【初中语文】中考语文复习备考：重点积累与运用.docx

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1、初中语文考试答题技巧总结基础知识题：信语感，多比拟初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原那么 是信语感，多比拟。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。其 次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错 误。文言文阅读：联系课文，联系上下文初中语文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用 的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，初中语文文言文一般中考察的是人物

2、传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据 文章的上下文来推测词语的意义和用法。2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不 会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上后下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、 小说）段意的概括归纳1 .记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间+地点）+人 +事。2 .说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）+说明对 象+说明内容（特点）3 .

3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明 了（论证了）+论点现代文阅读局部，新增了体验感悟，赏析品味的考查内容，也是对考生阅读能力考查标准 的提升，这一局部应成为备考的应对重点。文言文阅读仍是对课内重点篇章进行考查，但主观题比重将增加。写作局部可能会一大一小两个作文。小作文的考查应注重缩写、扩写、续写、改写及作文 修改的训练。灵活应对各种题型积累与运用、文言阅读两局部，复习时要依纲扣本。课内50篇古诗文，既要篇篇 背得准确、熟练，又要强化理解，多角度、多侧面地开掘名句所蕴含的哲理、所表达的感情、 所描绘的形象和画面。名句积累的题目中，大多数题目并非简单地出上

4、句，让考生填下句，而 是提供一种语言环境，考生记得准、理解得对，才能准确无误地填好。例如，杜甫的茅屋为 秋风所破歌中，表现诗人忧国忧民的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 常有学生错答： 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。这是因为没有区别开两句诗 的侧重点。前者侧重写忧国忧民之情；后者书舍己为人之志。复习中，可将古诗文整理分类，分为壮志抱负、战争场面、爰国忧民、亲情乡 愁、自然风光、蕴含哲理等篇目，以加强理解和记忆。课内文言文阅读题目不是照搬课本内容，同样需要考生能够联系实际，灵活运用。如 2004年中考试卷第12题：结合选文分析，先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？13题，选

5、文字里行间蕴含作者怎样的思想感情？题目越出越活，对考生应对能力要求越来越高。仿写题、图表题、探究题等，皆属于运用层CD级考查，复习中要探究答题规律，掌握巧 答各类题型的方法。现代文阅读适量做题现代文阅读能力能否在短期内得到提高，不在于考生考前练了多少题，关键在于考生是否 能在做题过程中总结出经验、教训，找到答题规律，真正掌握答题技巧。中考现代文阅读主要是从思想内容、篇章结构、体验感悟、赏析运用等几方面命题。前两 个方面主要考查考生的整体理解能力，考生想得高分，必须学会从文中筛选出关键的语言信 息。关注文题。一般来讲，文章的文题可以成为考生了解文章主要内容的窗口。记叙文的文题 有的直接提示文章的

6、主题（如好吃的苹果平凡的脸）；有的文题是文章的主要内容或线索 （如成全一棵树）o说明文的文题有标明内容的（信息高速公路）；也有直接点明说明对象的（西部文化与西部开发）；还有透露说明对象特点的（生命的微尘）0议论文文题基 本分为两类：一是直接阐述论点（天才就是非凡的傻子）；二是说明论题（奥林匹克新格 言）0关注行文的路标式词语。通常情况下中考选文多半都能在文中找到一些标志总起 句、总结句、过渡句或者某些关联词语。这些词语对于考生把握文章的基本框架，理解上下文 的关系，理清文脉大有帮助。关注抒情、议论性语句（主要在记叙文中）。这些语句在文中的作用多是点明主题，提示 哲理或表达作者的思想感情。中考现

7、代文阅读的三种文体（记叙文、说明文、议论文），各有自己的知识体系，每个知 识体系都有各自的知识点。复习中，要总结出这些知识点及答题规律。如记叙文中景物描写常 见的几点作用，常用修辞手法的各自表达效果；议论文常见的几种开头方法及其作用，常用的 几种论证方法及各自表达效果；说明文说明对象、说明内容的区别等。体验感悟。赏析运用方面常会出开放性的简答题，这类题应注意紧扣要求或材料，提出看 法，然后按要求分析，或举例，或引用名言，言之成理即可。阅读训练，做题不在多，而在于精。讲究做题质量，注意归纳总结，可以收到事半功倍的 效果。作文要扬长避短近几年中考作文在文体上放开，给考生提供极大的写作自由，考生可以

8、根据自己的特长， 选择自己擅长的文体。在考前写作训练中，考生应该对自己写作中的优势、劣势有清醒的认识 和正确的了解，以便扬长避短，发挥更大的潜力。善于描写，长于叙事的考生应该驾轻就熟， 训练写出生动的记叙文；内心丰富、情感饱满的考生，不妨借助散文来抒发真情实感；思维缜 密、思辨能力强的考生要大胆尝试议论文。总之要提倡不拘一格，张扬个性。不管擅长哪种文体，训练中都要稳扎稳打，步步为营：分析话题（材料）写得扣题（不写跑题作文）O提升立意写得深刻（不写稚化文章）。充实内容写得具体（不写空洞文章）o锤炼语言写得生动（不写平淡文章）O掌握技巧一注意写作技巧可使文章更为生动。以话题作文为例，要注意五个一，即一 个靓丽的标题；一个引人入胜的开头；一句点题的话；一个耐人寻味的结尾；一个整洁美观的卷 面。from sign