思想都处处于变革革之中。课课堂教学学是学习习的主要要途径之之一。设设计面向向课

12、堂的的多媒体体教学软软件，对对于课堂堂教学的的任务必必须有清清晰的把把握。（1）学学习电路路分析的的基础知知识，了了解这些些知识的的实际应应用电工技术术的基础础知识是是学生学学习专业业课的基基础，是是学生认认识电路路和进行行创新的的必要知知识。课课堂教学学中不能能忽视电电路基础础知识的的学习，而而且更重重要的是是在教学学中或电电路教学学软件的的信息组组织上，要要引导学学生对这这些知识识系统化化，建构构有效的的知识网网络，达达到融会会贯通。这这需要教教师引导导学生挖挖掘知识识与知识识之间的的联系，并并在学生生头脑中中固化成成一种“链链接”。（2）以以培养学学生的能能力为核核心能力培养养是学科科教

13、学追追求的重重要目标标之一。在在当前信信息社会会背景下下，信息息获取能能力，信信息分析析能力和和应用信信息能力力等等都都是课堂堂教学中中追求的的能力目目标。在在设计多多媒体教教学软件件时，要要根据教教学内容容、分析析其中能能力目标标，利用用多媒体体技术优优势达到到这些目目标。在在知识学学习与能能力培养养的关系系问题上上，较一一致的看看法是在在知识学学习过程程中培养养能力，即即要让学学生在认认知过程程中，逐逐步发展展能力(如观察察能力、实实验能力力分析与与综合能能力等)。（3）传传授电路路分析的的科学思思想、方方法对电路分分析的科科学思想想、方法法隐藏教教材中，没没明确指指出，要要靠教师师的点拨

14、拨和学生生的领悟悟。编制制教学软软件时，先先要将一一些方法法体现在在软件中中，并适适当用显显式处理理，让学学生学会会这些思思想方法法。其他他方面，如如提高学学生的综综合素质质，着眼眼于学生生的全面面发展也也是课堂堂教学任任务22。2.3 课堂堂教学对对多媒体体课件的的基本要要求设计服务务于课堂堂教学的的软件，必必然要服服务于上上述课堂堂教学任任务。根根据上述述分析及及教学实实践，对对课堂教教学软件件的基本本要求通通常有:（1）教教育性要要求教育性是是任一个个多媒体体教学软软件最根根本的属属性。对对于电工工技术而而言，具具体体现现在以下下几个方方面。a.软件件设计的的教学目目的要明明确。即即对于

15、软软件中内内容要服服务于一一定的电电子线路路教学目目标，冗冗余的内内容反而而会分散散学生的的注意力力。b.充分分体现电电子线路路的特点点及其教教学规律律。电工工技术是是一门以以实验为为基础的的科学。c.能有有效地促促进教学学改革。科学性性要求科学性要要求也是是对多媒媒体教学学软件的的一个最最起码的的要求。如如其用知知识概念念、定理理、规律律等各种种信息组组织形式式(声音、图图像、文文本等)是否符符合电路路分析的的规律，模模拟演示示实验中中操作是是否规范范；公式式、定律律等体系系的推导导是否符符合逻辑辑，是否否有严密密的推导导过程等等等。艺术性性要求这是一种种较高层层次的要要求。它它指在坚坚持科

16、学学性的前前提下，尽尽量运用用完美的的艺术形形式表现现教学内内容，从从而取得得事半功功倍的教教学效果果。多媒媒体电路路分析教教学软件件设计中中，艺术术性要求求可以从从科学美美、教学学美和艺艺术美这这三个方方面去展展现。电电路分析析有着内内在的美美展示出出来，对对学生而而言，是是一种美美的享受受。教学学美与教教师的教教学风格格相关，要要求软件件中的教教学设计计体现个个人风格格，并且且能在课课堂教学学中与教教师的“导导”相融融洽，形形成一种种师生、教教学软件件之间的的默契、和和谐情境境。艺术术美要求求制作者者对设计计有较高高的多媒媒体节目目制作水水平、起起到一种种激发兴兴趣、强强化感知知、引起起注

17、意的的目的。2.4电电工技术术课件件的设计计分析本课题的的任务是是以李中中发最近近主编出出版的电电工技术术教材材为蓝本本，并结结合任课课教师的的新近教教学经验验和研究究成果以以及本学学科自身身的发展展变化情情况，在在深入的的重点、难难点分析析和细致致的知识识点提炼炼基础上上，合理理组织教教学信息息，选用用恰当的的系统集集成工具具和媒体体制作工工具完成成电工工技术CCAI课课件的制制作工作作。不仅仅要使该该系统能能够在多多媒体CCAI教教室里辅辅助任课课教师很很好的完完成预定定的教学学目标，同同时，也也要把它它发布于于网上，以以供有兴兴趣的用用户浏览览使用。2.4.1 课课程特点点分析随着半导导

18、体技术术的不断断发展和和涌现，随随着电气气自动化化水平的的不断提提高，电电气产品品质量和和促进经经济繁荣荣等方面面所发挥挥作用的的认识的的不断提提高，数数字电子子技术在在高校里里的地位位在不断断攀升，从从以前小小范围的的专业基基础课逐逐渐升为为大范围围、大面面积的专专业基础础课，成成了机、电电类学生生的必修修课之一一。该课课程旨在在全面介介绍新近近涌现和和发展成成熟的电电子电路路设计方方法，因因此它是是一门的的综合性性、交叉叉性学科科，同时时也是概概念抽象象，逻辑辑性强，内内容极广广的学科科。河南城建本科毕业设计（论文） 多媒体教学软件 3多媒体体教学软软件3.1课课件制作作工具简简介课件设计

19、计有很多多在这里里将常用用的四种种软件简简单的介介绍一下下。3.1.1 ppoweerpoointt简介PoweerPoointt是美国国微软公公司办公公自动化化软件OOffiice家家族中的的一员，是是专门用用来制作作演示文文稿的工工具软件件。它主主要用于于学术交交流、产产品展示示、工作作汇报、情情况介绍绍等场合合的幻灯灯片制作作和演示示，可以以通过计计算机播播放文字字、图形形、图像像、声音音等多媒媒体信息息。3.1.2Authhorwwaree简介Authhorwwaree是美国国多媒体体工具软软件供应应商Maacroomeddia的的产品，该该软件采采用的面面向对象象设计思思想不但但大大

20、提提高了多多媒体系系统开发发的质量量和速度度，并且且使非专专业程序序开发人人员进行行多媒体体系统开开发成为为现实。多多年来，Authorware从1.0版、2.0版到目前最新7.0版一直是众多多媒体开发工具中的佼佼者。1995年11月在美国Comdex展览会期间，Authorware荣获PC多媒体制作工具类最有价值产品奖。Authorware采用面向对象的设计思想，提供直观的图标编程界面，利用各种功能图标逻辑结构的布局，体现程序运行的结构，并配以函数和变量完成数据操作，从而取代了复杂的编程语言4。3.1.3方正正奥思简简介方正奥思思是由北北大方正正技术研研究院开开发的一一个可视视化、交交互式的

21、的专业的的多媒体体集成创创作和发发布工具具。它易易学易用用、功能能强大、控控制灵活活、具有有丰富的的多媒体体表现能能力，使使得初学学用户能能够快速速上手，对对熟练用用户更可可以提高高制作效效率。3.1.4洪图图简介洪图（HHongg Toool）多多媒体创创作工具具具有强强大的图图、文、声声、影集集成功能能和丰富富多样的的交互手手段，完完整的评评测和反反馈功能能，易学学易用。它它编辑课课件的基基本结构构为卡片片式结构构，首先先要定义义一些卡卡片，并并在每张张卡片上上制作文文字、图图形、声声音、影影像等动动态效果果和卡片片与卡片片之间的的跳转。3.2多多媒体教教学软件件的选取取3.2.1 pow

22、werppoinnt的特特点PoweerPoointt简单易易学，制制作课件件过程也也极其简简单。用用PowwerPPoinnt制作作的课件件，可以以随着讲讲授者的的逐步讲讲解，一一步一步步演示由由各种文文字、图图片、动动画、视视频、声声音构成成的幻灯灯片，课课件图文文并茂，动动静有致致。PoowerrPoiint是是目前使使用较为为广泛的的制作演演示性课课件的拿拿手工具具。但用PoowerrPoiint制制作的课课件缺乏乏交互性性，不能能作为独独立的教教学课件件用于个个别化教教学，而而只能作作为讲授授教学内内容中疑疑点和难难点的辅辅助课件件，用于于集体的的、以讲讲授为主主的课堂堂教学活活动中

23、。3.2.2Auuthoorwaare的的特点使用Auuthoorwaare制制作课件件非常直直观、明明了，使使用者无无须掌握握高深的的编程技技巧，只只需将软软件提供供的图标标拖放到到流程线线上，然然后将准准备好的的素材添添加到图图标中，再再设置画画面的显显示、控控制页面面的跳转转和内容容的交互互，就能能制作出出包含文文字、声声音、图图像、动动画等多多种元素素在内的的、界面面华丽、交交互性强强、控制制灵活的的教学课课件。AuthhorWWaree的主要要优点表表现在：（1）编编制的软软件具有有强大的的交互功功能，可可以任意意控制程程序流程程。（2）在在与用户户的人机机对话过过程中，它它提供了了

24、按键、按按鼠标、限限时等多多种应答答方式。（3）它它还提供供了许多多系统变变量和函函数，用用以根据据用户响响应的情情况执行行特定的的功能。（4）用用它编制制的软件件除了能能在自身身集成环环境下运运行外，还还可以编编译成可可执行文文件（.exee），在Wiindoows系系统下脱脱离AuuthoorWaare制制作运行行环境。（5）强强大的交交互性。主要缺点点为：（1）基基于流程程，容易易将结构构构造复复杂化，不不利于总总体内容容的组织织和管理理，修改改时也非非常的复复杂与不不便。（2）缺缺乏多媒媒体同步步机制。（3）影影像不能能非窗口口播放。（4）国国外对多多媒体创创作工具具以及数数据库有有规

25、定，就就是多媒媒体创作作工具本本身不可可以带数数据库功功能，只只有和数数据库的的接口，对对数据库库的支持持较弱。3.2.3其他他教学软软件的特特点方正奥思思是由北北大方正正技术研研究院开开发的一一个可视视化、交交互式的的专业的的多媒体体集成创创作和发发布工具具。它易易学易用用、功能能强大、控控制灵活活、具有有丰富的的多媒体体表现能能力，使使得初学学用户能能够快速速上手，对对熟练用用户更可可以提高高制作效效率。其主要优优点：1. 方方正奥思思采用的的页面式式结构（类类同Poowerrpoiint）、基基于对象象的页面面布局，相相比较于于Autthorrwarre的流流程机制制，更加加简单明明了，

26、易易于理解解掌握。2. 方方正奥思思用动作作编辑代代替了语语言编程程，特别别方便了了非计算算机专业业的老师师和用户户学习使使用。3. 方方正奥思思内建的的丰富的的过渡效效果节约约了用户户的大量量时间。4能够够制作非非常丰富富的交互互。5. 方方正奥思思的多媒媒体集成成功能明明显强于于Flaash。后后者只适适合制作作矢量动动画，而而严重缺缺乏多媒媒体的集集成控制制功能，无无法实现现多种媒媒体资源源的整合合。6.方正正奥思对对教师的的计算机机水平要要求很低低，易学学易用。河南城建本科毕业设计（论文） 多媒体教学课件的设计原则 4多媒体体教学课课件的设设计制作作原则这个课件件是为了了用计算算机辅助

27、助平抛运运动这一一课的教教学而设设计的。本本着教学学设计的的原则，我我认为不不能孤立立地为课课件而设设计课件件，而应应该站在在系统的的高度去去设计它它。比如如：作为为整个平平抛运动动这一课课的教学学内容，哪哪些内容容放在课课件中设设计表现现？哪些些用传统统的媒体体手段进进行表现现？它们们之间如如何融合合？这些些都是需需要认真真思考的的。那种种将教学学内容整整个电子子化的课课件设计计方法是是不可取取的，整整个教学学过程全全是“人机交交流”而缺少少必要的的“人机交交流”的课件件设计是是不符合合教育规规律的。要实现学学习过程程中学生生真正的的“意义构构建”，情景景的构建建是很重重要的，用用多媒体体课

28、件去去实现传传统媒体体手段不不容易实实现的情情景的构构建，是是设计多多媒体课课件设计计的一个个重要原原则。4.1 目的的性原则则教学目的的是依据据教学大大纲使学学生完成成认识和和行为的的预期变变化。教教学课件件使用的的目的仅仅仅是为为完成教教学目的的服务。课课件设计计，必须须从教学学需要出出发，以以完成教教学目的的为中心心。教学学课件是是否遵循循目的性性原则将将决定它它是否有有存在的的必要，是是否能用用。其每每一个细细节，也也都必须须遵循这这一原则则。任何何与教学学目的无无关或关关系不密密切的图图形、动动画，越越生动、越越漂亮，干干扰越大大，负作作用也越越大。同同样，占占用时间间过多的的交互式

29、式操作，也也要考虑虑他是否否能够起起到预期期的作用用，达到到预期目目的。任任何不以以完成教教学目的的为宗旨旨的教学学课件都都是失败败的课件件，都是是不可用用的。追追求课件件的漂亮亮、豪华华、表演演效果，实实在是课课件制作作的歧途途，是一一种不顾顾时间、地地点、场场合、对对象、教教学目的的的虚荣荣的自我我表现欲欲的体现现。从一一定意义义上讲课课件是否否遵循目目的性原原则，反反映作者者的师德德水平。4.2 科学性性原则课件所提提供的知知识必须须是准确确的、科科学的。所所进行的的逻辑推推理必须须是严格格的、准准确无误误。制作作课件时时图形、动动作是可可以任意意定义的的。但客客观的事事实却是是唯一的的

30、，只有有图形或或动画符符合客观观事实才才是正确确的。并并且本话话题非常常沉重，我我们是中中国人我我们要正正视。4.3 选材材的典型型性原则则课件的选选材必须须具有典典型性，必必须是能能揭示本本质的。再再完美的的课件也也不能完完全代替替实物演演示，例例如物理理课中的的许多演演示实验验，是不不可以用用图形、动动画代替替的。值值得注意意的是真真实不一一定等于于本质。4.4 实用用性原则则它涉及到到开发总总成本，效效益。考考虑采用用多媒体体课件的的办法是是否合算算，是否否真正达达到预期期的教学学效果；进行成成本效益益分析，要要同时分分析成本本和效益益。4.5 艺术术性原则则优秀的课课件应该该是尽可可能

31、完美美的艺术术形式与与严密的的科学内内容结合合的作品品。好的的课件应应具有丰丰富的艺艺术感染染力，也也能提高高学生的的学习兴兴趣和审审美能力力。漂亮亮的图片片、美丽丽的风景景自然是是美，线线条的流流畅、画画面的清清晰、构构图的严严谨也是是美。美美不是花花哨，色色彩杂乱乱无章对对视觉只只有刺激激不会让让人有美美的享受受。有的的画面中中只有简简单的几几何图形形，这样样的画面面中也存存在色彩彩的搭配配，位置置的经营营等美学学问题。河南城建本科毕业设计（论文） 基于Authorware的课件设计 5基于AAuthhorwwaree的课件件设计5.1设设计流程程图课件的制制作主要要分为确确定题目目、搜集

32、集素材、编编写方框框图、综综合合成成、软件件测试、优化打打包刻盘盘等几个个主要步步骤，其其中设计计流程图图是设计计思想的的核心。如图5.1所示示。学习主屏章节目录超文本链接各节目录内容演示特效突出重点动画效果图5.115.2 设计结结构图设计结构构图主要要介绍课课件的结结构框架架，它可可用来将将设计任任务分块块完成。如图5.2首页第一章 电路分析法电路基本物理量电路的基本元件第六章 电工测量 电阻的测量电工仪表的类型、误差第二章 正弦电路分析第三章 磁路与变压器.第四章 电动机第五章 继电接触器控制系统图5.22基于auuthoorwaare的的设计结结构图5.3脚脚本设计计5.3.1设计计环

33、境开发平台台：Wiindoows xp 中文版版开发工工具：AAuthhorwwaree7.00简体中中文版运运行环境境：5886以上上多媒体体计算机机(本课件件是打包包后的程程序因此此具有很很好的移移植性)。5.3.2课件件内容本节主要要利用AAuthhorwwaree制作电电工技术术第一一章电路路的基本本概念与与定律。教学的基基本要求求：本章章应了解解电路模模型，电电路的基基本变量量是什么么？理解解电流和和电压的的参考方方向；了了解理想想电路元元件特性性；掌握握独立电电源与受受控电源源的联系系与差别别；重点点掌握基基尔霍夫夫定律。5.4课课件设计计5.4.1启动动Autthorrwarre

34、(1) 双击Auuthoorwaare图图标会出出现，如图5.3提示示信息对对话框选选择“取取消”。图5.33(2)进进入Auuthoorwaare的的主界面面，主界界面按功功能划分分为六个个区：菜菜单栏、常常用工具具栏、设设计图标标工具栏栏箱、图图标属性性面板、知知识对象象面板和和设计窗窗口，其其中真正正体现AAuthhoraawree7.00创作环环境特点点的是图图标属性性面板和和知识对对象面板板。如图图5.4所示示。图5.445.4.2 图象编编辑（1）单单击“插插入”“图像像”，弹出出对话框框。如图5.5图5.55（2）单单击“版版面布局局”进行行属性设设置。属性设置置为“比比例”位位

35、置设置置为“00，0”大小可可暂不设设置，在在进入显显示图标标后根据据需要调调整。如如图5.6所示示。图5.66（3）单单击“导导入”选选择挑选选好的背背景，并并将显示示模式设设置为【透透明】状状态，层层数设置置为“-1”层层，最后后通过“显显示预览览”予以以确认。如图5.7所示。图5.77这便完成成了利用用Autthorrwarre进行行图象编编辑。5.4.3设计计实例（1）将将一个显显示图标标拖曳到到流程线线上，将将其命名名为“背背景”，如图5.8所示。图5.88（2）双双击“背背景”图图标，打打开演示示窗口就就可以插插入想要要插入的的背景图图像，并并设置显显示属性性为透明明。如图图5.9

36、9所示。图5.99（3）在在流程线线拖入一一个等待待图标，并设置置其属性性为“单单击鼠标标”“按按任意键键”。如图5.10所所示。图5.110（4）拖拖曳一个个显示图图标到流流程线上上，将其其命名为为“学院院”。打打开演示示，单击击工具栏栏上的AA输入文文字“河河南城建建学院”。颜颜色为红红色，字字体加粗粗，属性性设置为为防止自自动擦除除。如图图5.111所示示。图5.111（5）拖拖入显示示图标命命名为“目目录背景景”导入入所需图图片，如如图5.12所所示。图5.112（6）再再拖入一一个等待待图标，设设置和图图5.110一样样。（7）拖拖曳一个个显示图图标到流流程线，将将其命名名为“各各章

37、标题题”。打打开演示示窗口，输输入各章章节名称称。如图图5.13所示。图5.113（8）拖拖曳一个个互动图图标到流流程线，选选择交互互类型为为“按钮钮”，“擦擦除模式式”为退退出之前前。如图图5.114所示。图5.114（9）将将互动图图标命名名为“首首页框架架”，在在其右侧侧拖曳六六个群组组图标并并修改名名称。如如图5.15所所示图5.115（10）选选择“文文本”“定定义样式式”。如如图5.16所所示。图5.116（11）添加新新样式并并命名为为第一章章，设置置属性为为“单击击”“自自动加亮亮”并将指指针选择择为。如图5.17所示。图5.117（12）导航到到“第一一章”点点击“确确定”。

38、如图5.18所示。图5.118（13）单击第第一章标标题“文文本”“应应用样式式”并选中第一章章.如图5.19所示示。图5.119（14）同理定定义第二二章直到到第六章章，如图5.20所示示。图5.220（15）打开第第一章演演示窗口口，拖曳曳一个显显示图标标到流程程线上并并命名为为“电路路分析法法”,如图5.21所示示。图5.221（16）双击“电电路分析析法”图图标，打打开演示示窗口，插插入OLLE对象象。如图图5.222所示。图5.222（17）单击运运行按钮钮，运行行程序，显显示窗口口全部打打开，同同时单开开控制面面板并将将其拖动动到合适适区域。注注意：为为保证课课件的美美观，最最好将

39、按按钮设置置为同一一类型。课件演示界面如图5.23所示如图5.235.4.4课件的的打包发发布(1)打打开所做做的课件件“毕业业设计.a7pp”，选选择文件件/发布/发布设设置。如如图5.24所所示。图5.224(2)在在“一键键发布”对对话框的的“格式式”选项项卡中，取取消“发发布为WWeb”选项区区域中的的相关设设置，只只发布为为用于本本地运行行可执行行的文件件，设置置发布的的路径，其其他选项项如图55.255所示。图5.225(3)在在“一键发发布”对话框框的打包包选项卡卡中，选选择“打包外外部媒体体在内”和“重组在在RUNNTIMME”两个复复选框，因因为本例例中没有有事用库库，所以以

40、“打包所所有库在在内”复选框框不用选选择，如如图5.26所所示。如图5.26（4）设设置完成成后，单单击“发布”按钮，系系统会自自动打包包发布，发发布完成成后弹出出一个提提示对话话框，如如图5.27所所示。如图5.27（5）在在图5.25所所设置的的打包路路径中，可可以看到到程序的的可执行行文件和和相关支支持文件件，如图图5.228所示示。如图5.28完成上面面的一键键打包设设置后，单单击图55.266中的“OOK”按按钮就可可以将设设置保存存下来。最最后就是是对课件件进行测测试了。河南城建本科毕业设计（论文） 结语 6 结语语本课题由由于时间间、水平平和经验验方面的的限制，在在制作细细节上很

41、很有很大大欠缺。而而课件设设计的其其它相关关方面也也未作深深入的研研究。在在学科讨讨论的范范围上，由由于对电电路教学学工作的的经验不不足，本本课题在在探讨诸诸如计算算机辅助助教学模模式和设设计举例例上较少少涉及。除除此之外外，课件件的智能能化也是是一个重重要方向向而由于于要用到到高级程程序设计计语言且且自己在在这方面面有所欠欠缺。故故在本课课题所讨讨论的开开发平台台基础上上应用高高级程序序语言的的研究还还不够。多媒体教学是今后课堂教学的主流，本人水平有限，但在查阅相关资料后对今后多媒体教学作一下展望：多媒体教教学随着着多媒体体技术的的发展和和人们对对教育理理论认识识的不断断深入而而不断向向前发

42、展展。其发发展趋势势有：(1)向向网络化化方向发发展Inteerneet以其其快速便便捷的信信息查询询技术彻彻底改变变了人们们传统的的知识获获取方式式随着网网络技术术的发展展，传统统单机版版的教学学软件与与网络的的结合(网络软软件)正在改改变人们们的学习习方式，目目前教育育技术界界正热的的远程教教育就是是典范。在在这种模模式下，学学生可以以通过登登录Innterrnett或校园园网，运运行网络络教学软软件进行行在线学学习，学学员还可可以进行行自己的的讨论区区(Coommuunitty)通通过网络络和本地地或异地地的同学学或老师师进行问问题讨论论。(2)向向智能化化方向发发展多媒体教教学软件件的

43、智能能化，主主要涉及及学生模模型的建建造和人人工智能能领域的的知识表表示与知知识推理理。这种种智能化化的教学学软件，知知识的表表示形式式和各种种教学信信息的组组织方式式不同于于目前的的软件，即即可通过过系统对对学习者者的学前前预测，程程序自动动生成一一条该生生最适合合的学习习路径。当当学生学学习中遇遇到困难难时可进进行帮助助或修改改学习策策略，真真正做“个别化化”的教学学。(3)向向虚拟现现实方向向发展虚拟现实实(Viirtuual Reaalitty，简简称VRR)是由由多媒体体技术与与仿真技技术相结结合而形形成的一一种交互互人工世世界，其其特点是是可以创创造一种种使人身身临其境境的真实实感

44、觉。VR技术人工模拟和教学方面有着广泛的应用，如美国休斯顿大学和NASA(美国国家航空和宇航局)约翰孙空间中心的人员建造了“虚拟实验系统”，这种系统可以让学生进行万各种虚拟实验，从而达到对电路概念和知识的深刻理解。此外，随着计算机技术的不断发展，新技术将逐步应用到教学软件中来，届时呈现在学生面前的将是一种全新的课堂。河南城建本科毕业设计（论文） 致谢 7致谢本文从拟拟定题目目到定稿稿，历时时数月。而而今论文文完成打打印之时时，我思思绪万千千，心情情久久不不能平静静。回忆忆我在河河南城建建学院学学习的22年时间间中，最最令我难难忘的就就是教过过我知识识的所有有老师，这这些老师师治学严严谨，学学识

45、渊博博，品德德高尚，平平易近人人，正是是由于他他们的传传道、授授业、解解惑，让让我学到到了专业业知识，并并从他们们身上学学到了如如何求知知治学、如如何为人人处事，在在我学习习期间不不仅传授授了做学学问的秘秘诀，还还传授了了做人的的准则。这这些都将将使我终终生受益益。在最最后的毕毕业设计计当中，从从论文的的选题、资资料查询询、开题题、研究究和撰写写的每一一个环节节，无不不得到导导师杨帆帆老师的的悉心指指导和帮帮助。借借此机会会我向她她表示衷衷心的感感谢！我我也要感感谢我的的母校河河南城建建学院，是是她提供供了良好好的学习习环境和和生活环环境，让让我的大大学生活活丰富多多姿，为为我的人人生留下下精彩的的一笔。我我愿在未未来的学学习和研研究过程程中，以以更加丰丰厚的成成果来答答谢曾经经关心、帮帮助和支支持过我我的所有有领导、老老师、同同学、和和朋友。学学无止境境。明天天将是我我终身学学习另一一天的开开始！河南城建本科毕业设计（论文）