小学 三年级 科学 测试“过山车”记录单.docx
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测试“过山车”记录单第（）组成员：活动（一）描述小球的位置1 .小组成员每人选点轨道上的一个点，用标签纸作标记；2 .以起点为中心，利用方向盘判断各点的方向；3 .用细线从起点出发沿轨道拉到各点所在的位置，再测出细线的长度。A点在起点的 （方向），沿轨道距离约厘米处。B点在起点的 （方向），沿轨道距离约厘米处。C点在起点的 （方向），沿轨道距离约厘米处。D点在起点的 （方向），沿轨道距离约厘米处。活动（二）描述小球的运动路线1 .画出小球的运动路线。2 .分段描述，直线运动用“A”表示，曲线运动用“B”表示）活动（三）比拟小球的运动快慢1 .沿轨道取距离起点2米的2 .测量小球到达终点的时间1位置作为终点；,重复三次，取中位数。第1次第2次第3次取值运动的时间（单位：秒）
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