幼儿园小班语言教案《小树叶飘呀飘》4103.docx

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幼儿园小班语言教案小树叶飘呀飘幼儿园小班优秀语言教案小树叶飘呀飘活动目标：1愿意跟着老师一起念儿歌。2能边念儿歌边做动作。3初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来。活动准备：1秋天范画一张。2卡纸做成的小树叶人手两个。活动过程：一出示图片，教师讲述图片内容师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈，随着风飘啊飘，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了二、教师边朗诵儿歌边表演1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的2、第二次朗诵表演三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作师：“小朋友，你们想不想当小树叶那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”附：儿歌小树叶飘啊飘小树叶，飘啊飘，飘到我的头顶上。小树叶，飘啊飘，飘到我的肩膀上。小树叶，飘啊飘，飘到我的膝盖上。小树叶，飘啊飘，飘到地上睡大觉。内容总结（1）幼儿园小班语言教案小树叶飘呀飘幼儿园小班优秀语言教案小树叶飘呀飘活动目标：1愿意跟着老师一起念儿歌（2）活动准备：1秋天范画一张（3）2卡纸做成的小树叶人手两个（4）小树叶，飘啊飘，飘到我的膝盖上（5）小树叶，飘啊飘，飘到地上睡大觉3