技术经济学教案3926.docx
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1、 技术经济学教案教 案201120012 学 年第 1 学期学院(系、部)理 学 院院系(教研室或实验验室)信息技术系课 程 名 称称技术经济学授 课 班 级级091031-3主 讲 教 师师汪 国 华职 称 讲 师使 用 教 材材技术经济学 东华理工大学教教务处制 20111年9 月1日 课 程 概 况课程名称技术经济学课程编号103202001总计:46 学时时讲课:46 学时时实验:0 学时时上机:0 学时时学 分3类别必修课( ) 选修修课( ) 理论课( ) 实实验课( )任课教师汪 国 华职 称讲 师授课对象专业班级: 00910311-3 共 3 个 班基本教材和主要参考资料教
2、材:技术经济济学孙薇主主编,北京:机械工业出出版社,20009参考资料:技技术经济学王王柏轩主编,上上海:复旦大大学出版社,22007技术经济学周周裕新主编,广广州:华南理理工大学出版版社,20002技术经济学朱康全主编编, 广州:暨南南大学出版社社,20000教学目的要求技术经济学是决决策论证的科科学,是关于于方法论的一一门应用性学学科,主要是是培养学生具具有初步的应应用技术经济济方法分析问问题的能力。本本课程的教学学任务是使学学生了解技术术经济学在国国民经济中的的作用和意义义,掌握技术术经济学的基基本原理以及及技术经济的的基本方法,培培养学生树立立经济意识、可可持续发展意意识和技术创创新意
3、识。通通过本课程的的学习,使学学生掌握各种种技术方案的的经济评价基基本理论和基基本方法,并并得到技术经经济评价、方方案优选和从从事技术经济济理论研究的的基本训练。教学重点难点技术经济学的教教学重点,主主要分布在资资金的时间价价值、经济效效果的评价方方法、不确定定性分析、设设备的更新分分析、财务评评价和国民经经济评价等内内容。其中难难点在于资金金的等值计算算和财务评价价,其是项目目的可行性分分析的重点内内容,也是判判断一个学生生是否掌握了了本学科知识识的判断标准准。技术经济学的教教学难点,主主要是表现在在以下方面:1、投资方案的的综合优选22、投资项目目的可行性报报告的编写,包括经济分析常用的基
4、本报表和辅助报表的制作。 技术经济济学 课程教案授课时间第 10 周 周 1 第 5-66 节节课次1授课方式(请打)理论课 讨论课 实验验课 习题题课 其他他课时安排2授课题目(教学学章、节或主主题):第一一章:技术经经济概述上一课次教学内容提要本课次教学目的的、要求(分分掌握、熟悉悉、了解三个个层次):通过本章的学习习,使学生了了解技术经济济学的概念、研研究对象和分分析方法,了了解工程经济济学与相关学学科的关系,理解技术与经济的辩证关系,熟悉技术经济研究的内容和方法,为以后各章的学习打下理论基础教学重点及难点点:技术与经济济的关系:对对立统一的辩辩证关系教 学 基 本本 内 容 与 教 学
5、学 设 计(含含时间分配)方法及手段(1)了解技术术经济学的学学科定义,技技术与经济的的辩证关系,技技术经济学的的产生和发展展。 30分钟钟 (启发,提提问)(2)技术经济济学的研究对对象,研究内内容及其特点点 20 分钟 (讲讲解,启发)(3)技术经济济学与其他学学科的关系 200 分钟 (提提问,讲解)(4)技术经济济学的研究前前沿 20 分分钟 (讲解解)教学方法:课堂堂提问、讨论论、启发与讲讲解。教学手段:多媒媒体和黑板板板书结合。作业和思考题:书本8页思考考习题,不上交交。课后小结:本章章是开篇章节节,讲解时一一定要引起学学生对本课程程足够的兴趣趣,兴趣是学学习最好的老老师,因此,本
6、本章虽然是非非重点章节,但但很重要。填表说明:1. 每项页面面大小可自行行添减;2. 课次为授授课次序,填填1、2、33等;3. 授课方式式填理论课、实实验课、讨论论课、习题课课等;4. 表中蓝色色字体为说明明,编写教案案时应删除。 技术经济学学 课程教教案授课时间第 10 周 周 3 第 3-4 节课次2授课方式(请打)理论课 讨论课 实验验课 习题题课 其他他课时安排2授课题目(教学学章、节或主主题):第二二章:技术经经济分析的基基本要素上一课次教学内容提要技术经济学的研研究内容方法法,技术与经经济的辩证关关系本课次教学目的的、要求(分分掌握、熟悉悉、了解三个个层次):正确的工程经济济分析
7、必须具具备必要的经经济基础知识识。本章的任任务在于使学学生掌握工程程经济分析的的基本要素。了了解投资与实实物资本的关关系;熟悉总总成本费用、经经营成本、固固定成本与变变动成本的概概念及其相互互关系;掌握握企业销售收收入、利润与与税金的概念念、分类及其其相互关系。做做到对企业从从投资开始到到盈利整个过过程的基本了了解,为以后后各章分析方方法的学习做做好经济理论论准备。教学重点及难点点:机会成本本,成没成本本,经营成本本的在技术经经济与会计中中计算的不同同。教 学 基 本本 内 容 与 教 学学 设 计(含含时间分配)方法及手段(1)熟悉工程程项目投资概概念及构成; (10分钟:讲解解)(2)熟悉
8、成本本费用的概念念及构成; (200分钟:提问问,讲解)(3)掌握工程程项目的收入入和销售税金金及附加的计计算;(155分钟:讲解解)(4)掌握利润润总额、所得得税的计算及及净利润的分分配顺序;(115分钟:讲讲解)(5)折旧与摊摊销 (155分钟:讲解解)(6)熟悉经营营成本、固定定成本和变动动成本、机会会成本、沉入入成本的概念念;(15分钟:讲讲解,启发,提提问)教学方法:课堂堂提问、讨论论、启发与讲讲解。教学手段:多媒媒体和黑板板板书结合。作业和思考题:书本25页思考习题,不上交交。课后小结:本章章的任务在于于使学生掌握握工程经济分分析的基本要要素,为以后各章章分析方法的的学习做好经经济
9、理论准备备。填表说明:1. 每项页面面大小可自行行添减;2. 课次为授授课次序,填填1、2、33等;3. 授课方式式填理论课、实实验课、讨论论课、习题课课等;4. 表中蓝色色字体为说明明,编写教案案时应删除。 技术经济学学 课程教教案授课时间第 10 周 周 5 第 1-2 节课次3授课方式(请打)理论课 讨论课 实验验课 习题题课 其他他课时安排2授课题目(教学学章、节或主主题):第三三章: 货币币的时间价值值上一课次教学内容提要技术经济学中所所涉及到得基基本经济要素素本课次教学目的的、要求(分分掌握、熟悉悉、了解三个个层次):了解货币时间价价值的概念,熟熟悉货币时间间价值的内涵涵,掌握现金
10、金流量图的画画法,利息、利息息及大纲要求求的一次支付付等值计算和和等额多次公公式的计算。教学重点及难点点:货币时间间价值的内涵涵;画现金流流量图注意的的问题; 教 学 基 本本 内 容 与 教 学学 设 计(含含时间分配)方法及手段(1)熟悉货币币的时间价值值的定义和内内涵 (100分钟:讲解解)(2)掌握现金金流量图的画画法 (155分钟:提问问,讲解)(3)利息的计计算方式(55分钟:讲解解)(4)一次支付付等值的计算算;(15分钟:讲解解)(5)等额多次次等值的计算算(45分钟钟:启发,讲讲解,提问)注:等值的6大大公式一定要要一个一个推推理出来,让让学生有个直直观的了解和和掌握,当然然
11、也要求学生生自己能够类类推出来。教学方法:课堂堂提问、讨论论、启发与讲讲解。教学手段:多媒媒体和黑板板板书结合。作业和思考题:布置书本作作业43页:为习题课提问和和讲解做好准准备。课后小结:货币币的时间价值值的定义和内内涵,大纲要要求的等值计计算6大公式式,是全书的的基础,要求求学生必须理理解和掌握。填表说明:1. 每项页面面大小可自行行添减;2. 课次为授授课次序,填填1、2、33等;3. 授课方式式填理论课、实实验课、讨论论课、习题课课等;4. 表中蓝色色字体为说明明,编写教案案时应删除。 技术经济学学 课程教教案授课时间第 11 周 周 1 第第 5-6 节课次4授课方式(请打)理论课
12、讨论课 实验验课 习题题课 其他他课时安排2授课题目:第三三章:等比,等等差的等值计计算,名义利利率和实际利利率上一课次教学内容提要货币时间价值的的定义和内涵涵,现金流量量图的画法,一一次支付和等等额多次支付付公式的运算算。本课次教学目的的、要求(分分掌握、熟悉悉、了解三个个层次):了解等差和等比比公式的推理理,熟悉等差差等值的计算算,掌握名义义利率和实际际利率的定义义和内涵,名名义利率和实实际利率的关关系,能够运运用名义利率率和实际利率率进行等值计计算教学重点及难点点:名义利率率和实际利率率的定义和内内涵,名义利利率和实际利利率的关系 教 学 基 本本 内 容 与 教 学学 设 计(含含时间
13、分配)方法及手段(1)复习上次次课堂的内容容,很关键。( 5分钟,提提问:讲解)(2)熟悉等差差和等比的等等值计算 (20分钟:讲解)(3)理解名义义利率和实际际利率的定义义和内涵 (15分钟钟:提问,讲讲解)(4)名义利率率和实际利率率的关系(115分钟:讲讲解)(5)利用名义义利率和实际际利率进行等等值计算(335分钟:讲讲解)注:名义利率和和实际利率关关系的推理要要清楚板书出出来。教学方法:课堂堂提问、讨论论、启发与讲讲解。教学手段:多媒媒体和黑板板板书结合。作业和思考题:布置书本作作业43页:习题课提问问和讲解课后小结: 等等值计算往往往结合名利利利率和实际利利率的问题,对对这两个定义
14、义的理解和掌掌握很重要。填表说明:1. 每项页面面大小可自行行添减;2. 课次为授授课次序,填填1、2、33等;3. 授课方式式填理论课、实实验课、讨论论课、习题课课等;4. 表中蓝色色字体为说明明,编写教案案时应删除。 技术经济学学 课程教案案授课时间第 11 周 周 3 第 3-4 节课次5授课方式(请打)理论课 讨论课 实验验课 习题题课 其他他课时安排2授课题目(教学学章、节或主主题):资金金的等值计算算上一课次教学内容提要名义利率和实际际利率的内涵涵和等值计算算本课次教学目的的、要求(分分掌握、熟悉悉、了解三个个层次): 了解等值值计算内涵,熟熟悉上课讲解解的等值计算算公式,掌握握等
15、值计算公公式的各种变变形及其等值值计算的运算算。教学重点及难点点:等值计算算公式的变形形运算。教 学 基 本本 内 容 与 教 学学 设 计(含含时间分配)方法及手段(1)等值计算算的定义和内内涵 (100分钟:讲解解)(2)计息期和和支付期相同同的等值计算算 (15分钟:讲讲解,提问)(3)计息期大大于支付期的的等值计算(115分钟:提提问,讲解)(4)计息期小小于支付期的的等值计算(115分钟:提提问,讲解)(5)利用等值值计算公式的的综合运算(35分钟:启发,提提问,讲解)注: 计算的例例题要贴近生活经经济实际,要要体现知识在在实际中的应应用,这样才才能提高学生生的学习兴趣趣。教学方法:
16、课堂堂提问、讨论论、启发与讲讲解。教学手段:多媒媒体和黑板板板书结合。作业和思考题:布置要上交交的作业1,见电子课课件:3-55大题。作业要求:严禁禁抄袭,所有有作业用一个个作业本,作作业在下次课课上课前上交交,严禁利用用上课时间做做作业!课后小结:本章章内容是全书书的基础,所所以要多练习习和多做作业业,通过各个个例题和习题题加深学生对对本章内容的的掌握,资金金等值计算是是技术经济与与管理硕士入入学考试必考考考点。填表说明:1. 每项页面面大小可自行行添减;2. 课次为授授课次序,填填1、2、33等;3. 授课方式式填理论课、实实验课、讨论论课、习题课课等;4. 表中蓝色色字体为说明明,编写教
17、案案时应删除。 技术经济学学 课程程教案授课时间第 11 周 周 5 第 1-22 节课次6授课方式(请打)理论课 讨论课 实验验课 习题题课 其他他课时安排2授课题目(教学学章、节或主主题):第四四章: 经济济效果的动态态评价方法:净现值法,净净现值率法上一课次教学内容提要资金的时间价值值的综合运算算本课次教学目的的、要求(分分掌握、熟悉悉、了解三个个层次):技术经济分析的的一个重要任任务就是对具具体的工程项项目做经济效效益评价。通通过本章节的的学习,使学学生了解经济济效益的概念念及其评价指指标体系,并并学会针对具具体的工程项项目建立其评评价指标体系系,对其进行行经济效益评评价。本节主主要掌
18、握净现现值法及其衍衍生的净现值值率法对技术术经济项目的的评价和综合合评价,内部部收益率法对对技术项目的的评价教学重点及难点点:净现值的的内涵,净现现值和净现值值率法的比较较,多个内部部收益率的情情况。教 学 基 本本 内 容 与 教 学学 设 计(含含时间分配)方法及手段(1)净现值法法的定义和评评价原理(30分钟:讲讲解)(2)净现值率率定义与原理理 (15分钟:讲讲解,提问)(3)内部收益益率法的定义义与评价原理理(25分钟:提提问,讲解)(4)内部收益益率的判定(20分钟:提问,讲解)注: 讲解的例例题要贴近生生活经济实际际,要体现知知识在实际中中的应用,这这样才能提高高学生的学习习兴趣
19、。教学方法:课堂堂提问、讨论论、启发与讲讲解。教学手段:多媒媒体和黑板板板书结合。作业和思考题:书本64页页习题,准备备好习题课提提问与解答课后小结:净现现值法和内部部收益率法是是评价技术经经济项目常用用的方法,是是技术经济与与管理硕士入入学考试必考考考点。填表说明:1. 每项页面面大小可自行行添减;2. 课次为授授课次序,填填1、2、33等;3. 授课方式式填理论课、实实验课、讨论论课、习题课课等;4. 表中蓝色色字体为说明明,编写教案案时应删除。 技术经济学学 课程教案授课时间第 12 周 周 1 第第 5-6 节课次7授课方式(请打)理论课 讨论课 实验验课 习题题课 其他他课时安排2授
20、课题目(教学学章、节或主主题):上交交作业1与习习题的提问与与讲解上一课次教学内容提要净现值和内部收收益率法本课次教学目的的、要求(分分掌握、熟悉悉、了解三个个层次):通过本节的学习习,使学生对对资金的等值值计算有更深深刻的巩固。对对不懂或不清清楚的知识点点进行解答和和解惑。教学重点及难点点:第三章的的课后习题,与与上交的第一一次作业的解解答和解惑。教 学 基 本本 内 容 与 教 学学 设 计(含含时间分配)方法及手段(1)第1章课课后习题(55分钟:讲解解)(2)第2章课课后习题(5分钟:讲解解)(3)第3章课课后习题(35分钟:提提问,讲解)(4)作业一的的讲解(45分钟:提问,讲解)教
21、学方法:课堂堂提问、讨论论、讲解.教学手段:黑板板作业和思考题:课后小结:习题题的提问可以以了解学生的的学习情况,上上交作业的讲讲解,可以让让做错的学生知知道错在哪里里,为什么错错,还有哪些些上课没有听听懂或没有听听到内容的再再一次复习和和巩固。因此,习题题课时必须的的。填表说明:1. 每项页面面大小可自行行添减;2. 课次为授授课次序,填填1、2、33等;3. 授课方式式填理论课、实实验课、讨论论课、习题课课等;4. 表中蓝色色字体为说明明,编写教案案时应删除。 技术经济学学 课程教教案授课时间第 12 周 周 3 第 3-44 节课次8授课方式(请打)理论课 讨论课 实验验课 习题题课 其
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