2022小学六年级语文教案——旅行家树57649.docx
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1、小学六年级语文教案旅行家树一、教学要求1.理解课文内容,学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品格。2.了解旅行家树的外形特点,生长环境和发挥的作用。3.理解修长灸烤贫瘠肃然起敬不毛之地等词语的大意。4.给课文分段,概括段落大意。5.练习朗读课文。二、教学重点课文中介绍旅行家树的外形特点、生长环境及所发挥的作用的局部。三、教学时间一课时。四、教学过程第一课时一、揭示课题看了?旅行家树?这个题目,你们想知道些什么旅行家树是什么样的它为什么叫旅行家树它生长在哪儿二、初读课文,了解大意1.下面就请同学们带着这些问题自由地读课文。2.这篇课文介绍了旅行家树的什么样子、生长环境、名字由来等三、指导分段
2、1.指名分自然段朗读。2.默读,给课文分段。讨论归纳:第一段第一自然段:介绍旅行家树的外形特点。第二段二;一;八自然段:介绍旅行家树名字的由来、生长环境和发挥的作用。第三段第九自然段:讲我决心把旅行家树的品质移植在自己的心中。四、阅读第一段默读第一自然段,想想作者是在什么地方发现旅行家树的结合解释腹地就是靠近中心的地区。旅行家树外形上有什么特点树干上没有枝丫,挺拔修长,叶子长在顶上,整齐排列。作者是怎么形象地描绘旅行家树的叶子的打了两个比方五、阅读第二段1.轻声读课文第二段,想想旅行家树生长在什么环境里住宅:别墅前和沙漠中为什么这种树被人们称为旅行家树它与旅行的人有什么关系2.结合理解以下词语
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- 2022 小学 六年级 语文教案 旅行 57649
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